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六年级作文

时间:2024-02-10 09:08:47 六年级 我要投稿

六年级作文集合(8篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的六年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文集合(8篇)

六年级作文 篇1

  友谊是一块有滋有味的口香糖,越嚼越有劲儿;友谊是一场甜蜜无比的梦,梦中我们在玩耍;友谊是一幅丰富多彩的画卷,画着我们最美好的回忆。

  那是一节美术课上,老师正在给大家发画画用的稿纸,突然少了几份,所以有几个同学没有拿到稿纸,其中包括我。老师一看,就叫几个中队委员来:“你们这几个中队委发扬一下班干部的风格,把稿纸给他们用,自己拿张白纸找别的同学借来描一下再画。”于是他们的稿纸便给了我们。其中我们班的文娱委员的稿纸给了我,可她却一脸的不乐意。走到老师旁边,撅着个嘴巴,叉了个腰,像一只高傲的唐老鸭。

  “怎么了不愿意吗”老师好像看出了她的心思。“嗯。”“那,谁愿意和她换一下”教室里鸦雀无声,要知道这是一件很辛苦的事情,要先拿白纸描,有一点儿没描好就前功尽弃。有谁愿意平白无故受这累呢我撇了撇她那高傲的脸色,心想:哼,娇气鬼,有什么了不起的',不就是一张破稿纸吗,当谁稀罕呢!还给你也罢!我走到她面前,把稿纸往她身上一扔“还给你!自个儿留着用吧!”正当我准备拿白纸去描的时候,一个熟悉又陌生的声音叫住了我:“悦悦,用我的吧。”是我平时并不怎么往来的琴美。“不用了,我自己再描一遍吧。”“都是同学,客气啥!”我刚想争辩,她却已经把稿纸往我手里一塞,自己去拿白纸描了起来。我攥着这张稿纸,半天没说出话来。

  从那以后,我们成了无话不谈的好朋友。那份稿纸,我并没有交给老师,而是独自珍藏起来。妹妹我看到那份稿纸,心头总会涌上一股莫大的温暖。

六年级作文 篇2

  下午,刚到教室,倪老师就来了。她从讲台下抱出一大堆书。咦,这是干什么呢?哦,对啦,今天有图书拍卖会!“耶!”教室里一片沸腾。

  “好了,拍卖开始!”老师随手拿起一本《笑猫日记》,“500起拍!”

  “500!”“600!”叫价声此起彼伏,最终,以“800”一锤定音。看到这里,你的脑子里一定冒出了许多问号。其实这些图书,是我们班上学期集资购买的。这“500”“600”可不是真正的钞票哦,而是我们每个同学获得的积分,什么作业啦,课堂发言啦,都是我们获得积分的途径。

  拍卖在继续,讲台上的书渐渐地减少了。紧接着,班级就出现了有趣的一幕:郑铭荣同学拍完一本书后,只剩下588的积分,于是,老师每拿出一本新书,他就喊“500”或“588”,而此时,总有人喊“600”压他,他只有咬牙切齿叹气的份。

  这时,老师拿起厚厚的一本书——《全脑思维训练》:“600起拍!”

  “700!”“800!”……看来相中这本书的同学不少啊,竞拍的价格一路飙升,直逼“1400”。

  “1600!”陈家仪大吼一声,全场顿时一片寂静,只听见老师的声音:“成交!”陈家仪雀跃地抱着书走下讲台,大家都目瞪口呆,我的脑子里只剩下两个字:霸气!要知道,我们的积分最高的也就1600多一些,陈家仪可是掏出了全部的家当啊!

  “《一只猎雕的遭遇》,500起拍!”

  哇!沈石溪写的动物小说!这可是我的`最爱!我急忙大喊:“600!”

  “700!”和我同为“沈迷”的丘欣雅出手了。

  “800!”我不假思索地加价,无论如何,我都不能让爱书“流落他乡”。

  “900!”丘欣雅不甘示弱。

  “1000!”

  “1200!”我俩干上了。眼看着爱书即将飞走,我咬咬牙,狠下心来:“1500!”

