六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
我是个多愁善感的人,只要是关于亲情、友爱方面的故事,便常常会使我泪流满面,也许,只是别人不在意的几个小话题,几个关于亲情、友爱的故事,也会让我伤感一整天。
我病了,在床上打吊针,躺在床上的我,已是高烧39.1摄氏度的我,显得是那么瘦小、无助与伤感。第一次,我发现,我原来是那么瘦小。夜深了,依旧 打吊针的我已是满眼晶莹。原来,我哭了。因为姑姑给我买了鸡腿和紫菜包饭,也就是寿司。就在那一刻,给姑姑打电话告诉妈妈已经平安回到家时,我拿着手机, 满怀感动地说:“谢谢,谢谢姑姑,谢谢你还记得我爱吃寿司。”原来就在那一瞬间,泪水,早已冲刷了整个脸庞。
我病了,所以功课自然落下了很多。还是与往常一样,我上学了,但是在打过吊针以后去上的,一进到班级,我便开始了忙碌的追赶旅程。“给!”王琨说罢 便送给我了一张卡片,上面有她画的'图片和她自己珍贵的小贴纸,那可一直是王琨的宝贝啊,她又怎么会送给我呢?我怀着好奇的目光看下去:我的好朋友生病了, 好伤心。书上有治病的方法吗?
原来每一句话的前面都有一张小贴纸,贴纸上面的图画配合着她写的文字,便构成了一 组组趣味图文。也许就是那几句简单的不能再简单的话语,也许就是那几张一般的不能在一般的小贴纸,却让我的心温暖了久久之余。
也许那就是友谊吧。即便是在小的祝福,在我那充满温暖的心里也会变的巨大无穷。即便是那样的一份小礼物,却让我对友谊产生了种种幻想,是我那颗小小的心充满幸福!
也许,就是那么一个小小的举动,一句轻声的问候,便会让人感受到温暖与深深的幸福。
六年级年的作文 篇2
在我上学时,妈妈经常跟我说:“在学校,老师就像妈妈,会像妈妈一样爱着你,关心你”。妈妈说的是真的吗?其实我小小的心里,有很多的疑惑。妈妈只有我一个孩子,可是老师有好多的学生呀,老师真的会像妈妈吗?我用自己的眼睛在不断地观察着。
上个学期,我成为了一名一年级小学生,我觉得非常开心,因为这说明我已经变成一个大孩子了,而且能够学到更多的知识、交到更多的新朋友。开学的第一天,我就见到了我的班主任李老师,我觉得我的老师既美丽又温柔,说话的声音特别好听,我很喜欢她。可是李老师会不会喜欢我呢?她会像妈妈说的那样爱我、关心我吗?我很期待,也有一些紧张。
在学校的日子一天一天过去,我越来越喜欢上了我的老师们,他们每天都笑眯眯的,教给我们很多的本领。我也感受到了老师们给予的很多很多关爱。可是要说印象最深的一次呀,那还是刚开学不久的一件事。
那天我和我的好朋友陈璞贤在操场上玩跑跑抓,这是我们最喜欢的游戏了,我们玩得很开心。可是一不小心,陈璞贤在跑的时候碰到了我,我一下就摔倒在地上,脑门和鼻子都被磨破了,眼镜也被摔歪了。我被摔得懵里懵懂的,看到摔坏的眼镜,心里害怕极了,心想:“我把眼镜摔坏了,妈妈和老师一定会批评我的”。我害怕得哭了起来,陈璞贤也在边上急得团团转。这时,我听到一个焦急的声音:“明焘,你怎么了?”我抬头一看,是李老师,我更害怕了,我玩跑跑抓摔倒了,老师会批评我吗?老师把我扶了起来,我哭着对老师说:“老师,我的眼镜摔坏了。”老师温柔的'说:“眼镜摔坏了没关系,关键的人没事,让老师看看有没有受伤?”这时,我才感觉到脑门和鼻子火辣辣的疼,一摸还流血了,我哭得更大声了:“妈妈,我想找妈妈”。我好希望我的妈妈这时能出现在我的身边呀!老师牵着我的手,对我说:“妈妈这时在上班,你现在是皮肤擦破了,别害怕,老师先带你去医务室,给医生老师看一看,然后给妈妈打电话,好吗?”听到老师这么说,我感觉心里不那么害怕了,我记得妈妈说过,皮肤擦破了只是小毛病,只要伤口消毒一下慢慢就会愈合的。李老师牵着我到了医务室,给医生老师看了看,也用她的手机给妈妈打了电话,在电话里听到妈妈的声音,我又忍不住大哭起来:“妈妈,我摔倒了,鼻子摔破了,眼镜也摔坏了…呜…”我哭得说不出话来。