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八年级作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的八年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
诗人泰戈尔曾说过：只有经过地狱般的磨炼，才能锻炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。我始终相信，只有行走过荆棘的双脚，才能舞出世间精彩绝伦的舞姿。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。梅不似春桃妖娆；不似夏荷清冽；也不似秋菊隐雅。经过风雪磨打的梅枝干不如松树挺拔笔直，却若苍龙出洞沧桑曲折难掩冰霜傲骨，一笔一画苍劲有力直入云霄、独领风骚。
我欣赏史铁生强悍的勇气，当奔跑的梦想被禁锢在方寸之间的轮椅上；当满身的才情难以释放时，史铁生决定继续走下去。若是你，能做到吗？生活的苦涩与艰辛没有击垮他，困难在他面前化为虚无，即使命若琴弦一绷即断，他却自始至终从未放弃。《老人与海》中桑提亚哥所坚信的一句话：人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。在苍茫的大海中，他独自面对让人寒颤的鲨鱼和难以预料的风暴，始终勇往直前，当他带着马林鱼骨上岸时，我们似乎闻到了被荆棘刺的遍体鳞伤的血腥味中夹杂着成功的沁香。
赞同巴尔扎克的那句话：困难对于弱者来说是万丈深渊，对于强者来说却是一笔巨大的财富。强者与弱者最大区别便是在荆棘的道路上支撑的毅力，弱者临阵退缩或半途而废，而强者则是在一段段荆棘的道路上即使遍体鳞伤也勇往直前、永不退缩，咬紧牙关撑到最后迎接胜利的果实。强者的人生价值在一次又一次的荆棘中得到升华与绽放。勾践卧薪尝胆二十年，三千越甲可吞吴，在绝境中涅磐重生；鲁宾逊在荒无人烟的孤岛上靠自己的`力量和才智生活了几十年，是那活下去的执着信念让他在艰难的环境中永不退缩、迎难而上，与风雨搏斗；与贫瘠共舞，在一次次的磨挫中提升自我，他的意志愈发坚韧如钢铁般坚强。
我们不得不坚信，在通往胜利的道路上荆棘与鲜花交错生长。面对困难时应如飞蛾般勇敢，哪怕希望再渺茫也要勇往直前，如青松般咬定青山不放松的精神，即使会粉身碎骨也要撑到最后。
荆棘之路是龙劲舞苍天的雷霆天灾；是凤凰涅磐重生的浴火炼狱；是勇者走向辉煌的必经之路。
八年级作文 篇2
古人中不甘于平庸者，最常见的两种出路：一种是典型的“出身仕汉羽林郎”，参军，便有可能出人头地。不过这种方法一是受到身体的局限，第二点是保证不了生命安全，虽有话说：“纵死犹闻侠骨香。”但死的几率大，死后有没有“侠骨香”就不一定了。
于是大多数人都开始走向科举之路。科举考四书五经，也考八股文等等。但年年花样不翻新，考察的东西非常死板，选拔出的“人才”不一定有能力。追根溯源，孔子是很早就提倡“仕”的，但孔子又有话了，说“仕”是为了寻求“大道”，也就是说，只要寻求到了“大道”，不管你是村夫还是农民，孔子都十分敬重。也就是说，主要目的不是当官，而是悟道。
道为何物？并非黄老之道，并非孔孟之道，也并非禅宗之道。道独立于天地间，一旦领悟到了人生、人世的最高境界，便叫悟道。六祖慧能说的好：“菩提本无树，明镜亦非台。佛性本清静，何处有尘埃？”此中“佛性”便是“道”，悟道方法不同，但殊途同归。
所以说，人生的最高追求应是悟道。而“仕”只是一种方式。但后期科举已完全违背了选拔“仕“的本意，而众多读书人，例如范进，也仅仅是利用科举获取功名。正是众多像范进一样的读书人，扭曲了科举考试，而正是科举考试，残害了众多范进。
少数范进爬上了统治阶级，但他们腹中只有迂腐陈旧的一套，不仅推动不了社会发展，甚至倒行逆施，给社会带来巨大的`损失。