  全场再次寂静。0.01秒后,本班的屋顶差点被掀翻了。

  “高语姗,你太牛了!”

  “帅气!”

  拿到心爱的书,我比中了奖还要开心。虽然后面有的书才拍了两三百,但我一点也不后悔。

  拍卖会结束了,我们每个同学都拍到了一两本自己喜欢的书。倪老师告诉我们接下去将要开展“阅读存折”活动,我们可以用阅读换积分,再用积分去换购礼物。太棒了,我们又要开始幸福的阅读之旅啦!

六年级作文 篇3

  每个人的一生,都是由许多的第一次组成,我也是。我最难忘的就是第一次学自行车。

  记得六岁那年暑假,我到奶奶家去玩,还带上了新买的自行车——因为此行的目的就是学骑自行车。

  到了,终于到了。我怀着激动的心情冲上楼,和家人打了一声招呼后,便叫爷爷陪我去练习自行车。

  来到院子,我骑上自行车,像一位骑上战马,将要与敌人战斗的战士一样威风凛凛。我把站架收回,踩上踏板,另一条腿用力一蹬,自行车向前冲了出去。

  本以为它会一直平稳,可事情没有想象的那么美好,它开始揺摇晃晃起来,接着向右边倾斜,我心中一惊,立马把右腿踩在地上才稳住车子,正暗自庆幸没有受到皮肉之苦时,由于双手没抓稳,自行车接着往右边倾倒,顺着我的腿滑下,我疼得大叫,连忙跑到旁边坐下,心想:怎么这么难啊!先前的.气势一下跌落到谷底,还是爷爷鼓励我,才有了第二次尝试。

  这一次,爷爷在后面帮我掌握平衡,待我慢慢适应后再松手。我可以慢慢地骑动它了,骑着骑着我觉得太慢,狠下心来猛地踏了两脚,车轮转得飞快,风从我的脸上拂过,感觉异常舒服。

  然而好景不长,因为没掌握好平衡,侧着身子摔了一跤,左手在地上擦破了一些细小的口子,渗出了几滴鲜红的血液,手臂经过短时间的麻木,又可以动了,可还是很疼,此时的我早已是汗流浃背。

  我不服气地站起来,愤怒地踹了一脚还躺在地上一动不动的自行车,心想:都是你害的,想着还不解气地又踹了两脚。这时,爷爷过来了,笑着说道:“怎么,还真生气了么?男子汉要坚强,再试一次。”我点了点头,心想:如果再不行,就再也不骑这个破玩意儿了。

  我再一次骑上了自行车,因为愤怒,感觉力气大了不少,我拼命地踩着踏板……当没力再踏时我停下来,看着和我相距越来越远的爷爷,只见爷爷对我竖起了大拇指,嘴里还念着什么,但这已经不重要了,因为我终于成功了!

  在我们的人生道路中,总会遇到困难和挫折,我要像学骑自行车一样勇敢的面对和坚持不懈。

六年级作文 篇4

  “幸福”是什么?以前,小男孩会说:幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏;农民工会说:幸福就是可以多挣一些钱养活家人;流浪者会说:幸福就是可以住上一个吃了上顿有下顿的房子......现在呢? 5岁的小孩已经会“彻夜玩游戏了”;农民工不再只追求“有钱就好”了,人们也不再只希望有个安身之处了,而是把目光转向别墅、名车。这证明了我国社会的发展与进步。读了《建设幸福中国》我才知道,幸福,究竟是什么。

  想必,大家都知道大名鼎鼎的“杂交水稻之父”袁隆平吧!他为我们的水稻事业作出了积极的贡献,这不仅展现了我们中国农业发展的成就,还令世界刮目相看。那他老人家现在怎么样了呢?

