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六年级作文

时间:2024-02-10 11:29:29 六年级 我要投稿

实用的六年级作文(实用)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的六年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的六年级作文(实用)

六年级作文 篇1

  那一天,永远留在我的心中,,留下不可磨灭的记忆。-----题记

  记得那一天,我和妈妈吵架了,就因为我妈妈没经过我的允许,就擅自动我的东西,我记得很清楚,我边吵边哭,一边问妈妈为什么要那么做,一边抹着眼泪。妈妈说:“你的东西就是我的东西,你哪样东西不是我和你爸买的,哪样东西是你靠自己的劳动得来的`?”我回答不出来了。

  妈妈总是说,你看看那些山区的孩子,他们什么都比你强,生活能力比你好,学习比你好,也会帮父母做家务事,又听爸爸妈妈的话,你再看看你自己,你哪一样比他们好?你哪一样比他们强?我气愤地反驳妈妈,我从小到大,你哪次没有拿我跟别人比过?为什么总是比别人差?为什么你总觉得别人比我好?你要是真的觉得他们比我好,你就认他们做你的女儿好了!说着,我气冲冲的回了房间,“嘭”的一声,我把房门关了,又锁上,留下妈妈一个人在原地发愣。

  事后,妈妈跟我说:”你知道你说出那话的时候,我的心哟多痛吗?你是我十月怀胎生下来的,又是我含辛茹苦养大的,现在你是出这种话,你体会过妈妈的感受吗?"我眼睛里的泪水从我脸颊上滑落下来,我哭着跟妈妈是:“妈妈,我错了,我不应该说出那种话来气您,对不起妈妈,真的对不起。”妈妈终于笑了,那种笑容,令人多么惬意啊。

  那一天,至今还清晰的在我的脑海里,那一幕幕情景,仿佛就在眼前。

六年级作文 篇2

  城市,让生活更美好;世博,让我品位更高;世博,让世界了解中国,让中国走向世界;世界,让我们一起为你喝彩!

  这一天,我终于等到了。我坐着火车来到了世博的13号门。世博外面虽然人山人海,车水马龙,但是在无私奉献的志愿者的努力下,却让世博外面“乱”得井井有条。

  进入世博园,我们打算先坐公交车在世博园里环游一圈。但是我们却在中国国家馆站不由自主的下了车,当我看到我们国家馆外面里里外外站了好几圈人,自己在中国馆的脚下,却只能在外面悄悄的望着进不去时,我……

  可我却一点都不伤心,反而更多的是欣慰!我们中国如今走到这一步,中间经历了多少沧桑,又有谁知道!

  从20xx年举世瞩目的奥运会;再到此次的上海世界博览会;现在举行的亚运会……

  中国,我为你自豪!

  世博,我为你喝彩!

  接下来,我去参观了美国馆。上面写着USA三个字母。到了里面,第一个是电影,放映了许多美国人用中文说的“你好”表达了美国人对我们的到来的欢迎,之后是一个呼吁环保的短片,告诉我们不要乱扔垃圾,骑上自行车,减少尾气的排放量。

  我觉得美国在这方面比我们国家做得好,我们应该向他学习。

  环保,从身边的一点一滴做起!

  感谢世博,你的举办让我明白!

  世博,我为你喝彩!

  意大利馆也给我留下了深刻的印象:因为里面包含了他们国家的特色。有意大利时装,汽车等等。里面有一辆F1赛车,看上去色彩艳丽,给人带来一种速度感。如果坐上去开上一段路,感受旁边“嗖嗖”刮的风,看着天上一朵朵飘过的.云,你会发现这是一种很大的感受。还有一辆十分帅气的劳斯莱斯,它有着古典的外形,亮丽的外壳,里面的配置全是古代汽车的风格,让我仿佛回到了80年代……

  时尚,让我们慢慢品味!

  感谢世博,你的举办让我知道!

  世博,我为你喝彩!

  随着时间的流逝,黄昏渐渐来临,又到了夕阳西下的时候。这时,世博已经听不到白天喧闹嘈杂的声音了。夕阳给世博静静地罩上了一层金色的余晖,世博悄悄地向我再见!眼前的美景如诗如画,令人陶醉!

  让我们一起为世博喝彩!

六年级作文 篇3

  一天晚上,我正在打着游戏,突然电话响了起来,我一看,原来是老孟,我兴奋地问:“这么晚了打电话有啥好事呢?”老孟吞吞吐吐地说:“我明天就要去广陵了,所以我特地打电话给你。”“什么,我马上来找你。”老孟说:“别那么急嘛,我明天早上才出发,你明早还是别来了吧,我不想看见你伤心的样子。”我大声说道:“不行,我一定要来。”说完我便挂了电话,连忙睡了,生怕明早睡过头了。虽说是睡,可是我怎么都睡不着,彻夜未眠。

  第二天早上,我起的比公鸡还早,狂奔在去黄鹤楼码头的路上,一路上柳树一摇一摆,就像一个个跳舞的女孩,小鱼在湖里欢快地游来游去,不时还吐出几个泡泡来,花儿随风飘动着,正展示自己婀娜的舞姿,是那么美,那么自然,小鸟也在枝头唱着动人的`歌声。更美的是那露着灿烂笑脸的樱花,花瓣纷纷落下,如同下樱花雨一般。尽管这些美景这么的迷人,这么的美丽,但也不能停下我去见孟兄的脚步。我边跑边想:柳树一摇一摆的,树叶都落了下来,樱花也飘落了,它们好像在哭泣,一定是它们都在为老孟的离去而伤心,我一定要快点到码头。

  我飞快地赶到了码头,见到了老孟,我俩紧紧地抱住了对方,哭了起来,我问他:“你为什么就这么走了,你不是说我们要一起作诗,一起赏花,一起喝酒,一起作形影不离的兄弟的吗?”老孟说:“小白呀,是皇帝叫我去的,我不能违抗圣旨呀。”我说:“好,那我们就干了这杯酒吧,咱们来年再见。”这杯酒是我喝过的酒里最难喝的,最辣的,让人喝得欲哭无泪……

  老孟上了船,漂向了广陵,只见船越漂越远,最后消失在了江边,我却只能登上黄鹤楼顶,眼睁睁看着孟兄离去。孟兄,一路顺风,希望你在那边过得更好!