这就是出仕的悲哀，更是出不了仕的悲哀。
古代知识分子中的另一些人则不干了，他们不愿过这样的人生，于是隐居山野，亲自耕种，以供生活。这样的隐居者有陶渊明这样留有诗文在的，但更多的是无名之人。
但这样的话，就等于放弃了为国效力的机会。有社会抱负的人是不干的。即使他们向往隐居，厌恶世俗，但为了自己的梦想，他们不得不通过科举之路。
这就是隐居的悲哀，更是想隐居又不忍隐居者的悲哀。
于是古代知识分子就面临了两难的抉择。最为痛苦的是白居易，他有“兼济天下”的志向，却又无时不刻不向往隐居生活。他在《琵琶行》中写到自己“住近湓江地低湿，黄芦苦行绕宅生。”的落魄境地时，内心是很悲愤的。但有时他又会写道：“怅望青田云水遥。”说明他在希翼出仕的同时又向往隐居，这种情怀在古代知识分子中占有相当大的比例。
出仕与隐居，只是两种不同的悟道方式。范进们的悲哀之处不完全在于他们沦为了腐朽的科举制的牺牲品，更在于他们忙碌一生，疲惫一生，却没有自己的“道”，没找到自己的人生信念，那么这个人无论是出仕或是隐居，都是失败的。假如他出仕只为了功名利禄，隐居只为了显示清高，那么这个人的一生是没有意义的。
有意义的人生，应像孔子说的那样——朝闻道，夕死可矣。
八年级作文 篇3
人们常说，当孩子们真的懂得了父母心时，那么孩子们就真的长大了！
我反复的问自己，我懂你么？我真的能看透你的心吗？我亲爱的妈妈。
可以确切的说，我以前不懂，可我现在懂了！
妈妈是瓜子脸，有着一头波浪似的秀发，金黄色的。妈妈的`眼神很美，总能给我一种温暖的感觉。妈妈的脸上最近多了一些皱纹，可能是操太多心吧！我不敢和妈妈比手，因为我不忍心看那双粗糙至极的手，我只能紧紧握住它。
妈妈也会哭泣。
可以这么说，我长这么大，没看到过妈妈的眼泪，当我问她时她只是对我说，哭泣是懦弱的表现。可我却不这么认为。一次，我和妈妈一起吃晚饭，我们说了一些现在和以前不同的话题，妈妈总对我说，姐姐有多勤俭，懂事。我受不了她总说这些，就大声的吼她说：“现在都什么时代了，哪有那么传统，真是的，这些我都听腻了，烦死了！”后来我没再看她，只是知道她在默默的吃饭。什么也没说！直到第二天姐姐对我说：“昨天我看到妈妈在哭”。
妈妈也会害怕。
这些天我发现妈妈变了，比以前胆小了许多，没有安全感，在白天她总是不停地对我说话，而我却对她说：“你最近怎么话变多了，以前我和你说多两句，你就说我烦人！”妈妈笑了，说：“跟女儿聊天也不行啊！”我只是一直点头，什么也不说。在夜里我不敢出半点声音，我怕吓到她，总是小心翼翼的，妈妈的心脏不太好，所以很怕被吓。
妈妈的喜怒哀乐，何尝不是为了她这个女儿，当妈妈真的变了的时候，我发现自己长大了，我学会了怎么心疼人。当我真的懂你的那一刻，我是多么的幸福啊！谢谢你，我亲爱的妈妈
八年级作文 篇4
远望那绿意荡漾的高山，低见那潺潺东流的河水，形成了一幅美丽的山水画。河水清澈，有着“水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍”那样的清澈。透过着河水，你可以直视到水下的人情事故。这河水如一面明镜，照映着我，帮助脱下那虚伪的甲胄，帮助你还原成真正的自我。河水如此的'透明，让人能一眼看到内心的最深处。
河水潺潺东流，不息的前进，后面的风景如此美丽，可是它们毫无留恋之意。它们不敢停下脚步，一旦停下脚步去迷恋于身后的风景，它们就会变成那一弯死潭，泥土慢慢的开始玷污它们的心灵，最终在太阳的消释中死亡。而那些勇于前进的流水们，太阳虽然在消释它们，但是它们心融为一体，互相依靠，也就不会在太阳的消释中死去，太阳反倒使它们灿灿生辉！
河水潺潺的东流，不息的前进。前面的激石如此之凶狠，可是，它们毫无惧意，它们迎石而上，侠心生快意，吹着“华华”的号角，勇猛的冲向那激石。河水与激石冲撞，激荡起灿灿光辉的浪花。如金子一般。纵然，浪花粉身碎骨，但是它水中的朋友，有将它们拉回了水中；撒在土地上，又浇灌了花草树木。
