小学五年级作文8篇（精选）
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
“大雪压雪松，青松挺且拔。”当秋菊枯萎时，松树还是翠绿的，在我们院子里就有很多挺拔的青松。
在鸟语花香的春天，美丽的迎春花怒放了，万物都在柔和的春风中复苏了。松树又长出嫩嫩的小松针，露珠在小松针上，小松针好似在对老天爷哭泣着说：“我们真可怜，都没有人和我们玩。”突然春风妹妹来了，小松针在小鸟的歌声中欢快的跳起了舞，春姐姐带着春风妹妹离开了这里。
在炎热的夏天，人们都被嗮的不敢出门了。高贵的`百合也垂下了头，只有松树还是郁郁葱葱的，在路旁为行人挡住像火球一样的太阳。
寒冷的冬天到了，外面吹起了呼呼的寒风，飘起了鹅毛大雪。其他的树叶都掉光了，只剩下光秃秃的树干，就像被脱*了衣服一样。只有松树的枝头还是绿油油的，松树依然枝繁叶茂。厚厚的大雪压在它翠绿的树枝上时，它依然挺拔，依然纹丝不动。大雪一点也没有给他增加负担，反而就像给他穿上了一件雪白的棉衣。
我喜欢松树，喜欢它在寒风中不曾弯腰，大雪中依然挺拔。我更喜欢它的四季常青。
小学五年级作文 篇2
它有时是那么的懒，有时又那么的活泼，它好象一个冬眠的火山经过好久才苏醒爆发，也仿佛一个被冰冻的东西被解冻一样。
它除了性格有些怪，而且样子也很奇怪，从侧面看象是一个半圆或是一只帽子。伸出它的.头，你就会看见它脖子两侧那艳丽的红。这暗绿色的小家伙可真独特。
它常常紧闭双眼，有时又毫无缘由地睁开。那四只小足有时象四根僵木一样，有时却突然开始行动起来，就象那故障的机器被重新修好。它的脖子及时雨紧缩，有时伸出来晃来晃去，有时用爪子来挠挠头。
它爬的时候样子十分特别，速度很慢，将左边的两条腿向里，右边的两条腿向外，然后又是右边的两条腿向里……这样的爬行真是可爱，不由得想到它的四条腿象浆一样，推动着它缓慢前进。
它不象那些野生的乌龟能够自力更生，它不能象其他爬行动物迅猛强大。它只是普通的，从地上的这一头爬到那一头，和我一起玩，虽然弱小但是活泼欢快，虽然生存无力但无忧无虑。它在别人眼中只是一个玩物，或是一个连进食都困难的蠢物。它努力地爬行着，懒洋洋地睡觉着，无聊地挠挠头，高兴地眨眼和摇头……它是快乐的，在我眼中它永远可爱。
它是超出想象的乐观，给予我快乐，同时也告诉我乐观向上，面对困难如此，面对学习如此，面对压力如此。
看，它又眨眼了！不好，又合上眼睡了……
小学五年级作文 篇3
在一个阳光明媚的早晨，随着花儿的芬芳，随着鸟儿的欢唱，我们全家人兴致勃勃地来到了我向往已久的海洋馆。
我们买好票后，便开始参观了。哇塞！海洋馆里可真奇妙，不管是大鱼小鱼，有毒的没毒的，甚至是濒临灭绝的鱼类也有。真让我喜出望外。咦？那是什么？我仔细一看， 哦，原来是千手观音鱼啊，它被一圈栏杆所包围，可见它是多么宝贵和令人珍惜。它呈白色，十分得小，据解说员说，千手观音鱼主要分布在南亚地区的海域中，腹部长着很多细线状的鳍条，俗称“千手观音”。是一种非常珍稀的水生物。自然界中主要分布在巴基斯坦、印度西岸、斯里兰卡、孟加拉湾和越南等区域。成鱼体长一般在23厘米，体色呈银灰色，以甲壳类以及小型鱼类为食物。其腹部呈细线状的鳍是一种触觉工具，鱼儿用它们来感知周围的环境和寻找食物。。。。。。我听地有滋有味，一边听还一边如痴如醉地观赏着这条览龅千手观音鱼。
不知不觉中，我们随着人流来到了海底隧道，这可是我已企盼已久的地方啊！ 刚走进海底隧道，就感觉身临其境，仿佛自己也是海里的水生物。我左看看，右看看，好像永远都舍不得离开。时而一只聪明伶俐的海豹从我身边飞快地游过时而一只凶猛的鲨鱼张开打嘴，好像想吃我们；时而长寿的.海龟慢吞吞的在隧道顶部爬行；时而正在喂鱼儿吃东西的潜水员在给我们打招呼。
海洋馆真是让我百看不厌，由于时间的关系，只好恋恋不舍地离开了。同学们，有机会的话你们也去看看平
