【合集】实用的二年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天，我们去绿科秀观看那些美丽的植物。我们先去服务台那里盖章，并领取了一包种子。然后我们就入园进行参观。
首先，我们观看了水果馆，看到了各种各样的水果，有树葡萄、澳芒、蜜芒、红心柚、神秘果等等。其中，最神奇的一种水果叫神密果，它是国宝级珍贵植物，果肉酸涩，但含有神秘果蛋白，吃了半小时内，接着吃其他酸性水果，会觉得这些酸水果不再是酸味，而变为甜味，所以叫作神秘果。我看了之后都很想尝试一下，但遗憾的是这种水果根本就买不到。
后来，我们又去参观了蔬菜馆，看到了番茄、葫芦、南瓜、西兰花、大白菜、辣椒、茄子等等。绿油油的.是大白菜和西兰花，红彤彤的是辣椒，番茄和南瓜，长长的藤条上挂着许多葫芦。看了这么多新鲜的蔬菜，我好想摘一点回家做着吃呢！
然后，我们又去了景观植物馆，里面的花真美啊！有花叶落石、小红星、白掌、红掌、粉掌、幸福树、蟹爪兰、荷包花、绿萝、蝴蝶兰等等，实在是太多了。我忍不住买了好几盘回家养。
今天真是收获满满啊！
二年级作文 篇2
在一个生机勃勃的春天，放学后，在邻居家的后院中，正在举行一场激烈的足球赛。
站在最前面的那个小男孩，看上去像是一位守门员，他一头金色的.头发，显得十分活泼，一阵风吹来，吹乱了他的头发，显得更加阳光。她穿着一件黑色的小毛衣，白色的领子十分的显眼，一条蓝色的运动裤显得他分外有朝气，他的膝盖上缠着绷带，双脚微微叉开，双手撑在那条受了伤的膝盖上，脸上神情严肃，汗珠顺着脑门两边滴了下来，有的流到了眼睛边上也顾不得擦一下，双眼目视前方，时不时会皱一皱眉头，心里可能在想：加油加油，我一定能行。站在他身后的那个小男孩，是替补队员，他穿着一身红色的运动服，显得十分热情，他双手背在身体后面，脚下也微微叉开，他高傲的昂起头，鼻子仿佛翘到头上去了，嘴一撅，眼睛眯成一条线，高傲的注视着前方，有时又一笑，仿佛知道了比赛结果，有时又弯下腰仔细观察局面，心里好像在说：“啊哈，守门员已经受伤了，不一会我就会被派上场，展示我的高超技术了。
这时，对方进了一个球，观众都报以热烈的掌声，只有一个大叔一声不吭，一只手托着下巴，一只手放在腿上，眉头时不时的皱一下，好像回味着自己小时候的小小足球赛。
二年级作文 篇3
生活中有许许多多不开心的事：繁重的作业、妈妈的唠叨、老师的.批评……但是，有一件事却让我非常开心，至今难忘。
开学的第一天，我刚踏进学校大门，就看见不远处的路边，一位小同学摔倒在地，可能是膝盖磕到了石头上，正流血不止。小同学吓得哇哇大哭，我赶紧奔过去，把他扶起来并送到了学校医务室，校医很认真地帮他清洗了伤口，止了血并进行了包扎。医生说：“如果摔得再重一点，可能会导致骨折，幸亏这位小朋友送得及时呢。”说完，医生摸摸我的头，对那位小同学说：“你可要好好感谢这位同学啊！”我赶紧摇手：“不用不用，一点小事而已。”说完，我就离开了。
过了几天，这件事早就被我忘记了。一天，老师带着一个陌生的阿姨走进教室，阿姨的手里拎着水果篮，里面不只有水果，还有糖果。阿姨走到我的课桌前说：“谢谢你，那天是你帮助了我的孩子，你真是一个助人为乐的好同学。”
后来，我们班为了这件事，还专门开了一次班会，老师不仅表扬了我，还给我发了一张奖状。当我拿着奖状回到家时，妈妈再次夸奖了我。我很惊讶，我只不过做了一件这么小的事，却引起了这么多人的重视，我心里非常开心，不只开心还有温暖呢。
