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八年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的八年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
童心，收集着我们儿时的美好。仿佛搁置在银河里的一颗星，闪耀无瑕。
那些荒唐事儿由心而发，但源头确是善良而天真的。小时候，我家阳台上总是会有一两盆的花，每至花开时节，便清香四溢，赏心悦目。但这魅力总是会招一些小虫的嫉妒，那扰人的小东西每天在花丛中转转悠悠，像是在破坏花儿的美好形象，又像是在躲躲藏藏。我实在容不下有虫欺负我的花儿，便找来了一个无孔无洞的秘密武器——塑料袋，誓要憋死他们。白色的塑料袋随即就套在了花儿的头上，那秘密武器既隔绝了虫子的生命来源，有利于我观察“敌情”，心中便暗自窃喜，乐颠颠地去做美梦了。谁成想，醒来时听到的不是虫子全灭战胜的消息，而是爸爸的怒吼，因为我不仅没有憋死虫子（因为虫子从缝里逃了出来），差点憋死老爸的心肝宝贝——娇艳欲滴的花儿。哎，童心难料，谁知道下一次又会干出什么荒唐事呢？
好奇总是会推着我们四处探索，却也总是弄得灰头土脸。小时候，从百科全书中看见了关于鱼的介绍，注意到了那分外别扭的.鱼鳍，总觉得鱼鳍安放的位置甚是怪异，便借着去看泉的机会想要一探究竟，幸好那里的泉可以进去玩，才让我有了可乘之机，迫不及待的跳进水里，冰凉的泉水漫过我我的脚踝，细细的流水抚过我的脚背，穿过我的脚趾缝，可我无心享受，看准了一条弱小的鱼，刚想起身扑去，却被水底的青苔给阻挠了，终于，我倒在了冰凉的泉水里，水花四溅，成了落汤鸡。哎，童心难料，谁知下一次又会干什么荒唐事呢？
童心就是如此可爱，纯真无暇，却总是伴着一两件荒唐事，可是，这又怎么样呢？我们的生活不正是因此乐趣无穷么？所以啊，保留一颗童心把，用一颗善良、天真、乐观的心去对待生活把。童心，永存心间。
八年级作文 篇2
校服，是一个学校的统一服装、一个学生的身份标志。我们对于穿校服是有不同的看法并拥有各自的理由的。
一部分学生认为应该穿校服，因为穿校服有利于培养学生的.团队精神，强化学生整体形象，增强集体荣誉感。校服是学生的标志，穿上校服不仅可以让其他人知道自己是一名学生，也让学生可以明确自己的身份，有意识的维护自己的形象。同时，穿校服可让学校保安更好的识别学生与外部人员，有利于保护学生的安全。
还有一部分认为学生不应穿校服，因为校服样式单一，校服颜色过于单调。而处于青青期的中学生很多有攀比的心理，都希望自己得到他人注意。如果穿上校服大家都一样，自己就不会显得更出众了。校服过于宽松，穿着虽然有利于运动，但穿着起来不好看。有的校服质量不太好，经过几次水洗后会发生褪色，万一用力过猛有可能裂开变得尴尬。所以他们认为不应该穿校服。
而我认为：学生就应该穿校服，每当我们穿着校服排着整齐的队伍站在操场上做操时，我心中都会感到自豪；体育课上看着同学们穿着校服奔跑的身影会感到一种青春勃发的力量；在教室里上课同学们穿着校服凝神听讲的情景特别激励我，让我忍不住提醒自己好好学习。
穿校服对学生的好处是显而易见的，但是校服也应该改良一下，主要是款式与质量。学校可以让学生自己设计校服，选出大家都喜欢的的款式，这会让学生更喜欢穿校服。还应降低校服的价格，因为青少年正在长身体，校服很容易变小应及时更换，若价格很高就会增加家长的经济负担。
穿上校服，我们都是最美的青春少年。穿上校服，我们脑中时刻记得学习，是世界上最勤奋上进的人。
八年级作文 篇3
青青绿草，那是生命的颜色，它茁壮，清新，充满新意。
淡蓝河水，那是成长的痕迹，它拼搏，踊跃，充满激情。
火红太阳，那是万物的依赖，它明亮，光彩，充满希望。
缤纷色彩中，青青绿色一直伴随着我，它是我们茁壮成长的见证。绿色，是我的心情，代表我向往坚强与自信。
