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八年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的八年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
在语文课本上得知有个叫“泥人张”的老前辈，捏泥人的手艺相当精湛，但一直无法亲眼瞧见。“十·一”期间看了一位老爷爷的彩泥手艺，才深深体会到了我国民间艺术的魅力。
老爷爷看上去早已过了古稀之年，但身子骨却很硬朗，他坐着个小马扎在路边支起个小摊，上面插着五颜六色，各种各样的彩泥作品，煞是好看，吸引了不少围观的人们。只听得围观者你一言我一语地赞叹着一见见杰作，好奇地睁大眼睛，想看个究竟。
老爷爷可奇怪了，一言不发，价钱只写在一个小木板子上，旁边放个铁罐，这是什么意思啊老爷爷娴熟地拿出一块彩泥，不紧不慢地捏了起来。据说这些作品的原料居然是上了色的糯米制成的，这可真是太神奇了！这时，围观的人不但没有减少，反而更多了。各个都目不转睛地盯着那在手中不停变动的彩泥。那彩泥是从一个小铁盒中拿出的，揪下一点，放在掌心搓成条，滚成圆，撵成片，在一阵眼花缭乱，目不暇接地操作后，一见作品又诞生了。这是奥运会吉祥物之一的妮妮，虽然不过六，七厘米，但有板有眼，栩栩如生，引得旁边人们一阵阵的'叫好。
这时，老爷爷开口了：“这些小玩意儿啊，定型后三，五年都不会裂开，老祖辈传下的手艺不能扔了，但咱也得与时俱进啊！这些福娃就是我老头子对奥运会的祝福了！”这一番话博得在场所有的人掌声和喝彩。
接着才知道，原来看好哪个作品，就把钱扔在铁罐子里，带走就行了。老爷爷不是为了靠这个赚钱，而是真心希望捏彩泥的手艺可以传承下去，不会被人们遗忘。后来，老爷爷还说如果真的能那样，他也死而无憾了。
过了几天，老爷爷就走了。应该是到别处传扬着这种民族精神，有了新一代中华儿女的爱国情怀，这一种种令人拍案叫绝的手艺绝不会消失，它们将越来越红，越来越火。中华民族的传统民间艺术将会在华夏大地的每个角落都生根开花！
八年级作文 篇2
现在已经11月份了，我们已经身处冬天了，这两天下了雨，虽然有点冷，不过还是很高兴，因为不用跑操了。
早上，从餐厅出来，天上下着小雨，我向教学楼走去。在途中，我看到了地上到处散落着银杏树叶，一片片，黄橙橙的，有的树枝已经变得光秃秃了，有的上面还有几片，在风雨中顽强坚持着，仿佛不舍得离开树枝。
现在的冬天，我都感觉不到有多冷，除了早上起床，并没感到多冷，而且下的`雪越来越少，越来越小。我记得我上小学三四年级那时候，天气冷得呀，在教室写作业，不戴上手套的话，手就感觉很僵，很别扭。如果早上洗过脸，水不小心见到你的头发上，你这时候如果出去在风中走一圈，头发上水就会被冻成冰，头发也被冻在了一起。如果想要固定一个发型，可以试试这种方法，还省得买定型水了呢。我们到了冬天，很爱玩雪，那时候每个冬天几乎都要下很多场大雪，到处白茫茫的。在外边的各种东西都被银装素裹了，有雪的地方就是我们的欢乐园，我们在一起堆雪人，打雪仗，滑雪等等，各式各样的玩雪方法。
可是现在，很少再见到那种情景了，人们大量地使用空调等家电，使大量的二氧化碳排放到空气中，形成“温室效应”。冬天也感不到多冷了，血液融化成雨了，这样的情况什么时候才能结束，人类什么时候才能重视环境问题！