  20xx年,袁隆平又被人们拉出了水面,这次可不是因为又有什么科学成就,而是因为他被人们爆出了与妻子一起去看车展的消息,你可能会纳闷;一个年近古稀的老人,怎么会被车展吸引呢?这正说明人们的生活水平在稳步提高,也体现我国越来越现代化。那他现在的生活又怎么样呢?看完这篇文章,我们可以用一个词来形容:朴素。

  从朴素中可以看出什么呢?现在的80后90后重视时髦、现代,盲目地追求幸福。却从不重视朴素节约,他们会这样说:现在是和平年代,那么节约干什么?他们是老人,能受得住,少吃一点,少用一点又没事!其实,幸福并不仅仅就是不别人夸赞、表扬,更多的是心理感受,与自己的父母一起好好在家里吃一顿饭不就很幸福吗?身边的点点滴滴都是幸福,我们要学会珍惜,珍惜,也是为了我们的祖国。

  达芬奇有一句这样的`名言:勤劳一日,可的一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。也许,只有那成千上万的农民了解最深吧!人们常把农民说做没有素质,却可曾知我们每天必不可少的米饭、蔬菜,都是他们一双手种出来的啊!我们可曾知他们的汗水浸湿了衣裳,得到的却只是一小叠报酬呢?虽然这样,他们却仍然很幸福,因为他们为人民作出了贡献。

  其实,幸福很简单,不需要那样举一大堆数字来说明,只需要做好自己该做且不辜负所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,国家才可以幸福,以为只有一小片一小片土地,一个一个人,才可以汇成一个国家啊。

  幸福是需要每个人来建设的,我们,这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?首先,我们要好好学习,只有从老师那里获取知识,我们才有实质力量,其次,我们要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,以养成习惯,来陶冶我们的精神情操。在生活上,我们不仅要向上面两个例子一样,朴素、勤劳和一丝不苟,做事也要认认真真,不马虎,做一个四好少年,近一点我们自己的力量,才能建设一个幸福的中国!

  幸福,其实很简单。

六年级作文 篇5

  听人们所说,老师是世界最难的职业,但在于我看来,老师应该没有那么难,那么为什么别人都说当老师太累了呢?我一直都没有答案,就在这一天,我知道了老师的难处......

  星期一,盛卉老师郑重地宣布:“我们有一个游戏要玩一下,那就是有一个同学要和老师互换身份,谁想当老师的?”班上只有几个人举起了手,我心想:这是一个好机会呀!

  我兴奋地把手举得高高的,生怕老师看不见我,最后老师选择了我在明天的一天当一节课的语文老师,盛老师把要做的课前准备告诉了我,十几条备课要做的事情,在纸上好似一个接着一个的小蚂蚁,密密麻麻的`,太多了。

  回到家中,我把这件事情告诉了妈妈,可妈妈也说这节课你可不是那么好当的,我肯定得对妈妈说:“我一定会当好的!”然后回到书房准备备课,过了好久,课终于备好了,我心想:这可能就是人们说的难处之一吧,手都快腰酸死了。

  很快,第一节课到了,当我站在讲台上的那一刻,看见盛老师和同学们坐在底下,心中的兴奋突然转变成了紧张,上课的时候说话结结巴巴地,同学出了各种各样我没有想到的问题,站在讲台上的我十分难堪,只好转移话题来说,坐在底下的盛老师,不禁笑了出来,哎,好不容易上完了这节课,“哎,当老师太难了”我不禁无奈地发出怨言,盛老师看着我的样子欣慰地笑了笑,心里可能在想:这孩子终于知道老师的难处了。

  当老师真难呀,别以为老师的职业很简单,其实老师都很辛苦,所以以后一定要尊重老师被再惹老师生气了,最后我想对所有老师说:“老师,您辛苦了!”

