六年级的作文300字

六年级的作文300字(合集7篇)

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的六年级的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字 篇1

　　从咿呀学语，蹒跚学步，启蒙老师教会我地一声妈妈开始，我便和书结下了不解之缘。

　　岁月如梭，时光匆匆流去，我的书也从多图的漫画慢慢的变成了简单的文字。从字字标注的拼音变成繁琐的汉字，从小小的薄本本变得越来越厚重。而我却在这退却的拼音中茁壮成长，在这越来越厚重的书中寻求一份智慧，体会那一抹书香。

　　书海漫漫，我在成长中体会着书中自有的“黄金屋”。书犹如一扇心灵之窗，翻开一本书就如同打开了另一个五彩斑斓的世界。浮在翻开的书面上，遥望五彩斑斓的世界，闻那一抹弄弄的书香。

　　书，像诗苑里的一朵奇葩，让身处逆境的我们警悟，奋起；书，宛若那美丽的.贝壳，让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽；书，也似那淡蓝的风铃，让懵懂天真的我们伫首聆听她的低吟浅唱。

　　一棵树可以离开森林生长，但我们绝不能让它离开土壤；一尾鱼可以离开大海存活，但我们绝不能再让它离开溪水；一个灵魂可以受到物质的围攻，但不能离开书本而高傲地挺立。

　　书是人类进步的阶梯，奋进的人生之路有书才不觉得坎坷。闻那一抹书香，人生之路才会津津有味，芬芳四溢。

六年级的作文300字 篇2

　　未来的教室可漂亮了！而且有很多的功能。

　　看这块黑板，它有很多功能，只要老师一声口令，黑板就会把不需要的文字擦去，粉笔是用水果做的，老师写板书的时候，我们会闻到非常扑鼻的香味。

　　教室里还有几扇百叶窗。炎热的夏天，百叶窗就会吹出凉风，让我们很舒服；冬天来临的时候，百叶窗就会放暖气来温暖我们。

　　墙壁也是多功能的。如果我们上课不认真听讲，墙壁上会显示出他的名字，并马上变成一个哭脸，老师就不用担心我们上课不认真听讲了。当教室很吵闹时，墙壁立刻变成天蓝色，表示的意思就是让我 们安静下来。

　　教室里的'桌椅也有很多功能，我们的东西掉了，桌子两旁立刻伸出两只“帮忙手”，把我们的东西捡起来，还可以帮我们拿文具和书。夏天桌子变得可舒服啦！冬天里桌椅慢慢地变暖和了，我们的手放 在上面就可以感到温暖。

　　大家一定想在这样的教室里读书吧！只要我们努力读书，就能把我们的学校建设成这样美丽！

六年级的作文300字 篇3

　　今年的暑假对我来说非常有意义，因为我结识了一位特殊的“朋友”——乌龟。

　　乌龟的样子很憨，胆特小，动不动就把脑袋缩进龟壳里，可就是因为这点，我喜欢和它说话，什么秘密都告诉它，乌龟也好像听得懂似的。几天相处下来，我们的感情已经很深了。

　　有人说：爱不一定是拥有，也可以是放手。每个人都有自己的家人，乌龟也一样，所以我决定让乌龟回家。我把这个决定告诉了爸爸，爸爸夸我是个懂事的.孩子，还答应和我一起送乌龟回家。

　　一路上，我紧紧地抱着乌龟，乌龟好像知道我们即将分开，很乖地躺在我的怀里。我和爸爸找到了一个很干净的水库，在那里我们和乌龟照了个合影，接着就把乌龟放入水里了。看着乌龟慢慢地游向水里，我的眼泪在不停地打转转，虽然心里有无数个舍不得，但是爱它不是应该放它走吗？我挥着手，说：“再见了，乌龟，祝你早日和家人团聚。”乌龟游了一会儿，又转过身来露出脑袋看了看我们，然后游向了水底。我和爸爸你看看我，我看看你，大家开心地笑了。

　　瞧，多么有意义的一个暑假呀！

六年级的作文300字 篇4

　　今天上午第四节课，发生了一件趣事。

　　张老师看大家上课无精打采，便让翁灏洋给大家高歌一曲，翁灏洋死活不肯上去，后来，张老师用激将法来逼小翁：“你再不上来，下次主持人、各种荣誉都不给你上了！”翁灏洋嘴里小声嘀咕：“不带的！”但最后还是不好意思的上去了。小翁在台上半天没说出一个字来，张老师说了一句：“你不会忘词了吧？”这时，全部哄然大笑，张老师又说：“周瑞琪你上来和小翁合唱最炫民族风吧！”我的笑容凝固在脸上，十分不情愿的走上台，翁灏洋像抓住了一根“救命稻草”似的`，做了一个比哭还难看的笑：“我不会唱这首歌，怎么办？”由于在台上很紧张，我竟然忘词了，张老师说：“我也不为难你了，下去听小翁唱吧！”