六年级作文 篇4

  天渐渐晚了,那带着一圈金环的月儿终于升起来了!

  她先是金黄的,穿过一烟似的白云,向上升着。突然,就在一刹那间,月儿的'颜色变浅了,变白了!她傲然地,高高地升起来了。她圆得那么可爱,那么纯净,就像银色的玉盘反射出一道道白光!

  月光把半边天都照亮了。只有在远处的天空中才看的得一两颗星星,闪着淡淡的光,正慢慢隐去。奔腾了一天的小河平息了,静静地流着。一轮圆月倒映在这水面上,晚风一吹,波光磷鳞。啊!河面上亮了,整个宽阔的河面就像一面镜,像缀满宝石的绸带。地上亮了,一眼望去白芒芒一片,真好像盖上了一层霜。

  一片白云,遮住了月儿秀丽的面容,月儿竭力把清辉从白云边上放出来,在四周镶成一个灿烂的光环,星星也争着放出淡淡的光。

  我爱这迷人的月景。

六年级作文 篇5

  我的本子用完啦,我去我们学校门口买本子我买一个笔记本,我给他啦5元他应该,找我四元$可是他给我啦四元五角,我心里面想着到底给不给。

  我的'心里面好像有两个小人在争吵,那个魔鬼小人说;别给啦反正你那五角$还可以买个买个雪糕呢,正当我心动的时候一个天使小人说:快把五角钱给人家吧,做人不能没有诚信,我心里矛盾急啦,到底给我给还是不给呢?我想啦想,如果不给我就可以买个雪糕啦,如果给啦我就只能眼巴巴的看着别人吃啦,最后我听啦呢个天使小人的,我说阿姨你找错钱啦应该找四元$可你找给我四元五角啊,我把五角钱给啦阿姨,阿姨还夸我是个好孩子,这时, 这时,我想了很多,不管做什么事,都要讲诚信,人的诚信很重要。2元钱的取舍,这是一道考题,考验我的诚实,我为自己打了满分。

六年级作文 篇6

  凯勒曾经说过:“一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。”高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,书是一艘船;是进步的阶梯;是人类心灵的净化剂。它能教育我们,陶冶我们的情操,使我们其乐无穷。

  读书可以让我们交到许多朋友。小时候,我很早就与美丽的白雪公主;可爱的七个小矮人;善良的牧鹅公主;法力无边的金鱼……交上了朋友。天真的我终日沉浸在童话中,想像自己有一双美丽的水晶鞋自己有一座金碧辉煌的城堡,美滋滋的沉浸在泡沫一般五颜六色的梦幻中,充满快乐,充满幻想,充满对成长的渴望。

  读书,可以让我体会的人的形形色色。翻开书,我可以感受到马致远断肠人在天涯的凄凉;理解辛弃疾可怜白发生的无奈;领悟陶渊明种豆南山下的淡泊;寻找文天祥人生自古谁无死的.豪情;我还可以为穷人桑娜的爱心所感动;为老葛朗台的虚伪自私而愤恨;为爱斯梅哈达的命运而叹息;为凡卡的不幸而哭泣……

  读书,还可以让我浏览祖国的大好山河。书,让我观赏到雄伟的万里长城;美丽的桂林山水;淡妆浓抹的杭州西湖;历史悠久的北京故宫;使人叹为观止的苏州园林;着称于世的安徽黄山;令人驰魂夺魄的长江三峡;风韵幽绝的日月潭;诗情画意的九寨沟;闻名遐迩的西安兵马俑……

  在书中,鸟语花香,草长莺飞。大树是小说,嫩草是诗歌,鲜花是散文,爬藤是戏剧。这里,充满了想象,充满了生机,充满了人生的惊喜,充满了生灵的奇迹。这里,飞出诱惑,泌出芬芳,吐出黎明。我不由得从心里发出一声感叹:

  读书,其乐无穷!

六年级作文 篇7

  在同学们眼中,我可能是一个快乐的小天使,可是,我也有烦恼。

  我的烦恼是有一个唠叨的.妈妈,她最会唠叨的就是我的作业,她一会说:“若婧,口算检查完了吗?”,一会儿说:“练习册赶快做完它。”一会儿又说:“生字本写完了吗?”我觉得自己就好象在坐牢似的,样样都要被人管,无聊极了。

  上一次,我把雨伞带回家了,但是找不到,妈妈说:“你是不是没有把伞带回来,而又不敢承认。”“没有。”我反驳道。妈妈不相信,自己嘀咕了十几遍。我去上完特长班,她又小声地嘀咕了五、六遍,我真是烦死了。

  那次,我把水壶放在学校了,妈妈知道了这件事,在那念叨个没完没了。吃完饭,她又念叨了几遍,你们说她烦不烦?

  唉!我真希望妈妈能够不要那么唠叨,这不,又来了。