小学五年级作文4篇【必备】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
这里,先声明我要说的“车展”,可不是你们欣赏的那种光亮崭新的'汽车一辆一辆出来展示，更不是有几个美女在车旁摆几个“pose”，那让人心旷神怡的一幕美景，而是让人无奈，气愤的事。
每一次放学，我看到的第一幕便是一辆又一辆车子行驶在校门外那条拥挤的道路上，奥拓、桑坦纳、广本等。家长们开着心爱的小轿车明知非常拥挤却还要硬着闯进来，这样一来，车子挡在路当中，接孩子的家长们被阻在后面，心急火燎，使劲地摁车铃。喇叭声，嘈杂声，吵闹声，构成一幅“车山人海”的图画。从校门外来到大马路，好象憋着一口气，一步一个脚印，看看花了10分钟到了开阔一点的地方，猛得又出来一辆车子，拉开车门，接小孩进车，只好又停在那儿等它重新驶开，唉，这样的滋味真难受。老师们已经强调过好多次了，可家长们还是不听，依然这样挤在校门口既危害了别人，又对自己没好处。你们何尝不试试每一个人都遵守规则，把车子停在该停的车位上，步行几步过来接孩子，那么不就是井然有序，皆大欢喜了吗？
这些，都是我一个小学生有感而发，大人们，从你们做起，让我们大家都多一份爱心，责任感，方便每一个人。
小学五年级作文 篇2
春天到了，春风吹来吹皱了河水，吹醒了柳树，吹鼓了杏树的花苞，小红家的院子里桃红柳绿，春意盎然。小燕子的爸爸妈妈带着小燕子和它的姐妹们从南方飞回来了，它们把家安在了小红家的屋檐下上。
燕子爸爸妈妈将窝建好后，他们一刻都不耽误，早早地就出去为小燕子们觅食。这时一只小燕子被其他三只小燕子挤出了窝，掉到地上去了，邻居家养的大花猫见了眉开眼笑，准备扑上去，小燕子被眼前的庞然大物所吓倒，它竭尽全力扑打着它那不丰满的翅膀，可是怎么也飞不起来，它惊恐的看着大花猫，它嘴里不停地发出“叽叽咕咕”的.声音，好似在对他的兄弟姐妹们求救，又好像在对大花猫说;“请放过我吧。我会报答你的恩情的”。这可是千载难逢的美味，大花猫怎么可能会发慈善之心呢？
在晨练的小红看到这一幕后，马上一个箭步冲过来，立即从桃树上折下一根枝干向大花猫打去，它被吓的连毛都竖起来了，调头就跑。小红连忙上前把小燕子抱起，小燕子在她的怀里不停地颤抖，小红轻轻地抚摸它，对它说：“别怕，别怕！”可难题又来了，它要怎样才能使小燕子安全回到它的窝呢？她试了许多办法，可都失败了，正在她一筹莫展的时候，正好有一个肩膀上扛着一架木梯的叔叔路过，小红赶紧上前请叔叔帮忙，把梯子借她用用，叔叔爽快地答应了，小红在叔叔的帮助下将小燕子顺利送回了窝里，小燕子终于得救了，回到了窝里的小燕子扑闪着翅膀，“叽叽喳喳”好像在和它的姐妹们讲刚才发生的一切。
小红的心里的一块石头终于落地了，她快步回到家中，把刚才发生的事情和爸爸讲了一遍，爸爸翘起了大拇指，连声夸奖小红，做得很好。这时，小红抬头看到窗户上有一只燕子在拍打着玻璃，原来是小燕子的妈妈特地来感谢小红的。
小学五年级作文 篇3
傍晚，爸爸还没有回家，妈妈出去买菜了。酷暑时节，虽已夕阳西斜，但太阳的余温仍是火辣辣的，还不时吹来一阵阵热风。我拿着笔，有气无力地写着作业，脑海里却是空荡荡的一片，真想找点刺激的事情来做做。想着想着，就听到客厅里传来一阵“窸窸窣窣”的骚动，我的神经顿时绷紧起来——莫非是小偷来光顾了？
我忐忑不安地踮起脚，轻手轻脚地向外移动着。只见一个拇指大小的黑影在客厅里东蹦西窜——原来只是蟑螂啊。看着那熟悉的跳跃着的黑影，我大大地松了一口气，同时也来了精神，一个大胆的计划在脑海中油然而生。
我扶着沙发，从侧边靠近了这只抬着头、机警地环顾四周的蟑螂。正准备冷不丁地一脚把它踩死时，蟑螂似乎察觉到了异样，把腿一蹬，便跳进了电视机柜下面的缝隙中。真是让人又气又急，却又无可奈何，只得不停在客厅里踱来踱去，不时皱着眉头望着电视机柜下的那条细缝……突然，我又心生一计，使出了看家法宝——“远程杀手”蟑螂药。
