实用的六年级年的作文4篇(集合)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
窗外的雨淅沥沥的下着，我正坐在电视机前看《海绵宝宝》，旺旺雪饼，和好朋友一起分享！。插播广告，电视机里的小朋友正大口咀嚼雪饼，这诱人的画面勾起了我肚子里的馋虫，爸，我也要吃，你给我买吧！好，好，我马上就去。说着，爸爸穿起了外套。
天公不作美，雨，越下越大，转眼间已从蒙蒙细雨变成倾盆大雨。八点，八点一刻，八点半。时间一点一滴的过去。我开始后悔了，真不应该让爸爸在晚上去给我买零食，而且还下着雨。电视机里海绵宝宝有趣的样子已经吸引不了我了，我更在意的是爸爸。关掉电视机，我倚在墙上等爸爸回来。楼道里响起了熟悉脚步声，继而是掏钥匙开门的声音，爸爸进来了。因为是冬天还下着雨，他的脸冻得发紫，进屋之后他不断的搓着手。我把伞收起来，然后问：爸，雪饼呢？
哦，在这儿。爸爸从透明的'塑料袋里掏出一大袋旺旺雪饼。
我接过来，旺旺雪饼的包装袋上还有几滴雨水，摸起来冰冷极了，可我却觉得那是世界上最温暖的东西，爱的温度，仅此，就够了。
六年级年的作文 篇2
在没有读《让孩子踏上阅读快车道》这本书之前，我并不知道韩兴娥这位名师，这是我孤陋寡闻，作为踏入教育领域五年的教师来说，感到自惭形秽。感谢学校创建书香校园为老师送的这本书，让我认识了韩兴娥这位平凡又不平凡的老师，有点相见恨晚之感，读完这本书，有种醍醐灌顶的透彻，原来看似平凡的教学工作还可以做出这么不平凡的事来。韩老师把平凡的教学做到了极致，数十年如一日的痴迷于教学中。她的海量阅读已成为教育界的标杆，很多老师纷纷效仿，也取得了一定的成效。她成就了海量阅读，海量阅读也成就了她。
本书开头，她就称自己是个很普通的老师，口才平平，性情急躁，不解人情，胆小腼腆，是个缺点很多的人，没有什么大本领，是一棵无人注意的小草。有人说过，“优点是放对位置的缺点，缺点是优点的延长线。”韩老师正是由于这些缺点，她才能心无旁骛的闷头傻干，管理好自己的“一亩三分地”就行了。付出就有收获，这是对教师的格外垂恩，韩老师的.努力成就了她事业的辉煌。这样，不解人情，不看脸色，呆头呆脑反倒成了她的优点。
这个世界上，大多数人都是平凡的，朝九晚五的工作，没有丰功伟绩，没有远大抱负，安逸的过着自己的小日子。可这世界上还有一部分人是不平凡的，就像韩老师一样，他们把工作当成事业，而不只是养家糊口的工具。
韩老师把“海量阅读”搬进课堂，这是对教学方法大刀阔斧的改革，改变教材的神圣地位，在课堂上引进更多的阅读材料，让小学生在课堂上“鲸吞牛食”，通过海读，提高学生的阅读能力，写作水平。在海读的路上，韩老师走的并不轻松，也曾遭到校领导、专家、家长的质疑和不认同。学生能学到知识吗？学生的学习成绩能好吗？等等疑问。但韩老师的一意孤行和学生的博学多才、能言善辩证实了海读的成功。
我佩服韩老师的不平凡在于她自己为海读做的一系列工作，海读看似简单，实则很难。众所周知阅读的重要性，但读什么，怎么读，怎么评价，这些困扰老师的难题让很多教师望而生畏。韩老师的海读之所以能一鸣惊人，就是她做了大量的准备工作，把阅读落到了实处，而不是空中楼阁。都说“要给学生一碗水，教师必须有一桶水”，而韩老师为海读做的努力是“一缸水”的容量。要学生海量阅读，自己必须海量阅读，沉浸于书香墨韵之中。多看多想，她一门心思都放到了读书、教学上。她自己编故事、编儿歌、想方设法提高学生的阅读兴趣，她为找到一本好的阅读材料如获至宝。“学以致用”，让海读真正发挥作用，韩老师在学习评价上也下了十足的功夫，制定一、二、三级学习目标来检测学生的阅读质量。她的课上没有华丽的语言，只有诵读的童声，就是这么清淡如水的课堂，让学生尽情的畅游于书海中自得其乐。