小学五年级作文 篇4
一年一度的圣诞节来到了。今天早上，我怀着愉快的心情来到学校，上午并没有什么令人兴奋的事情。到了下午，如果你走过我们教室门口，你会发现每个人脸上都洋溢着最美最甜的微笑。
我的同学王耀宗的妈妈贡献出自己的钱买了64块巧克力，也就是要分享给我们全班63名同学加上我们的李老师。我要谢谢王妈妈，能不计金钱，给我们这些天真幼稚的孩子带来分享的快乐。
昨天李老师收到了很多平安果，但老师一个也没舍得吃，而是准备分给我们大家一起吃，这让我心里暖烘烘的。李老师在办公室把一个个香喷喷的平安果洗得干干净净，然后切成了片带到教室里来。因为李老师担心大家的手会不卫生，她就亲自拿着苹果片一个个往我们嘴里。这时，我感到了李老师母亲般的关怀。我们每个同学嘴里含着苹果片，老师还用相机给我们留下了这一快乐温馨的时刻。你会发现每个人的脸上都洋/溢着幸福的微笑，眉毛弯弯似月牙，嘴角上翘似元宝，同学们的微笑是最美的'。
最美的还有李老师，今天李老师也特别高兴，她微笑着为我们送上平安果，这个时候的她变得更加美丽动人，也仿佛变得更加年轻了。最喜欢她那柔柔的、暖暖的说话的声音，就如微风拂面，轻轻地吹进我们温暖的心窝。李老师笑意盈盈，李老师这时的微笑是最美的。
吃完了苹果，我们又开始吃巧克力。我一边慢慢咀嚼，一边出神地望着远方，沉浸在这永生难忘的幸福之中。结果一不留神，被李老师用相机照了下来，留下了这幸福美好的时刻，李老师，谢谢您。
不多久，下课铃声在我们耳畔响起，我们不约而同地抱怨道：“时间怎么过得那么快呀!”
通过这次圣诞节，我体会到了快乐、幸福、美好与向往，我们教室里那种宁静祥和的画面永远定格在了我的脑海里，我真正懂得了什么是最美的微笑。
小学五年级作文 篇5
妈妈知道我喜欢小鸭，就特意去菜场买了十只小鸭给我。
这群小鸭子，不用提！多么可爱！黄黄的绒毛覆盖着全身，脖子长长的，嘴巴扁扁小小的，不时的这啄啄，那啄啄，嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的'鼻孔，肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼，身上的 羽毛毛茸茸的是浅黄的，摸起来舒服极了，柔软柔软的。一对闪闪发光的眼睛，不时的转来转去就像两颗闪着光的珍珠。远远看去就象一个小绒球最有特点的是：脚样子像枫叶一样，脚上面有一层薄膜 ，把那三个脚趾连了起来，它们的脚很宽，走起路来大摇大摆。这一群小鸭子常常在盒子里打架，像你啄我一嘴，我啄你一嘴。
他们十分爱干净，我常常给他们洗澡，一个一个小心翼翼的放进盆子里只见它一会儿把头伸入水中，一会儿又用翅膀拍打着水面来戏水，打滚、漂浮，水花四溅，把箱子的周围弄得满地都是水。可自由 了！等洗完了澡，他们就用力的抖抖身子上的毛，把水都抖干净，又开始一摇一摆的走来走去。
它们非常的亲切，在我烦恼时，他们来个我解愁，在我开心时，她们陪我欢乐。她们给我留下了太多的记忆。使我更喜欢她们了！
小学五年级作文 篇6
我去过姹紫嫣红的花园；参观过那气魄雄伟的万里长城，可是那小小却又如此美丽的校园把我深深吸引住了。
“春天来了，春天来了！”小鸟唧唧喳喳地唱着，仿佛在报喜讯呢！校园里山茶花开了，他虽没有玫瑰花那么美丽；没有小草那么坚强，但他是春天的“主角”。山茶花真艳啊，有的红如火，冇的粉似霞；山茶花真香啊，香得十里之外都能闻到；山茶花真美啊，美得像一位从画里走出的姑娘。红花继木也不愿服输，她们有的伸长脖子，为了显出自己的美；有的.好像在互相拥抱，在说悄悄话，美丽极了！
夏天，绿树成荫。黄山栾长出叶子，开出一点儿花，像一颗一颗小米粒，多么可爱。太阳烤着大地，都快能煎鸡蛋了。同学们在树底下乘凉，十分悠闲！