六年级作文 篇6

  人人都理想。有人渴望成为军人保家卫国,有人渴望成为作家妙笔生花,有人渴望成为教师教书育人,还有人渴望成为音乐家一展歌喉……而我,想成为医生救死扶伤。

  医生这个理想源于我一次偶然的经历。七岁那年,因患重感冒长久得不到救治,爸爸妈妈就带我到大医院治疗。扑面而来的消毒水的味道让我对医院充满了恐惧,更对医生叔叔充满了害怕。

  问诊之后,医生叔叔让我到病房量体温并等待治疗。量过体温后,医生带着护士姐姐就过来了。只见护士姐姐拿了针管就要过来,我一步步后退,护士姐姐一步步向我走来。医生叔叔看到后就走过来,亲切地说:“没事的,男子汉怎么会怕疼呢!”有了医生叔叔的鼓励,仿佛让我吃了定心丸一样。不仅如此,医生叔叔还嘱咐护士姐姐,给我打针的时候慢一点。

  可能医生不仅仅是治病救人吧,更多的.是与患者的沟通吧,我永远忘不了那个医生叔叔。

  也是因此,我爱上了医生这个职业,并志愿成为一名让孩子不再害怕的医生。为了这个理想,我会努力学习!

六年级作文 篇7

  我不喜欢拖欠工资的老板,尤其是在开学农忙这阵子拖欠工资的。开学本来就紧张,在这么拖欠工资。你知道不知道有的家庭年人口众多,就这么一个劳动力。孩子们开学都需要钱,别拿什么借口搪塞,将心比心,我们还没这么好心。

  有的老板实在被逼紧了,直接携款而逃。有的老板有心无力,上面的工资没批下来,只好自掏腰包补足。有的老板干脆哭穷,称自己上有老下有小,不得已才挪动公款,工资只能拖欠。碰到这种情况,我只能呵呵了。你有老要养,别人也有老要养,你们什么关系,凭什么就动用人家的.钱补足自己?人家的钱都是一笔笔挣来的,他们日夜黑白颠倒,全靠汗水挣来的,身体不知道积攒了多少毛病。难不成像你,整天光鲜艳丽,人模狗样地坐在办公室,哟,遇到困难了,就拿你手底下这么多成员的钱来补缺。还是说,这位老板认为你底下的员工就不是人了?他们不需要补足家庭,你的事是事,他们的事算个屁?

  家家有本难念的经,别把你念不了的经推给别人家,OK?

六年级作文 篇8

  冰心奶奶回忆起自己读书的经历,那是真的令人向往、充满美好的回忆。而我再次回想起我的“读书之旅”,也是别有趣味。

  我从3岁起开始认字,可我一直都念不会,有时甚至急得快哭出来了呢!——不过大部分时间,我还是很有耐心的,一点一点地翻看。5岁前,我已经会念1千多个字了。

  我看的第一本书不是童话,不是绘本,而是《唐诗三百首》。第一天熟读,第二天理解,第三天背诵。短短的诗句,厚厚的韵味,我觉得学唐诗是那样的有乐趣,里面的'语言也格外简洁优美。

  开始读小说是在我7岁的时候。那时,妈妈从网上买了一本又一本好看有趣的外国小说,它们是陪伴我小学一路走来最好的伙伴。《屋顶上的小孩》、《外公是棵樱桃树》、《苹果树上的外婆》、《兔子坡》……书中的语言是那样的生动有趣,我读得不亦乐乎,几乎每两三天读一本,一年能读近百本书!现在虽然长大了,功课多了,没那么多时间了,不过一年读六七十本还是可以的。

  另外,我还要特别感谢朱老师和我们班的图书角,因为图书角里有许多朱老师用班费甚至还自己贴钱买的书籍,给我提供了大量的阅读材料。朱老师还要求看一本书写一张阅读卡,这也提高了我的写作水平。我在安庆市少儿图书馆也办了借阅卡,可以免费借书;爸爸还时不时从他学校里借书给我看。这一切都让我的阅读面更加广泛。

  四年级的时候,朱老师开始给我们上《大学》,我刚开始一知半解,似懂非懂,后来因为阅读量跟上来,理解就很容易了。现在到了五年级,朱老师又开始给我们上《论语》。

  一本本书就是一个个智慧的宝库。书就像人生道路两旁的树叶,看起来很多很多,四季轮回之后,有的化为了尘土,有的化作了春泥,滋养着生命这课大树。

  想起冰心奶奶所说:“读书好,多读书,读好书”。深以为然。