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六年级作文

时间:2024-02-11 13:15:31 六年级 我要投稿

(优秀)实用的六年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优秀)实用的六年级作文

六年级作文 篇1

  我觉得PSP很好玩,它有黑黑的外壳,好玩的游戏,我很喜欢它。

  春天的一个晚上,我睡觉时,从被窝里伸出头来。看到爸爸妈妈睡着了。于是蹑手蹑脚爬出被窝,拿了我的PSP,然后钻进被窝开始埋头玩起了PSP。当我觉得玩够了时,把头探出被窝,发现外面灯光明亮,灯光亮得让人睁不开眼。我只好把眼睛闭上。当我适应了灯光时,睁眼一看,是妈妈站在我的床前把灯给打开了。原来,她早就知道我在玩PSP,只是不做声而已。她批评了我,并告诫我说:“你如果再在睡觉时玩它,我就把这个给扔了。”

  过了几天,四川发生了大地震。小区里开展了捐钱和衣物的活动。我开始心事重重了。我要不要捐呢?捐钱吧,还不是爸爸妈妈的,我又没挣钱;捐物品吧,灾区的小朋友想要什么呢?对了,他们好可怜,他们需要笑脸!最后,我做出了一个选择:把我最喜爱的`PSP,还有辛辛苦苦攒了好久的报纸和塑料瓶卖掉,把得来的135元捐了。虽然数目不多,也是一份心意呀。

  尽管PSP是我的最爱,135元来得好辛苦,它们都很珍贵,可我都要捐给灾区的小朋友。因为,爱心,比任何东西都要珍贵。

六年级作文 篇2

  7月29日清晨,我们怀着无比兴奋的心情,乘坐汽车去杭州。车在高速公路上飞快地奔驰,而我的思绪,早已飞出窗外,正如痴如醉地徜徉在许多文人骚客笔下描绘的西湖。

  四个小时后,我们来到了朝思暮想的西湖。

  伫立在西湖边,举目远眺,啊,比想象中的美多了!湖面碧波荡漾,跌宕起伏,像一条条不规则的波浪线,微风又如一双纤纤玉手撩拨湖面。太阳悬挂在高空,洒下金光,照射在湖面上,湖面上波光粼粼,西湖这位美女好像戴着一条精细的金项链。本来倒映着高山,石塔的湖面,随着一阵风又被吹散开了,只留下微波荡漾的湖面。这番景色使我想起了苏轼的“水光潋滟晴方好”来,苏轼当时是否和我一样感受着此景而发出此感呢?杭州是个有山有水有灵性的地方。远眺四周,一座座山峰拔地而起,连绵不断,几座高塔在薄雾中露出几丝神秘。有的只露出塔尖,其余全部笼罩在薄纱中。

  我们沿着西湖岸边边走边欣赏这湖光山色,湖中传来一在阵阵欢声笑语,那是游客驾着小船在西湖的怀抱中自由自在地徜徉,我有些心动。过了一会儿,我如愿以偿地坐上了小船,和爸爸妈妈朝着举世闻名的“三潭印月”划去。我坐着小船,用手触摸着湖水,感觉手软绵绵,湖水从我指缝中调皮地溜走。小船载着我们推开湖水,我们来到了“三潭印月”——三个石塔边。

  三个古塔三足鼎立,露出水面的部分高有2米,塔很像一个造型非常别致的花瓶,顶端是一个酒葫芦,塔身中间是球形的,有5个小圆孔。听导游介绍,湖中这三个石塔的平面是一个等边三角型,最初为苏轼所建,据说,有三个作用:一、镇住湖中的水怪;二、量水位的深浅;三、疏浚西湖后,为了不让湖泥再度淤积。这样一举三得,我对苏轼的聪明才智佩服地五体投地。导游告诉我关于“三潭印月”的明句,“月光印潭,塔分为三。”我真遗憾现在不是夜晚,否则,这一美景就可以尽收眼底了。

  恋恋不舍地离开“三潭印月”,我们上了岸,沿着苏提乘坐“11”路公交车(走路)。一路上,我们看到了各种树木,有玉兰、樱花、芙蓉等等,还有那可爱的小松鼠和在水中嬉戏畅游的鱼儿……。我心想:这才是大自然灵性最好的诠释。

  穿过六座石桥,映入眼帘的是荷花荷叶,它们密密挨挨,一副很亲热的样子。荷花们宛如一个个妙龄少女,粉红的如同抹了胭脂一般,洁白的好似穿着一件婚纱。荷花们有的高傲地“打量”着我们,有的极怕羞,则打着花骨朵儿享受着自己的空间,还有的比较害羞,露出半边脸来。这些荷花的确可爱,但俗话说“红花还需绿叶衬”,我们欣赏荷花时,自然也不能少了荷叶,它功不可没。只见它们青翠欲滴个个穿着墨绿的裙子,裙子随风飘动。它们的高度参差不齐,好像在比个子高,又好像想吸引游客的眼球,争作游客的宠儿。有的荷叶巴掌大,有的荷叶盘子大,有的圆枕大,还有些正小心翼翼地托着一颗圆润的`水珠儿。在这些荷花、荷叶中,偶尔也会有几棵莲蓬,都像一个个洗澡的喷头。

  这幅西湖莲叶图,有红的、白的、绿的……这一定是用大自然的鬼斧神工雕琢,最自然的油墨绘画而成!

  快要结束一天的行程了,我感慨万千。“上有天堂,下有苏杭”大自然不吝啬地把自己的最爱呈现给我们,在这难得的美景下,相机已不够存储,我尽情把这美景“拍摄”在自己的头脑中,真希望永远定格在这一刻!