我蹑手蹑脚地拿来蟑螂药，打算给它致命一击，却遇上了真正的难题：蟑螂是仍在电视机柜台下，还是早已偷偷地向别处转移了？即使被我偷袭成功，可又该如何找寻它的.尸体？难道等它腐烂？污染了室内环境，被妈妈发现了，肯定又是一顿唠唠叨叨。最后，我决定先在暗处等蟑螂现身，再给它来个“迎头痛击”。
“嘀嗒嘀嗒……”耳边传来秒针不停的奔走声，空气宛如凝固了。我屏气凝神，睁大铜铃般的眼睛，死命地盯着那条狭窄的缝隙，终于，蟑螂又从电视机柜台底下探出了头，接着开始张望四周。我更加紧张，不敢动弹一下，生怕发出一丝响动便将它惊跑。蟑螂似乎没有发现我的存在，但仍十分谨慎，一步一回头地向厨房方向爬去。我立刻紧随其后，举起蟑螂喷雾，仔细瞄准后便在它周围拼命喷射。蟑螂也不是省油的灯，一听到声响，又改变了路线，逃回原来的“避难所”。我害怕重蹈覆辙，连忙调转喷头，向它身上喷洒。被喷中药的蟑螂瞬间像焉了的黄瓜，后腿蹬了蹬，便没了动静。
耶！成功！蟑螂风波就这样被我完美地平息了，我小心翼翼地将蟑螂处理后，又开始了漫长的作业旅程……
小学五年级作文 篇4
那天，我坐在窗前看书，窗外飘洒着丝丝细雨，好像有人在天空中遮下一块白沙，让人看不清远方，泥土的清香混合着书中特有的墨香，宁静而悠远，我的思绪伴着缕缕书香不知不觉的飘到了从前……
我从小就喜欢看书，而且什么书都看，来者不拒，直到现在我还保持着茶余饭后拿几本书细细品位的习惯。说到我最喜欢的书，那就是罗贯中的著作《三国演义》。
那是一个硝烟弥漫、群雄并起的时代，东汉末年，天下大乱，官宦祸国，民不聊生，可就是那样一个时代，造就了千千万万的旷世奇才，可谓是一将成，万骨枯。在这个时代中，我最为欣赏的不是足智多谋的诸葛亮，而是一代枭雄曹操。人们都说曹操多疑，挟天子以令诸侯，可在这样一个乱世中，只有多疑多虑，未雨绸谬，才能出人头地。而正因为“挟天子”才能“令诸侯”，为汉献帝打下半壁江山。我欣赏他还以为他大度，当年曹操率军攻打袁绍，当袁绍败走，曹操进了冀州城后，在袁绍的营帐中搜到了自己的部下给袁绍写的书信，信中语气谦卑，抬高袁绍，指责曹操，这使曹操的长子曹丕十分震怒，而曹操却面不改色，下令让人烧毁这些书信，不在追查。这一举动让他帐下的文臣武将对他更加忠心。
刚开始看三国演义时，我只有五岁，因为喜欢这段历史和对这段历史的好奇，自己竟一知半解的读完了整本书。看第二遍时，由于对一些细节不太明白，所以看得异常缓慢。看到关羽败走麦城被杀死，我哭了一场，把书丢下了；看到曹操由于头疼病死时，又哭了一场，又把书丢下了，不知什么时候才看到“分久必合”的结局。
看《三国演义》使我对这段历史了如指掌，而且加强了我对文言文的理解，所以我十分喜欢这本书，刚开始只是普通的喜欢，后来喜欢到了手不释卷的程度，这也勾起了我对其他朝代历史的兴趣。
除了喜欢《三国演义》之类的关于历史的书，我还酷爱古典诗词，不过比起唐诗我最喜欢宋词，“塞下秋来风景异，横阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。”这首范仲淹的《渔家傲》不但描写出入秋塞外的景色，还在最后一句“将军白发征夫泪“中表现出他思乡的情怀。岳飞的《满江红》，“怒发冲冠凭栏处”中则表达了对胡人的`憎厌。，一本《宋词精选》成了我的必备读物，在诗词中我仿佛找到了一片自己的天地。
冰心曾说：“读书好，好读书，读好书。”阅读是我一生中绝不能缺少的一件事，它让一个有外表仪容的人更加有内涵，它可以改变人的一生。多阅读吧，站在知识的顶峰才能看到广阔的世界！
点评：
文章内容磅礴大气，思维开阔，叙述、抒情、描写和议论融为一起，是整篇文章具体、生动！作为一名五年级的小学生，你对三国历史的精通，足见你丰厚的文化底蕴。而且你驾驭文字的能力让人折服，语言张弛有力，表达见解独特，个性鲜明，能敢于直抒胸臆，就这一点就让人佩服。本文写得很厚重，集历史、文化、诗词为一炉，集知识性趣味性为一体，让人阅读起来轻松愉快！加油！