李老师跟妈妈说明了情况,还拍了照片发给妈妈,妈妈在电话里安慰我说:“鼻子擦伤没关系的,给医生老师消毒一下就好了,眼镜坏了可以修的,更不要紧了,以后玩的时候要注意安全哦。”听到我的妈妈这么说,我顿时不那么害怕了,李老师微笑着说,“那我们给医生老师看看伤口怎么处理,好吗?”有李老师陪在我身边,我的害怕跑得无影无踪了,我跟医生老师说:“我妈妈也是医生哦,她说伤口消毒一下就慢慢会好的”。医生老师笑着说:“是啊,***妈说得很对,那我们消毒一下吧。”一听到要消毒,我又紧张了,因为我知道那会有点痛。可是我是个男子汉呀,我可得勇敢点,更何况,李老师一直都牵着我的手,笑眯咪的看着我,就像妈妈平时那样。咦,奇怪,好像今天消毒得一点都不疼了,心情也变得好了起来。
我的伤口很快就好了,可是老师牵着我的手微笑地看着我的样子却牢牢印在了我的脑海里。老师像妈妈,妈妈这句话说得太对了。
六年级年的作文 篇3
你一定听过莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”没错,阅读是我们生活中或不可缺的一部分,但他同时也是一件幸福的事。
常听老师念叨“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我曾无数次为这些话感到厌烦,觉得老师让我们每天保证30分钟的阅读是在给我们繁重的学习生活增添负担。学校发的书已经多得我们看不过来了,还让我们在课外阅读名著,我简直是恨透看书了。
直到老师在班上开展“读书漂流”的活动,并要求我们每人必须完成一份不少于20xx字的读书分享报告。无奈,为了完成读书报告,我被“逼”着看起了书,摒弃以往所看的那些“快餐书”,我阅读起了名著。通过阅读,我走进了大文豪高尔基,了解了他那悲惨的童年。通过阅读,我看到了保尔·柯察金身上那种坚韧的意志和拼搏奉献的精神。通过阅读,我知道了永不言败的海伦·凯勒是如何创造生命的奇迹……通过阅读,我认识到了一个又一个的伟人,他们都无不拥有着惨痛的经历,或是身体上的缺陷,或是精神上的压力,又或是不被当时自己所处的社会所接受。但他们是命运的主宰,他们所取得的巨大成就都离不开自身的坚韧不拔,更离不开阅读。每每读完一本名著,我都被书中的人物所感触,所激励,思绪便如泉涌般迸发而出。
自那次“读书漂流”活动后,我迷上了阅读名著,我发现的比手机、电脑更有意思的——阅读。阅读不仅仅只是让我完成了读书报告,提升了写作水平。阅读所带给我无形的瑰宝则是在我心中种下了一颗文学的种子,更令我开阔了视野,学到了丰富的'知识,我不得不承认老师常念叨的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”非常有道理,因为我通过阅读到达另一个世界。我深深的感受到——阅读是一件幸福的事。
”书籍是人类进步的阶梯,阅读是人类的精神粮食”,我爱阅读!
六年级年的作文 篇4
我有三个心愿,有的小,有的大,但我对每一个心愿都有着期盼。
我的第一个心愿,那便是全世界儿童共同的心愿,世界和平。尽管中国如今处于和平,但这并不代表着别的地方没有硝烟。世界和平,是我的心愿。
我的'第二个心愿,就是考上真理中学。我的弟弟今年就要读小学了,需要两万块钱,如果我考不上真理中学,我的家人也不会出钱供我上分教处,那我只能去差的中学虚度光阴,荒废人生。
我的最后一个愿望,就是学好作文。学好作文,对每一个人都至关重要。考试时,可以提高分数;生活中,不会别人排挤;社会里,可以让你有立足之地。学好作文,就离我的理想近了一步。我想发表小说,发表文章,让我有一种存在感。当然,不限于存在感,考试时也必不可少,作文如果写好,分数便会大大提高,要不然一下子扣二十五分可不是开玩笑的。所以,只要写好作文,就能回报父母,回报师长。因此,我会曾加自己的阅读量,平时多写日记,认真对待每一次写作练习。
以上便是我的心愿,希望我的心愿都能早日实现。