六年级年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
我的小兔子可漂亮啦！
她的名字叫“小娜”。
小娜的全身都像雪一样白，身体毛茸茸的，摸上去特别柔软、舒服。眼睛像红钻石一样，亮晶晶的'。她的鼻子是三角形，嘴巴很可爱，是三瓣嘴，和所有的小动物都不一样。耳朵长得长长的，特别机灵。她爱吃萝卜、白菜。
有时候，小娜没事做的时候，就找我玩。一天，我在睡觉的时候，突然，她跳出来，吓人一大跳。我们可是最亲热的好朋友呢！
我从床上爬起来，对她说：“小娜，我去拿吃的给你，你等着。”我拿来一棵白菜，举得高高的，她就蹦起来，去抓那棵白菜，她很着急，跳得老高，一不小心，我的手被划伤了，我赶紧跑到自来水管那儿冲洗。看她的样子，乖乖地躲在旁边，头耷拉着，好像在说：“对不起，我把你的手划伤了。”我笑了笑，说：“没关系的。”
这就是我们俩的故事，很有趣吧？
六年级年的作文 篇2
黄山，无人不知，无人不晓。许多人对那里的迎客松、黄山奇石等美景赞不绝口，但让我印象深刻的是那谜一般的雨与雾。
初登黄山，什么都让我觉得好奇。爬山没多久，天空下起了细密的雨丝，像牛毛、像银针、像细线，落在雨披上，发出“滴答滴答”的音韵，谱成一首属于雨的歌。
雨丝就是好奇宝宝，见到新奇的事物都会往里钻。雨落到我的脸上，又痒又难受，时不时还有一两滴豆大的雨珠打在我脸上，给我“惊喜”。
雨越下越大，塑料雨衣早已派不上用场，我被雨洗了个头。不知不觉中，雾悄悄地来了，很快覆盖了整个黄山。雾中夹杂着泥土和青草的芬芳，或白或透明，我们仿佛身处仙境。雾宝宝在山中玩着捉迷藏，再加上雨丝这个小调皮蛋，原本微微陡峭的石阶显得更陡峭了。我脚下一绊，差点摔个“嘴啃石”，走到向下的台阶时，又差点踩了空。我的双腿渐渐地像灌了铅似的，累得再也走不动了。我干脆不走了，双手扶着结实的木栏杆，栏杆上的小水滴“叮咚叮咚”地往下滴，跟雨丝一起，弹起了二重奏。
我往山下望去，四处白茫茫一片，什么也看不见。周边像是有一个制造白雾的机器，“嘴巴”里源源不断地吐出雾。雾，越来越浓，就像有人往里加了牛奶，搅了搅；又像有人用颜料刷刷雾的`身子。
山中的一切，都变成了白色，此时的黄山，在雾中若隐若现，添加了一丝神秘。此时黄山的美，很难在画家的笔下重现。然而，只要见过一次，便很难忘却。
不知什么时候，雨悄悄地停了，正如它们悄悄地来。黄山一下子变得非常宁静，当栏杆上的雨珠滴落时，打破了这种寂静，那“叮咚”声像回音一样，在幽静的山谷中回响。仿佛是一场山雨的余韵。
雾，仍旧不肯退去，好像成了山的一部分了。
六年级年的作文 篇3
我又一次坐在溪边的石头凳子上，看着那悠悠蓝天，和清澈的溪流，在无限的静谧中，我忘了世界，也忘了自己。
一只瓢虫在我的脚边跑来跑去，我想知道它究竟在干什么，就跟着这只小虫，做了一次奇异的游历。
随着小虫的步伐，渐渐地，我看见了由许多小草丛和太阳花围成的“天然家园”。我用手拨开一看，眼前的这一幕真的使我大吃一惊：五彩斑斓的小虫子们在自由自在地生活：有的'唱着优美的歌，有的在建筑自己的家，有的在跟着一家人去旅行，还有的为了储备粮食而奔波……这些小虫子们在编织着自己美丽的家园，它们一会儿爬上岩石，一会儿走石子小路，它们路过之处成了一道优美的风景。这些粗大的草茎和花儿，是它们隐蔽的场所。这时，一只身着粉色白斑点的蝴蝶停落在一朵花上，更显得美丽而幽静了。
在这些小甲虫中间，我最欣赏的还是那些虫子搬运工们。看它们从不着急，不慌不忙的脚步伴着美妙的歌声，真有节奏！当它们搬运的时候，不是各自抬各自的，而是每当发现食物时，一大群的甲虫们都来帮忙搬运食物，不争不抢，仿佛是有自己功劳似的，等抬到家园里才开始分配。当然，在它们搬累的时候，音乐家们就会演奏出一首又一首优雅的小曲，真是暖人心脾啊！不过，它们通常都是一口气搬回家，就这样一直忙碌了一上午，难道它们不够勤勉吗？
阳光是这样的美好，花朵是这样的鲜艳。这时，小蜜蜂们兴高采烈，嗡嗡嗡地飞来了。它们一下子飞到太阳花上，一下子飞到丁香上面。每一朵花都含笑欢迎它们，用花瓣轻轻地抚摸着它们。小蜜蜂们迅速地扇动它们的翅膀，奏出一首动人的歌谣。
随着时间的飞驰，蜻蜓们也成群结队地飞来了，红的、粉的、黄的、蓝的……它们在低空飞着，飘飘洒洒，像一架架轻盈的小飞机。我想，在没下雨之前，我应告别这些虫子朋友们了。于是，我向它们慢慢地挥手告别，它们也与我唱和起来。再见了！虫子朋友们。再见了！搬运工们，再见了！可爱的小蜜蜂们。我的心灵一次又一次地在呼唤我。