　　我像逃一样的回到了座位-------，“从那遥远的海边，慢慢消失的你，”只唱了一句，就被张老师打断了，“不行不行！动作呢？你的歌迷都在下面看呢！”“天生喜剧演员”陆宇轩边拍手边尖叫着，大家笑得前仰后合。这时，张老师的表情渐渐严肃起来，我们大家立马抱被坐正，开始上课了！

　　上课前先让我们笑一笑，提提精神，然后再教我们知识，这种方法真好！让我们记得又快又牢，我喜欢这种上课的氛围，张老师真厉害啊！

六年级的作文300字 篇5

　　来到六年级，我迎接了一位幽默丶严格的语文老师，她应该是三十多岁吧，不胖不瘦的身材，有一双炯炯有神的眼睛，响亮的声音，她就是我们班最敬爱的班主任——殷老师。

　　殷 老师上课时对我们非常严格，例如，有同学开一小差，被老师的火眼金睛看到了，就要罚抄课。例如，有同学交头接耳丶传纸条，给老师看到了都要受罚。因为老师 讲要么带点笑话，就带点历史给我们听，所以我们都很喜欢老师的这种讲课方法，能让同学们更感兴趣。老师的这种讲课方法即生动游趣又让我喜欢。殷老师下课时 对我们嘻皮笑脸的像个孩子一样和我们一起开玩笑。

　　我非常喜欢这样的`一位优秀的老师，我相信我们全班都和我一样都很喜欢这位老师。我永远都不会忘记您我们的班主任——殷老师。

六年级的作文300字 篇6

　　我，是一个渴望朋友的女孩，我喜欢小荷这个交友平台，它给了我许多朋友，因此，我爱这里，在这里，我结识了很多朋友，可以享受到朋友给我带来的乐趣，这使我迷上了它。

　　这里有我的许多朋友，如：

　　离兮

　　她，是我刚成为小荷会员的第一天，我还什么都不会，是她一点一点的教我的，聊天室里，大家都叫她姐姐，但是我没有，其实在我心里一直是把她当姐姐的，只是不好意思说而已。今天，在这里，我正式叫你一声姐姐，你答应吗？

　　糖果妮

　　她，一直是我开心的`对象，我经常和她开玩笑，她也会生气，我却不知道，直到某一天，她才对我说。我才明白，我会伤了她的心，糖果妮，我向你道歉，你接受吗？

　　张曼曼

　　她，是我多年的铁姐们，她是经过我才认识的小荷网，因为，我爱小荷，才把小荷介绍给她。

　　我希望能通过小荷认识更多朋友！

六年级的作文300字 篇7

　　垃圾箱上，钉着一块宣传牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。

　　明明单手提着满满一袋垃圾，离垃圾箱仅差两步远，他就冲着箱口，用劲把垃圾袋一扔，“叭”的一下，垃圾撒落一地。明明刚要转身往回走时，被一只强有力的手抓住了，他一看，是邻居的老爷爷。明明用劲把手一甩，想甩开老爷爷的手后逃走，但就是甩不掉。老爷爷就是不松开手，他把明明拉过来，和蔼地对明明说：“孩子，你是文盲吗？”明明生气得大喊：“你才是文盲呢！我读过的.书比你多，字也不比你少！”明明没大没小地回答道。

　　老爷爷叹了口气，不紧不慢地说：“孩子，你没看见垃圾箱上的文字吗？”明明“唰”的一下脸红了起来。老爷爷又说：“你的文化哪儿去了？”明明顿时哑口无言，他惭愧地低下了头。

　　明明知道自己错了，他赶紧跑回家去，从家里拿了一把扫帚扫起来。明明对老爷爷说：“我知道我错了，谢谢你指出我的缺点！”“是啊，有了缺点及时改正就好，保护环境是要靠大家的啊！”老爷爷说完开心地笑了。

　　从此以后，明明很保护环境，他看到别人破坏环境就指出别人的缺点，耐心地给他（她）讲道理，因此，大家都说明明是一位环保小卫士。