小学三年级的作文4篇【精】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学三年级的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
我有一个漂亮的铅笔盒，是我考试优秀妈妈买给我的。
这个铅笔盒是用塑料制成的，穿着天蓝色的外衣，盒盖上画着一只胖乎乎金黄色的小鸡。它有一对乌黑的小眼睛，两只眼睛好像会说话，每当我把铅笔盒摆在桌子上，小鸡就好像在对我说：“主人，我支持你！”
拨动一下磁铁小开关，铅笔盒盖就弹开了，白色的内盖上有塑料膜，里面插着一张我精心制作的课程表。再看看里边，只能看到一块橘黄色的布，这是我给文具们设计的“窗帘”。拉开小窗帘，！噢！我的小助手们都静静地躺在自己的“小卧室”里呢。铅笔和钢笔躺在两张条形的`“小床上”。橡皮躺在那正方形的“小床”里，“长条将军”格尺，正舒舒服服躺在那张专门为它设计定制的大床上。该工作了，我叫醒铅笔，一看到有任务，它立刻变得精神起来。刷刷地在纸上写下了一个个帅气的字。橡皮也醒了，摩拳擦掌地准备“冲锋”。
看着这些可爱的文具，我开心地笑了，我喜欢我的铅笔盒。
小学三年级的作文 篇2
您想认识我的一家吗?那么，先请您看看这张“全家福”吧。瞧，那位坐在石凳右边上的笑眯眯的中年人，就是我的爸爸；你看，坐在中间那个白净净的小姑娘，眯着双眼。她呀，就是我。左边的那脸上带着恬静笑容的中年妇女便是我亲爱的妈妈。我生活在一个幸福美满的家庭里。我有一个幽默活泼的爸爸和一个能干朴实的妈妈，虽然我家的生活并不很富裕，可是每一天都充满了快乐。我有一个好妈妈，她是我的好朋友，此刻我们经常谈心、聊天，这让妈妈很了解我；我犯错误的时候，妈妈会理解我。每当我放了学，妈妈立刻就让我写作业，写不完就不能吃饭。我明白，妈妈这是为了督促我快些做完作业，晚上能够早些上床睡觉，以保证第二天能够精力充沛的听课。其实这并不是妈妈真的“狠心”。而且，妈妈还让我复习当天学的功课，复习完就让我预习新课。如果有一道题我不会做，爸爸妈妈就来帮忙，细心的教导我，我也牢牢的记在心中，下一次遇到这样的题就会做了。
我还有一个幽默聪明的爸爸。每当我不开心时，爸爸总会想出办法逗我开心。爸爸还是我的游戏伙伴。每当闲暇时，爸爸会和我下棋、打扑克，有时候爸爸还会指导我玩一些网络小游戏。爸爸说，玩游戏能够锻炼我的思维和反应潜力，但要适可而止，不能沉迷其中荒废学业。接下来该向大家介绍一下我了。我是一个活泼可爱、思维敏捷、字迹工整、遵守纪律的女孩儿。我爱说爱笑爱画画、活泼开朗、能歌善舞。当然，这些还少不了爸爸妈妈对我的'培育呢！从小，爸爸妈妈就给我买很多的书，给我讲许许多多的故事。在学习上，如果得了高分后被妈妈夸，就骄傲是不行的。所以得有爸爸提醒你：你还不是那么完美，要不断地提高、总结经验，使自我再上一层楼。爸爸妈妈的夸奖和批评就像两股风，而我们要把自我的船，掌握好平衡。不自满也不气馁，并不偏向哪一边，才能进步！不管是批评也好，还是夸奖也好。它们都是两个极端的断言，都有一个共同的出发点——那就是爱！
时光如同流水般的逝去，在人世间我已经度过了十二个春秋，其间有数不清的人为我操心劳累，为我生气烦恼，为我高兴激动。我亲爱的爸爸妈妈，用一句句真诚的教导，使我健康的成长；用一个个行动影响着我，教育着我。他们是我心目中最理想的爸爸、妈妈。
小学三年级的作文 篇3
我的家乡在浙江，对我来说虽然是一个平凡的农村，但是，我还是觉得那里很美丽，让我来给大家介绍一下我的家乡吧!
春天是一个百花齐放的季节，孩子们都出来玩小草探出了它的脑袋，呼吸着春天的空气，小花儿们也都穿上了自己的五彩裙子，多么美丽的`季节啊!
夏天是一个绿树成阴的季节，我常常和小伙伴们一起出去捉螃蟹、小鱼、泥鳅……之类的小动物，有时去山路旁边摘那酸酸甜甜的野草莓，或者是去山顶上摘枇杷，还可以吃雪糕，男孩子去山上玩耍，女孩子在自家门前种一些花朵。
秋天是一个瓜果飘香的季节，在农村所有秋天的水果都成熟了，我很爱吃水果的，如橘子。柚子还有银杏……说到吃水果，我还真的嘴馋了。
冬天是一个雪花飘舞的季节，地上。树上。还有房子上都是雪白雪白的，小朋友们都出去打雪仗。滑冰还有的小朋友堆雪人。
你们也想来我的家乡玩吗?
小学三年级的作文 篇4
我的老师很严厉，但是同学们都喜欢她。老师留一头短发，眼睛不算大，却炯炯有神，她戴着一副眼镜，看着很有学问。
我和老师很有缘分，记得一年级时，我在大孟各庄小学读书，期末考试的时候，有一位女老师给我们监场，没想到两年以后，这位女老师竟然成了我现在的班主任老师。
我第一天走进教室，跟她对视的瞬间，看到她犀利的目光，我不禁有些忐忑不安。果然，我的感觉应验了。一天，我们写作业，我习惯性地飞快地完成了任务，我去找老师检查，老师看了一眼我的作业，面无表情地把我的作业撕了。与此同时，冷冷地说：“重写”！看着我的'作业顷刻间变成了飞花，我伤心急了。可是我只能拿着作业本重新回到座位上，认真地写起来。忽然，我看见老师向我走来，我有些发颤，不知如何是好。没想到老师竟然俯下身来一笔一画地教我写字了。虽然我在努力，还是写不好，我的手一直在抖，老师就握住我的手，耐心地给我讲着起笔、运笔和收笔。我觉得眼睛里有了模糊的东西……。
这就是我的老师，她严厉却深深地爱着我们，我想用一句话来赞美我的老师:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”