六年级作文 篇3

  暑假的一天,妈妈的工厂说要去东平玩。还说可以带家属,我非常高兴。

  第二天早上6:00,妈妈就把我塞进了他公司来接我们的大巴里,向东平出发。

  经过一个小时的长途跋涉,我们终于到达了第一个目的地:东平水浒影视基地。到了8:00整,影视基地的大门终于打开了,先是从里面出来一帮脚蹬旱冰鞋,身披盔甲,手拿红樱枪的“士兵。”接着,士兵们排成两列,像是在迎接着什么人。终于,从士兵中走出了几个人,他们分别是:“及时雨宋江”、“智多星吴用”、和“黑旋风李逵。”他们经过一段激情的演讲后,终于让开了道路。

  首先映入眼帘的是两座庞大的仿古建筑。我们穿过它们,进入了一条商业街。街上应有尽有:做糖人的、卖桃木的……我们再往前走,一座烽火台拔地而起。这座烽火台大概有3、4米高,旁边有一些石阶。我们再走就到了城墙,正当我们要返回时,我突然发现了一条“密道”,我们顺着“密道”向上爬,爬到了城墙顶。在这里,我才真正地体会到了“不敢高声语,恐惊天上人。”的感觉。时光总是跑得飞快,眨眼间,参观时间已经到了,我们只好告别了影视基地。去第二个目的'地:三国水浒纪念馆。

  我们下了车,直奔纪念馆。不愧是纪念馆,连大门都这么气派。大门旁有两条盘龙柱,上面的龙栩栩如生,好像随时都能腾空跃起似的。

  进了纪念馆,首先映入眼帘的是一座座栩栩如生的雕像。左边是:张飞、刘备、关羽、诸葛亮等三国英雄;右边是吴用、宋江、武松等梁山泊好汉。我们走着走着就来到了“诸葛亮的八卦阵。”八卦这其实就是一个迷宫,我在里面绕昏了头,只好从上面爬了出去。我们还玩了蹴鞠、拍了照片……

  这次游东平,给我的暑假带来了无限的乐趣。

六年级作文 篇4

  我的名字叫做环保,那些衣冠楚楚、威风凛凛的读书人早对我熟视目睹,却不按照执行,而那些破烂不堪,忠厚老实的种田人见到我就像皇帝下了圣旨一样执行周到。唉!真是伤脑筋啊!难道那些读书人是顶着一份份获奖书来生活的吗?难道他们不明白我有多么重要吗?难道他们不清楚“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦“吗?

  我的`名字叫做环保:我还有一个同胞——节约。人们一样不“认识”他。城里人只把他当作字典里的傀儡,人们在浪费食物没想到节约。人们乱丢垃圾没想到我。人们在浪费钱没想到节约。人们乱踩摘花草没想到我。人们在浪费纸张没想到节约。人们乱砍伐树木没想到我。我们就是这样被无视,在人们所谓那“聪明”脑袋的某个角落。

  结果,成堆成堆的垃圾出现了:白色垃圾、大气污染。终于有一天,地球母亲受不了人们的百般折磨,向人们发起强烈抗议,人们却依旧你行我素,地球母亲发火了,她要热爱人们付出惨重的代价,于是,地震、冰刨,洪水、龙卷风、海峡,一个个席地而来,人们格格现出了原形,吓得魂飞魄散,原来胆小如鼠才是他们人们的真正本色。

  严重的地质灾害导致人们重建家园,人们也渐渐明白了我与节约的重要性,开始保护地球母亲,也开始重视我们的大家庭了。种树节约用水,用电,不用一次性筷子、饭碗。我们的生活也渐渐的地越来越好了,也许破坏与浪费也早已被人们遗忘在九霄云外了吧?

  我叫环保,现在的我很想对人们说:“人们啊!如果你们记不住教训,如果地球母亲承受不了你们的百般折磨灭绝了。到时候你们的最后一同泪水也就是地球母亲的最后一滴水!苦海无涯,回头是岸!”

六年级作文 篇5

  “只要人人都献出一点爱,我们的世界将变成美好的人间。”每逢听到这首歌,总让我想起那件温暖人心的事。

  记得一个下午。我在外面玩。太阳火辣辣地照在我的身上,好像要把万物都烤熟。太阳贪婪地吸食着我身体中的水份。我觉得头发就要燃烧起来。地开始发热,我带的水也喝完了。我心想:幸亏我早有准备。我大步流星地走向小卖部。我挑了一瓶水,正准备付钱时,我愣住了,我的钱呢?上衣,裤子,都没有。完蛋了!我想他会骂我吗?会,他一定会把我赶出去,这们老板是一个脾气暴躁的人。记得有一次,我把一瓶水洒在了地上,他立刻把我赶了出去。正当我忐忑不安时,老师察觉了我的异样。他面无表情地说:“快付钱!”“我……我没事……”我羞愧地说不出话来。“对不起,我这就走。”我把水放回原处,正想走时,“等一下。”我被叫住了,我紧张极了,但并没有听出这话语中没有了严肃,而带了几分关心。我慢慢转过身,以为要挨骂了。可我却听见一个与这时气氛并不相符的.声音:“把这瓶水拿走吧。”我都不敢相信自己的耳朵。我感动极了。这时在我眼中,他就像从天堂来的天使,充满了仁慈和善良。这时他又恢复了原样。“下次必须付钱!”我连连点头。我喝了一口水,感觉比以往喝的更加甘甜。我就像一棵即将枯萎却又再次受到雨水浇灌的小草。走出门,外面的阳光已经变得很温和,偶尔还有一阵凉风拂过。我心情好极了,在院里轻盈地跑了起来。心里不禁在想:原来那个严厉的老板也有“温柔”的一面呀。以后我一定要收起对他的所有偏见。

  这个夏天,我不会忘记那位小卖店的老板。他对我的关爱像一股清泉,在我心中流淌。