秋风习习，送来了阵阵清香。桂林开了，形状像“十”字，十分小，五六片花瓣组成，像一颗颗小星星，又像一个个金娃娃。银杏树黄了，一片片像一把把小扇子，飞落下来，像一只只蝴蝶，为大地穿上了一件衣服。
冬天，校园里的腊梅开了，十分美丽。无论多么冷，樟树和松树依然穿着绿衣裳，守卫我们的校园。操场上，同学们快乐地玩耍，校园里洋溢着欢声笑语。
校园，他是我们的起跑线，是他带领我们走向知识的海洋，实现明日的目标。
小学五年级作文 篇7
冬日的午后，坐在幽雅的书房内，端杯暖暖的开水，等待一米阳光铺洒手中的书本。开水传递在手上的余温，境意深邃的文字牵动着我无尽的遐想。我就是那一叶帆舟，她带着我扬帆起航，在知识的海洋中自由遨游。每每阅读一篇好文就像在做一个甜甜的梦，感受是如此美妙。
我对书，有着莫名的感情，当然也少不了小时候的熏陶。我的父母都是教师，都是手不释卷的人，也将他们对书的执着遗传给了我。在我听懂爸妈说话时，妈妈会每天晚上讲《玛蒂娜》、《小鼹鼠的故事》、《爷爷一定有办法》等故事给我听，哄我在童话的天地间安然入睡。在书香的熏陶下，我越来越喜欢看书，书就像我的知心姐姐，一点一点地告诉我世界的奥秘、做人的道理。渐渐的，书成了我生命中不可或缺的一部分。
长大了的我更是沉浸在书海中不可自拔，每欣赏一本好书都收获满满、感悟良深。作为爱读书的我，几乎每个星期都去图书馆借书。看到那一排排整齐的书架，我就想：我现在的知识只是知识海洋中的一滴水罢了。一想到我胸中墨水的空乏，便又将头埋入书中汲取“养分”了。从《橡树上的逃亡》到《故乡》，从《荒野的呼唤》到《狼王梦》，从《三国演义》到《史记》，一本也不放过。书，不仅带给了我欢乐，还让我收获的.许多许多。作业本上，佳作篇篇；语文课上，发言精彩；种种比赛，轻松夺冠……
不同的书，不同的故事，不同的构思，有充满梦幻的童话，有引人入胜的寓言故事，还有形散神不散的散文……有些书，情节一波三折，让人拍案叫绝；有些书，道理深奥难懂，让人冥思苦想；有些书，描写情真意切，让人潸然泪下。这也许就是书的魅力和诱惑所在。
最近我读了《黑熊舞蹈家》和《刀疤豹母》，这两本书都是动物小说大师沈石溪笔耕。他们描述的都是人与动物之间的故事，不仅让我了解了动物的习性，还毫无遮掩的展现出将丑陋与美丽融为一体的原生态生命。动物小说最容易刺破人类文化的外壳、道德的束缚和文明社会的种种虚伪的表面。随着时代的变迁、科技的进步，许多东西都在不断发展、更新，但原始生命中的残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永不改变的。
读书是一种享受。人生有书相伴随则是一件不可言表的幸事，而我也由衷的爱上了这个最忠诚的朋友——书。书本将是我们一生漫长道路上最坚实的后盾。
桌前，墨香袅袅，书韵悠悠，就让这一缕浓浓的书香伴我成长吧！
小学五年级作文 篇8
我有一个爱学习，爱看书的同学——李翰之。他高高的鼻梁上架着一副小眼镜，长着一双炯炯有神的眼睛。特别是那个小鼻子，小小的，还翘着，不过别看他鼻子小，闻起东西来可好使了。记得有一次，我在地上捡了个东西，不知道是什么，结果他的鼻子闻闻就知道是小勋章，怎么样？他的鼻子灵吧！他还长着一张不大不小的嘴巴，他朗读特别棒，一篇课文被他看两遍就能一字不漏顺利地读下来。
李翰之很爱学习，脑子转的'很快。记得有一次数学课上，老师出了一道题，全班没有会的。老师又给我们讲了讲，只见他“嗖”地一下举起了手，流利地讲出了这道题的答案。顿时班里响起了热烈的掌声，在掌声中老师也竖起了大拇指。他还是一个小书迷，记得有一次课间大家都出去玩了，只有李翰之拿出一本书聚精会神地看了起来，别人在他身边说笑，他就当没听见似的，不一会儿，他就看了几十页，我可真佩服他！
我们经常一起学习，一起说笑。我们互相关心，互相帮助，真希望我和李翰之能永远是好朋友。