河水潺潺的东流，不息的前进，激荡在岸边，喷涌出白沫。那是河水的叹息么？执着的河水也会有叹息？它在叹息什么？叹息一路的困难？不，从河水欢快的声音中我听不到疑惑和苦恼。是它在叹息一路下来错过的风景么？不，它们走的如此坚决！
河水不会有叹息！那喷涌的白沫，是它们胜利的预言；那腾空的浪花不正是它们胜利的英姿么！
河水东流，阻止不了阳光对它们的消释，但它们敢忍受；河水东流，阻止不了坚石砾岩的出现，但它们敢斗争；河水东流，阻止不了身后美丽风景的离开，但它们敢忘记！
哦！那潺潺东流的河水……
八年级作文 篇5
几千亿个瞬间构成了一部人生电影，里面有七情六欲、悲欢离合、酸甜苦辣。有许多瞬间都被我们忽视了。
有一种花始终让我难以忘怀。
它是一朵小野花，一朵普通了不能再普通的小野花。不知从什么时候起，它把根扎在了这里。也许是鸟儿将它带来的，或许是风儿将它吹来的，总之，它开始在这里安家落户了。
第二天，它长出了一片嫩芽儿。绿绿的，享受着阳光的温暖，沐浴着清晨的雨露。后来它慢慢地长出了几片小叶儿，却从未有人关注过它。
几天后，对面的房子被拆迁了，大量的石头砸在了这些小草上，同时也压在了那颗不起眼的嫩枝上。但它从不放弃，顽强地从乱石堆中的细缝里爬了出来。它歪歪扭扭地站在那里，迎着风向我点头。
它坚强地在满是瓦砾的土壤里汲取养分，而以前那些曾经与它朝夕相处的小伙伴们，此时已经不见了踪影。又过了几天，春雷响起，大雨袭击，这颗小草仍在拼搏。虽然它受到乱石的摧残，浑身是泥，但它还是挺过去了。
不知过了多久，当我再去看它时，它终于成功了。它完成了一生中第一个愿望，开出了一朵白色的小花。它似乎在向人们证明，自己不仅仅是一颗小草。在我眼里这朵小野花，胜过所有美丽的花。四片白色的花瓣连着一点黄色的花蕊，在风雨里，在阳光下盛开得无比灿烂。几年后，那里冒出了一大片与它一模一样的花，路过的人都会把注意力投向它们。甚至有很多人都会驻足停留，贪婪地吮吸着那一阵阵淡淡的清香。
我不禁为之一惊。这么一朵朵小小的野花，居然能如此坚强，居然能为人们营造一片如此芬芳的天地。它的'生命在这一瞬间，得到了如此完美的体现。或许，生命的意义就在于此。
其实，生活中并不缺少美，只是缺乏发现美的眼睛。花朵在瞬间开放了；刚刚还是晴朗的天空在瞬间下起雨；婴儿从妈妈的肚子里钻出来……这一切一切的事情在瞬间里发生了，有美丽、有丑恶、有欢乐、也有悲伤，他们都是很珍贵的。他们都在诉说着一个道理，我们要善于抓住生活中的每一个瞬间。
八年级作文 篇6
我们的校长是一位很严厉的校长，但是在工作上向来是兢兢业业、一丝不苟的。每周的星期四是他值班，这天，他肯定从天微微亮一直忙到半夜三更。校园里、食堂里、教学楼里、宿舍楼里随处可以看到他的身影。他把他的气息带到学校的每一个角落，也随之带来了不同凡响的震慑力――“引无数学子尽折腰”。因此，这天的校园显得格外有学习的气氛。
熄灯铃响了，校园里黑漆漆的一片。对面的教学楼里却射来一束束亮光。那是他在检查各班的门窗是否关好。眼前不禁涌出这么一幅情景：他左手提着一串沉甸甸的钥匙，右手拿着手电筒，不厌其烦地重复着一连串的动作――开门――环视――锁门……他就这样从一楼爬到三楼，从一年级一班转到三年级七班。不曾问过他是否劳累，却时常见他拖着沉重的`步伐……
他是一个很朴素的人。不仅穿得朴素，连他的交通工具也很“朴素”。家隔那么远，还每天踏着自行车和风、雨、雪、太阳乃至路作斗争。想到他每天骑着自行车弯腰曲背、汗流浃背的样子，就油然而生敬佩之情。他的自行车很忠诚，跟了他很多年了。只是年纪大了身子骨不硬朗了，整天不是“拿破仑”就是“掉链子”，同学们都戏称它是“装甲车”，可不是吗？这辆“三无”牌，（无漆、无车铃、无车篮）自行车锈迹斑斑怎么看怎么像装甲车。或许这就是校长的风格吧！
虽然我们的校长不和蔼可亲，也不平易近人。但是他却一直默默无闻地奉献着自己。“严师出高徒”，我们理解我们的校长，知道校长一切都是为了我们！