赠人玫瑰，手有余香，这件小事让我明白：我们平时一定要多帮助别人，帮助别人的同时，也是快乐自己。
二年级作文 篇4
我有两个名字，一个叫“豆豆”，另一个叫“刘浩宇”，就让我来给你讲讲他们的故事吧。
我的大名刘就是我的姓；浩的意思是早上的太阳，一下子把天空照亮了；宇的意思是宇宙。我的名字的意思就是，宇宙中的一个新太阳，把全宇宙照亮了。这个名字很有气势吧！
我的'小名原来叫“兜兜”，是口袋中的宝贝的意思。但是在幼儿园时，爸爸妈妈觉得我的小名太难写，就换成了豆豆。我还有一个外号和小名有关，幼儿园的好朋友给我起了的，他叫我“豆子”。
这就是我的名字。
二年级作文 篇5
我一直都十分喜欢打扑克牌，但爸爸总是说我的打法太低级。我就会问爸爸：“高级打法什么？”“桥牌，”爸爸回答道。
这个学期，爸爸终于给我报了学校的桥牌班。今天是我的第一节桥牌课。我带着满心的好奇和满脑子的期待走进了桥牌教室。一上课，老师就给我们每人发了一盒叫牌卡、一盒专用扑克牌和一个大桥牌套。我这才知道，原来打桥牌需要这么多道具，确实很高级。接着老师就开始讲课了：“52张牌分四个花色，有高低之分……先每个人发13张牌，再叫牌，然后打牌，最后算分……”规矩可真多！看来是很复杂。讲完之后，老师就让我们同学之间进行实际操练了。嘿，我还打得挺好！好玩，好学，我学会了打桥牌！
放学一回到家，我就快速的做完了所有学校作业，坐在客厅沙发上，焦急地等待爸爸回来和我打桥牌。终于，门铃响了！爸爸回来了！我一步就冲到门口，拽着爸爸的手，兴奋地喊道：“快来和我打桥牌。”爸爸微笑着和我来到沙发。我把事先洗好的牌给每人发了13张，接着我就迫不及待的叫牌了,“我叫2黑桃！”爸爸不急不忙的问：“你还没告诉我2黑桃是什么意思呢？我可不可以叫2方块呢？”我忽然就回答不上来了。咦？在学校的时候，我打得还挺好的.，这会儿怎么就全忘了呢？原来，我不是真的学会了打桥牌！
现在我知道了，学习什么本领都不是一下子就能会的，都需要有一个持续努力的过程。我一定要坚持、努力学好桥牌。
二年级作文 篇6
春天的声音，是万物复苏的；夏天的声音，是热血沸腾的；秋天的声音，是农民丰收的；冬天的声音，是寒风刺骨的。
而我，最喜欢的是夏天的声音。
你听——“喔喔喔！”是谁叫得那么响亮呢？当然，是大公鸡啦！它每天早早起来，用全身的力气发出明亮的叫声，仿佛在说：“太阳公公，起床啦！再不起床，你换班要迟到啦！当心你的小星星被扣光光哟！”
你听——“知了知了知了！”原来是夏日里的歌唱家——知了哥哥，在一展歌喉呢！他穿着一件黑色的`燕尾服，手拿小话筒，放声高歌起来。就连大树先生和小草弟弟都闻声动了起来，摇起他们绿色的“小乐器”进行伴奏呢！顿时，这场音乐会变得更加动听了！
你听——“砰砰砰！”奶奶又和她的麻将好朋友聚在了一起。她们你一场我一场，打得可开心了，各个都笑出了皱纹。“哗啦啦”地一声，一局又结束了！
你听——“哗哗哗！”咦，哪里漏水啦？才不是呢，那是小河正飞快地奔向大海妈妈呢！这时，“呼啦啦”地游来了一群小鱼，为这动听的声音，又增添了一份美妙！
你听——“嗡嗡嗡！”哪里传来的呢？嘿，是小蟋蟀呀，他正弹着自己的吉他，引来了不少的小昆虫呢！原来呀，小蟋蟀开了一个“音乐补习班”，小动物们都来学习音乐了。你瞧，小青蛙获得了一等奖，正“呱呱呱”地欢呼呢！
哇！夏天的声音，真是动听呀！