八年级作文 篇3
时光荏苒，岁月如梭，一件件往事已来不及沉淀就飘然散去，水繁山乱，使嘈杂的内心难以停步，孤独的站在这十字路口，我唯一能依恋的，就是千里之外故乡的后山。
我的幼年时代是在兰州交通大学度过的，以为父母都很忙，没有时间照料我，所以爷爷奶奶就把我接到兰州生活，哪里的我度过了许多快乐的时光，尤其是那座翠劲的青山……
春天，是我们最繁忙的时刻，后山披上了一件绿色的外衣，桃树枣树，争相冒出了新芽，草绿了，花开了，一派春意盎然的景象。每当这时，我便和我的小伙伴们拿着小铲，提着小篮去空地上挖野菜。此时的空地上，已冒出了一层嫩绿的野菜，我们便如恶狼般扑了过去，一嵌，一提，一抖，一棵棵野菜就乖乖地束手就擒了。不到半个小时，竹篮里就装满了野菜，我们略显骄傲地看了一下光秃秃的空地，这才一哄而散了。
夏天是我们最惬意的时刻，后山穿上了劲绿的短衬，树木拼命地生长着，各种花儿争相斗艳，一派绿意盎然之景，每当这时，我便和我的.小伙伴们每人拿一根竹竿去打沙枣，在空地上有一片枣林，我们便一人一棵瞅准枣子多的地方一阵猛打，一颗颗沙枣就如雨滴般落了下来，而我们需要做的只是把沙枣拾起来罢了。不一会儿，我们便一人捧着一大堆枣子回家去享用了。
秋天是我最喧闹的时刻，后山拉上了淡红的大衣，草丛枯黄了，百花凋谢了，万物渐渐懈怠了。可我和小伙伴们的兴致却丝毫没后松懈，后山说高不高，说矮不矮。每当这时，我和我的小伙伴们就全副武装的去爬山，在路上，或是捡几根树枝乱抽，或是摘几个果子乱打，累了就坐在草地上休息，饿了就小心翼翼地钻过果树篱笆去偷几个水果，走走停停来到了山顶，我们就把珍藏已久的零食拿出来分享，一边谈笑一边品尝。休息够了，就对着远处的山峦大吼，几声玩儿够了才肯罢休，拖着疲惫的身子回家去了。
冬天是我们最放松的时刻，后山套上了一件厚厚的皮袄，屋顶上，树冠上，无不垒上了一层厚厚的积雪，我和我的小伙伴们怎能罢休？每当这时，我们便雀跃着来到草地上，一手抓一把雪向前抛去。“啪”正中目标，就在我得意洋洋之时，两个雪球飞了过来，正中我的双鬓，一场与圣诞老爷爷的追逐战就此开幕了……。
时光荏苒，岁月如梭，飘然失去的光阴带不走那一缕快乐的品忆，繁山乱水，无序嘈杂的万物乱不了那一念恋恋的思绪，踏遍了天涯海角，经历了千山万水。我也忘不了后山的一草一木，忘不了小伙伴们爽朗的笑声。
后山，你可否安好？总有一天，我会回到你的身边，去看一看哪里的枯藤老树，去尝一尝那里的歪瓜裂枣，更不会忘记倾听年幼时我和我小伙伴那笑声，那洁净心灵的欢笑……
能不忆后山？
八年级作文 篇4
总想着午后暖暖的阳光倾在身上，透过树影的班驳，可以看见时间的缓缓流淌，坐着摇椅，捧一本书，静静度过一个午后的宁静。而当跌进现实，墙上的时钟依旧在嘀嗒嗒地走着，笔在纸上划出沙沙的声音，终究逃不掉这匆忙……只有在翻开书页的时候，台灯柔柔的光打在书上，折射出另一个世界，仿佛时间于被拉回到那一个个午日，手中的书向我娓娓道来那些人，那些事，是永远不消逝的风景，永驻心上。
风静静地吹，仿佛有着穿越千年的气息，在风中私语是书本在向我讲述，讲述晓风残月的江畔离别，讲述烽烟四起的东汉末年，讲述繁华热闹的大唐盛世，讲述关于梦想和坚守，关于博爱和宽恕，关于勇气和力量，关于善良、美好、真诚，当然也有自私、黑暗和数不尽的悲伤……它们像一条河，流过记忆，两岸花开。
