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六年级的作文

时间:2024-02-10 07:57:21 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  我的母亲河——瓯江浙江省丽水市城北小学605余靖康我的家乡在丽水,这里山清水秀,风景格外得好。可是,这儿给我留下印象最深的就要属我们的母亲河——瓯江了。

  瓯江的'水一年四季源远长流,好似一条织女亲手织成的彩带,静静地远方飘去;它又好像一为婀娜多姿的少女,缓缓地唱着歌儿流向远方。

  不过,这里最美的时候还要属黄昏时分了。那时,江面荡起的微波,扩散出一道道水纹,在夕阳的照耀下,显得波光粼粼;江水清澈见底,一群群的鱼儿在石缝中快活地玩耍、嬉戏,还不时有顽皮的小鱼溜到水面上吹个小泡泡。这时,不禁使我想起了一句诗句:夕阳无限好,只是近黄昏!

  瓯江不但很美,而且对我们的贡献也不小啊!

  瓯江母亲用它那甘甜的乳汁,哺育了这方土地这方人,它虽然没有大海那样波澜壮阔,没有黄河那样气势雄伟,可是我们爱它,我们对它的感情胜过一切事物,就跟自己的亲母亲一样亲。我们的瓯江母亲每天这样不分昼夜、不知劳累地工作着,带走的是那污浊,然而留给我们的却是这清纯的泉水。

  我爱我们的母亲河——瓯江!不但因为它是我们的母亲河,而且更是因为它有着那无私奉献的精神!

六年级的作文 篇2

  太姥姥今年已满80岁,身体被高血压、冠心病、脑梗塞等多种病魔缠满。

  她行动已很不方便,但仍然爱着我,总是想尽办法为我做事。每次我去探望她,她都要嘱咐我很多东西。她会因为夏天天热给我打开电风扇;她会因为冬天天冷给我掏出鞋垫晾干;她会因为早上太阳公公叫不醒我,而用她那温暖的手掌抚摸我的额头;她会因为夜晚月亮婆婆哄不睡我,而用她那慈爱的目光盯紧我的眼睛。

  就在前几天,我去舅姥姥家串门,他们一家人正在吃饭,太姥姥见我来了忙问:“乖孙女你吃饭了吗?不再吃点吗?”我说“不吃了,刚吃完。”她对我点了点头。舅姥姥和舅姥爷饭后正在刷碗筷,太姥姥坐到我身边,从兜里掏出两块糖说:“给你,这是我前几天参加老张孙子升学宴时拿来的。太姥姥知道你喜欢吃,一直给你留着的。吃吧,应该是很甜的。吃了这两块糖,乖孙女,你以后也要考上好大学,知道吗?”我接过糖亲了一下太姥姥,吃着糖心里美滋滋的.。

  太姥姥日渐衰老,不知道我以后能不能有机会补偿她的爱。希望她以后身体越来越好,让我也为她做很多事。

六年级的作文 篇3

  第二节课下课之后,《运动员交响曲》的乐声响了起来,丰富多彩的大课间即将开始!

  同学们排着长龙似的队伍到了操场上。同学们随着广播操音乐动了起来,时而伸手,时而踢腿,时而蹦跳,整齐划一的动作,蔚为壮观!

  做操后接着是跑操。同学们迅速地在跑道上排好方形队伍。哇塞!三十多个方阵,整整齐齐,真像等待检阅的士兵,气势非凡哪!激昂的跑操音乐响起来了,大家双手握拳,有节奏地摆起双臂,开始了跑操。每一个学生都像一个跳动的音符。“一、二、三、四”大家字正腔圆地喊着号子,“快乐参与,快乐生活,七彩阳光,七色生活……”同学们的叫喊声汇成了一支雄浑的交响曲。大家虽然已大汗淋漓、筋疲力尽,但是还是很开心。

  跑完操之后,歌曲声响了起来。各班都秩序井然地到自己班上的活动区运动。大家的运动项目可丰富了!有跳绳的,有打篮球的,有打羽毛球的。我迫不及待地踩上弹力跳,蹦了起来,大家都说我像一只跳来跳去的小兔子。我一边跳一边四处张望。张良同学正带领自己的队员兴致勃勃地打着篮球,瞧,只见“篮球小子”慈尊航抢到了球,他轻轻一跃,往上一跳,顺势把球往上一扔,好潇洒的姿势,篮球“哐当”一声,投中啦!“好球!”我情不自禁地大声叫了起来。慈尊航也伸出两个手指做了一个胜利的姿势,好一副得意样!

  我又看见洪若翾正和几位同学转起了呼啦圈。五个呼啦圈队员围成一个圈,她们扭动着腰,呼啦圈像着了魔似地转个不停,像一朵盛开的.五彩花,又像奥运五环,精彩极了。尤其是舞蹈小天使洪若翾,她变换着花样转,姿势可美了!

  远处,两位同学正甩动着长绳,跳绳的同学在绳子中间蹦跳着,像一只轻盈的小燕子,我看得眼花缭乱,“啪”绳子碰地后,老师也冲了进去,也一起活动起来……

  丰富多彩的大课间,我的最爱!这不仅能增强我们的体质,还能增进我们的友谊。

六年级的作文 篇4

  “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”在长江妈妈的怀抱里,居住着一群可爱的小精灵们——江豚。不久前,学校开展了一次参观“大通镇淡水豚养殖场”的实践活动。想到可以亲临长江,还可以近距离观看“小精灵们”我的内心别提有多高兴!

