二年级作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船扔在地上，把它踩得“粉身碎骨”，从此，我们互相都不理不睬。
几天后，妈妈觉得我和陈明不对劲，就问我：“你和陈明怎么了，你们不是最好的朋友吗？”于是，我把事情的起因、经过一一详细地告诉了妈妈，妈妈安慰我说：“一个人寻找一个朋友容易，但找到一个知音犹如大海捞针，你要好好珍惜这份友情。”妈妈和我说了这么多，但我的.心里只想着，是他把我的小船弄坏了，就得赔我。
时间勿勿而过，一眨眼两个星期过去了，我走在回家的路上，走着走着，他一把拉住我的手，另一只手从兜里取出一只小木船，递给我，显然，这个小木船比我原先的还要好上百倍，千倍，他说：“这个给你，上次是我不对，请你原谅我。”此时，我的心里既是感动，又是羞愧，顿时热泪盈眶，我对他说：“是我不好，我错怪你了，不该把你的小木船踩坏，你原谅我才对。”
这件事过后，我和陈明成为了形影不离的好朋友，让我懂得了怎样珍惜朋友之间的友谊，最终让我知道了：友谊无价！
二年级作文 篇2
一个冰天雪地的早晨，小朋友们在雪地里堆雪人。
空中飘着雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。轻柔的小雪花飘飘洒洒地落下来，渐渐地，小雪花变大了，也变厚了，密密麻麻的。雪终于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了银装，好像是童话里的冰雪世界。
小朋友们穿上大衣，戴上帽子，欢叫着到院子里堆雪人。孩子们呵着冻得通红的，像紫芽姜一般的小手，拿起铲子，开始把雪铲到一起，经过无数次的拍打和用细雪填补裂缝，小雪人的身体终于做好了。接着，孩子们又滚了一个大雪球做雪人的脑袋，用煤球给他做眼睛，用胡萝卜做小雪人的`鼻子，又拿纸剪成嘴巴的样子，涂上鲜艳的红色，贴在小雪人的脸上。孩子们还给小雪人戴上了一条美丽的围巾和一顶俏皮的帽子，又给小雪人装备了扫帚作武器，以防小鸟来欺负他。
就这样，雪白的世界出现了一个顽皮的小雪人，孩子们围着小雪人，对他拍手，点头，和他嬉戏，为他喝彩，欢迎小雪人成为他们的新朋友。
二年级作文 篇3
今天下午最后一节课是体育课，我们整队来到操场，老师让我们二、三两个班级进行拔河比赛。听到这个消息，同学们都跳了起来。
老师在地上画了一条线，又从每个班里挑出20名同学，剩下的同学做拉拉队队员。
同学们做好了一切准备。只听一声哨响，比赛开始了。参加比赛的同学都使劲把绳子往自己这边拉。你看，一张张小脸涨得通红，牙齿紧咬着嘴唇，一只脚使劲瞪着地，另一条腿弯曲着。后面的'拉拉队队员挥动着手，高喊着：“加油！加油！”只见绳子上的标记慢慢向我们这边移过来。这时对方也不甘示弱，标记又向他们那边移去。我们班的拉拉队队员挥动着手喊得更响了，我们拉得也更卖力了。标记终于又向我们这边移来。最后，标记终于过线。一声哨响，我们班的同学高兴地喊起来：“我们胜利了。”
我们蹦呀，跳呀，别提有多高兴啦！
二年级作文 篇4
前些时候，在美术学院门前，我看见了有人在卖会唱歌的小蝈蝈。真想买一只啊，爸爸经不住我的'软磨硬泡，于是答应我买一只可爱的小蝈蝈。小蝈蝈穿着一件淡绿色的西装，我真想问问它从哪里买的。它被养在一个精致的竹笼子里。它像一位歌唱家，唱得十分动听。小蝈蝈爱吃毛豆和辣椒。每一次给它吃完东西，它就“咯咯、咯咯”的叫不停，仿佛在说：“我还要吃，我还要吃。”
可是好景不长，没过几天，小蝈蝈就去世了。我非常伤心，每次想到小蝈蝈，耳边就好象又听见小蝈蝈在欢唱。我后悔没有早点把它放走，让它找到自己的家乡，和它的朋友们在一起快乐的生活。
二年级作文 篇5
暑假的一天，兴趣班老师给我们做了一项有趣的实验——用纸锅煮鹌鹑蛋。一听到这个消息，同学们都兴奋起来，我也怀着好奇心等着老师做实验。
首先，只见老师拿出四件物品分别是：酒精灯、纸锅、鹌鹑蛋和铁架子，接着老师把酒精灯放在两个铁架子之间，并且小心翼翼地点燃酒精灯。然后把装着水和鹌鹑蛋的纸锅放到两个铁架子上面，这时有些同学窃窃私语道：“酒精灯会不会把纸锅烧着？鹌鹑蛋会不会裂开？”同学们争先恐后地围上前去，我也怀着疑惑的'心情跑过去。只见锅底不断地有水泡冒上来，越积越多，锅内阵阵热气扑面而来，一股刺鼻的味道很呛人。我低下头看见纸锅底部有一小块已经被火烧糊了，但是还没烧透。不一会儿，鹌鹑蛋就煮熟了。我心里暗自高兴。我们成功了！
通过这次实验，我明白了一个道理：做什么事情都要细心观察，用实践活动去验证，才能取得成功。