于是，当面对高山大河，我有了涉足的勇气，因为桑第亚哥曾告诉我：人不是一生下来就是要被打败的，你可以把他消灭掉，但却不能把他打败。他可以有挑战大海的勇气，我又何至不敢尝试。
我惊异于文字的力量，它的意义远不仅是作为文明的符号，而是承载了历史的.传承，使得人类几千年的历史延绵不绝，不至被时间冲得支离破碎，贯穿以往的时空，穿越千年的记忆。书本为我们打开了另一个世界。与书本对话，聆听心动与，那大观园的繁华，今昔谁又手把花锄洒忧泪；谁主沉浮，江山谁又换新颜。与书本对话，文字的力量赋予心灵以独特的震撼，因为汤姆叔叔的善良与容忍，因为郝思嘉的美丽与坚强。与书本对话，行走于余秋雨的文化苦旅，探寻那些遗失的记忆；在平凡的世界里，看那些平凡的人们走向他们各自的结局，像一粒尘埃，无声无息，却给人以尘埃落定的淡然，这便是人生；在那人间四月天里，看他们的故事；听安意如讲述那些美丽诗词里动人过往……
将目光停留在书页的字里行间，阅读的过程便是同作者进行对话的过程，不断的收获，不断吸收，为自己的思想提供最原始的来源，就像冰心在泰戈尔《飞鸟集》的影响下创作了《繁星?春水》，没有谁在完全不读书的情况下进行创作，书本带我们认识世界，从而感知世界。
我们无法留住时间，却可以留住眼中的风景我们不会永远驻足一处风景，却可以回到怦然心动的那一刻，与书本对话，走过四季，却依旧花开。
八年级作文 篇5
上午，我与母亲要去集市，可老天阴沉着脸，乌云密布。母亲皱起眉头。说：出门自己带好伞！，“哦！知道了！你去忙吧。！“我只是津津有味地看着泡沫剧，敷衍一下罢了。母亲在一旁笑了笑，走开了。刚下楼的我们就听见‘小雨点“滴、滴！的声音，我忙往背包中掏呀翻呀，这时母亲从容地笑着从她的包中掏出一把雨伞，我傻笑地看了看她，“一起撑吧。”
当她撑起伞，雨滴打着伞面的那一刹那，它勾起了我脑海中沉淀已久的那份……
“我上学去了。”正在板鞋根的我，“今天，天气还不错，哪我自己放学回来！‘话音刚落，人就跑了。没错，如果你只看上午的天气确实好，晴空万里，风和日丽。可是，连”天气预报‘也没想到，快放学时，说是迟那是快……
只见教室对楼天台上的风力测量仪，转动得飞快，一旁的水杉树被吹得东倒西歪。天空一下子乌云密布，不一会儿，倾盆大雨倒似的，窗户的玻璃糊了，树糊成了绿团团，花糊成了彩团团，人、车、十字路口的红绿灯……混成了一团，谁也分不出谁。楼下开满了一簇簇又大又圆的花朵，随着雨的韵律旋转着，是伞，等我回过神时，发现教室里充满了手机的摁键声，”妈，下雨了把伞送来！”“爸！你有空吗？开车来接我。”没带伞的同学都在呼叫总部请求支援。正当我拨妈妈的手机时，一股熟悉的彩铃在操场响起，扭头一望，是妈妈！
持着伞的她向我招了招手，我带着幸运和羡慕离开了教室。
我与母亲走在路上，两旁的雨水哗哗的流着，一把伞把我与母亲拉拢在一起。在这雨伞的空间中，风吹来时，雨打来时，近近的距离，温暖的体温，伞总是微微的'向我这边倾写，母亲的衣角湿了，她没啃声，母亲的鞋沾上了烂泥，她也没啃声，只是为在雨中淘气的我默默撑着伞……
“妈，今天我撑伞吧。”在雨中旋转的伞停了，慢慢的，它往一旁的她靠去，偏了！