  那天中午,同学们怀着一颗期待的心,坐上了前往大同镇的汽车。大家一边欣赏窗外的景色,一边谈笑风生,不知不觉中,已经来到了大通镇的码头。“要渡江啰!”有些同学抑制不住自己愉悦的心情,欢呼起来。尽管这样,大家依然井然有序地上了船,坐在船上观赏江水的感觉可真好!水面在阳光的照耀下波光粼粼,船划过江水,掀起层层浪花,江水拍击着船面,发出哗哗的水声。

  终于到了对岸,我们沿着石子小路,远远望见两只江豚嬉水的巨型塑像,仿佛在说:“欢迎你们!”“到啦!”同学们欣喜地叫起来,但遗憾的是,由于养殖场正在施工改造,所以很多场馆不能参观,有幸的是,我们可以观看喂养江豚的过程。

  只见一个人站在小渔船上,抓起竹竿,拍击着水面,发出阵阵声响,溅起水花。有些同学猜:可能是在提醒江豚要喂食了吧!果然不出所料,江面远远地出现了一群灰黑色的像鱼一样的东西。并击起涟漪,“小江豚来啦!”大家雀跃着,那个人拾起一条小鱼,抡一个圈,用力甩去,小江豚立刻扎进江底,津津有味地分享美食。一开始,它们有点害羞,不肯给我们看它的“庐山真面目”,慢慢地,它露出小脑袋,嘴角还微微翘起,就像朝我们微笑。贪吃的小江豚们越聚越多,吃饱喝足后,还不忘给我们表演表演。只见一只江豚猛然腾出水面,“啪”的一声,又突然钻进江底,真是太给力了!初次看见江豚腾水的`同学兴奋不已,大喊大叫起来,没想到把胆小的江豚给吓坏了,一溜烟儿地全跑了。

  同学们只好恋恋不舍地回去,小江豚那活泼可爱的模样却深深地印在我们的脑海中。这次实践活动真有意义!让我们了解到江豚的外貌特点以及它的生活习性,不过,大家也有点惋惜,由于一些人为的原因,使得白鳍豚已经濒临灭绝了,现在很难目睹到“江上美人鱼”的容貌了。

  所以,我要呼吁大家:保护环境,保护这些动物,让动物有一个幸福的家,让人类与动物和谐相处!

六年级的作文 篇5

  又是秋天,桂花香飘十里,金黄色的桂花倾泻覆盖了大地。湿润的土地上飘逸着清香。附近几个村子,没有不浸在花香中的。

  明明与妈妈到桂花林赏花。一路上明明很兴奋,一会儿使劲用鼻子嗅着花香,一会儿用手指细心地拾着地上的花末。

  明明的`步伐很快,不一会儿就与妈妈扯开了二十来米的间距。明明并没有意识到危险正在临近,他仍旧走得很快,一会儿就没影了。

  正低头看手机的妈妈发现明明不在了,一边大声喊了起来:“明明,明明……”,一边追了出去,可妈妈没有发现她追的方向和儿子走了岔道。妈妈开始着急了,到处向人询问:“有没有看见一个小孩,八九岁,个不高,黄色衣服……”

  问了很多人,妈妈没有问道一点关于儿子的音讯,她开始无助地抽泣起来。另一边,儿子顺着石桥走过树林,到了一个圆形广场。他发现妈妈不在身边了,“妈妈,妈妈……”。儿子和妈妈在不同的地方互相找寻着。明明开始快步往回跑,当他回到桂花林的时候,妈妈却早已不在了。他哭了起来,哭得很凄凉,像新生的鸡雏呼唤着妈妈似的。

  “小孩,你是找妈妈吗?”一位年轻的女学生问到。

  “嗯,嗯嗯……是的”

  “你妈妈的电话是多少?”明明小声地念出了妈妈的电话号码。

  半个小时之后,明明的妈妈赶到了。母子俩紧紧地抱在一起哭了……

  是啊,找不到妈妈对一个孩子来说是非常紧张、害怕、难过的。但如果能用这次伤心的教训让孩子学会安全的技能,那么这次伤心的痛便是值得的。

六年级的作文 篇6

  随着三个半小时的陆路和一个多小时的水路,我们终于来到了嵊泗。在路上很多标牌上都写着:离岛?微城?慢生活。大概意思就是嵊泗列岛是一座离开大陆的岛屿,它就像一座微型城市,想给游客带来舒心的慢生活。

  我们的目的地是“和尚套”景区。沿着环环绕绕的盘山公路,我们的汽车在绿意盎然的山里穿梭,沿途能看到一片又一片的沙滩,几经周折,我们看到了和尚套景区的'真面目。这里,海风呼呼地吹着,浪哗哗地拍打着沙滩,我很纳闷“和尚套”这个名字。后来慢慢才知道,原来当年一个和尚逃难时被困在了此处,而无法逃脱,所以就地起家,造了一个庙,就一直都住在庙里,最终修练成了一位高僧。

  我们沿着一条狭长的围山栈道游和尚套景区。海浪冲刷着礁石,哗哗声就如同大自然的音乐。海风呼呼地吹,带来海里的咸腥味,海风吹到海边的山崖上,一丛丛的芦苇哗哗作响,白色的芦苇就像猎猎的小旗。海风吹来,把爱美的姑娘的纱巾向着天空的方向飞舞,这倒成了摄像头里最美的风景,在海边观景得做好防嗮工作,戴帽子的游客得注意头上的帽子,小心别被海风吹到大海里去!

  夕阳西下,将近黄昏,“和尚套”更添了一份妖娆和诗意。时间不早,我们只好身披霞光离开,去往下一个目的地。