把平凡的事做到极致就是不平凡，韩兴娥老师的成功让我如梦方醒：原来“草根”也可有大作为！
六年级年的作文 篇3
在人的一生中会遇到很多种类型的人：聪明的人、善良的、富有爱心的人……但令我最难忘记的是一个勇敢的.人。
那是一个要入冬的下午，我走在回家的路上，准备过一座桥的时候，我看到桥上围了许多人。我走过去一看，原来是一个小男孩掉进了水里，正在胡乱用双手拍打着水面，努力的想把头往水面上仰起，但明显已经要支持不住了。周围的人们在议论纷纷，大家都在为这个男孩着急。正在人们惊慌失措的时候，我看到有一个青年迅速地脱掉自己的衣服，跳进了冰冷的河水中。然后，手脚用力地滑着水，奋力地向那个落水的孩子游去。但他游了一会就显得累了，滑水的速度明显地减慢了。看到这里，我不由得担心起来：他会不会放弃了？但看着那个人仍然坚持着往前滑着水，我坚信他不会放弃！年青人离那个男孩越来越近，就在马上就要抓住孩子的时候，一个波浪打了过来，又把孩子抛出了一米远 。那个青年便更加用力地滑动手臂，奋力游向了孩子，就在孩子要沉下去地那一刻，他一下子抱住了孩子。我听见桥上的人们和我一样都长长的出了一口气，马上就又响起了激动的掌声……
那个青年一手搂着孩子，一手用力地滑着水，游向岸边。当那青年人带着孩子游上岸时，似乎就体力不支，一下子跌倒在地上。还好救护人员及时赶到，两人都没有了生命危险。这时人们才终于松了一口气，并都不约而同的齐声夸奖那个勇敢的年青人。
至今，我还是依然对他记忆犹新，每当想到他时，我都由衷赞叹道：他真是一个勇敢的人！
六年级年的作文 篇4
神秘的外星人们：
你们好！
早就听说你们曾登陆过地球，这是真的吗？其实，我一直相信这浩大的宇宙不仅仅只有我们地球人存在，除了我们，还一定有你们，共同分享这美好的宇宙。
但是，我想告诉你们的是：当你们登陆地球时，一定会发现：地球的天是灰色的，再也没有了从前的蔚蓝晴空；海洋里的鱼常常大量死亡，就在我的家乡——天津，那美丽的.海河，水上竟浮着无数死鱼；动物的种类正在快速减少，无数动物已永远灭绝……
作为一个地球上的孩子，我是多想回到父辈小时候的日子呀，多希望春天阳光普照大地，小鸟在蓝天上鸣唱，嫩绿的小草随风摇曳，水中的小鱼好奇地观望孩子们快乐地嬉戏。多希望夏天，爬山虎爬上了高高的棚架，深绿的叶子叠得又厚又密，一阵微风吹过，叶子“哗啦啦”作响。多希望秋天，田野里稻浪起伏，谷场上梁堆成山，大雁展翅高飞，映着湛蓝的天、雪白的云。多希望冬天，鹅毛般的雪从天空纷纷扬扬地飘落，雪精灵流连于孩子们的指尖。这些，都是我们的愿景，也是所有地球人的愿景。
外星的朋友们啊！人类已经开始忏悔过去，忏悔对地球的摧残，我们在尽力挽回，挽回本应属于地球的一切。我一直认为，宇宙中的任何一个生命，包括我，包括你，都有义务维护宇宙的和平。所以欢迎你们光临地球，与我们一起保护我们的家园。好吗？
也衷心希望你们——我素未谋面的朋友们，能在你们的家园中幸福、安康地生活！
此致
敬礼