人行道两旁，一片片绿色的柏树是自然的颜色，我静静地向前走去，穿过人群，一棵棵柏树，挺拔伫立在芬芳的土地上，一阵清风徐徐吹来，使它们伸展着婀娜的身躯，像一位迎风而起的`少女，带给路人清爽和醉身自然的美感。我轻轻地抚摸它的枝叶，仿佛感受到了它的茁壮，饱经风霜后的坚韧。是什么让它丝毫未被动摇？是它的坚持不懈。是什么使它面对风雨后变得强大？是它的茁壮和勇气。是什么使它伫立在公路的两旁？是它乐于奉献的心。一簇簇新绿的力量，蕴含着生命的伟大。我们的生命不也如此么？一直有一种颜色伴我们左右，一直有一种颜色属于我们。在我成长的道路中，那一抹新绿的颜色属于我。
一次，几束阳光照在窗台上，照在我耕耘的小草上，它不惜一切地努力去汲取阳光，努力地茁壮成长，努力地学会自立自强。那么，我是不是也应该像小草们一样，让万忙的父母们歇息歇息，努力地去学会自立自强呢？
我知道，这种绿色精神就将在我身上绽放了，这一抹绿色属于我。
八年级作文 篇4
窗外还在下着雨，像那个冬天的哭泣，风干的记忆尘封在心里，执着不停，你说雨过天会晴，可我的心却还继续下着雨，我望眼欲穿，这一切没有了往日的美丽，天色灰蒙蒙的，小雨点好似针尖一般朝我袭来，雾气中仿佛隐藏着一个巨大的陷阱，唯恐稍有不慎便被它吞噬。
清晨，可连光亮都显得不堪一击，这个寂静的.世界，到处被黑暗充噬着，人们不敢加快行进的脚步，且在黑暗中，这亦是无用的。沉默的空间。我总觉得在我的上空，有一双凛冽的眼眸，它在监视着这个虚伪的、罪恶的地方，一直。一直。可我却不能像那些行走在铁门之外的人们那般悠闲，学校——这座监狱的广播声正在催促着我们，我举起伞来，加入了一群正慢慢向食堂走的同学们，她们一边走，一边谈笑着，与这灰暗的天空似乎格格不入，我的兴致也提了上来，便握紧了雨伞，把视线从空中收了回来。风依旧那般凛冽，吹得人都颤巍巍的，一片黑压压的人群朝食堂涌去，当然，也有人还在搓着手迎着寒气慢慢挪移着，一边打着哈欠，一副睡眼朦胧的样子，想想也知道，那些人不是学霸就是学渣。说真的，我有时候还是希望出现像昨天一样的事情，只因这个世界太单调，每个人每天几乎都在过着相同的生活，可是又能怎么样呢？那些超出我们意料的事对于生活来说就是一个卑微的奇迹。
八年级作文 篇5
关注，是冬日里的暖阳，温暖大地；是夏日里的清风，驱走炎热；是春天里的小草，用生命的绿色点缀世界。关注，一个小小的举动，就能使拘束的慰藉。
五年级开学的第一天（我是从别的学校转来的），刚迈进这个陌生的学校，我感到有点畏惧。我左顾右盼，却看不见一个熟悉的身影，我仿佛来到了另一个世界。我怯生生地走进教室，坐在墙角的一张课桌那里，望着这陌生的一切，好孤单。别的同学又说又笑，却没有人来关注我，也许是因为我是个安静的女孩子吧。
老师走了进来，高高的个子，乌黑浓密的秀发披在肩上，清秀的脸庞透露出一丝慈祥。我一动不动地坐在那里。我第一次看见这位女老师，就对她充满了敬意。老师拿起本子，开始点名。一个个名字念过去了，当我的心怦怦直跳时，老师念到我的名字了，我小声的说了一声：“到......”老师似乎听到了又好像没有，再次说：“xx同学，有来么？”我颤巍巍地举起手，脸像发烧了一样烫。我抬头看了一眼老师，只见她脸上露出了笑容，像花瓣一样慢慢绽放。我顿时感到一种莫名其妙的亲切感。
下课的时候，同学们一个个都跑出去玩了，只剩下我一个孤零零地在教室发........突然,耳边传来亲切的`声音：“xx同学，怎么不跟同学一起去玩呢？”我的心仿佛震动了一下，老师是第一个关注我的人，她竟能记住我的名字。“来，老师带你去一个地方。”老师伸出手，我起先有些犹豫，但还是跟她去了。
我们来到学校的一块草坪，这里绿树成荫，鸟语花香，是我原来陌生的感觉一下子就消失了。“老师，您为什么要带我来这里呢？”我终于敢说出一句话。老师摸着我的头，语重心长地说：“其实，老师从一开始就知道你是个安静的女生，你不敢和别人搭讪，没人去关注你，但老师很想来了解你关注你，希望在这个恬静的地方，我们能互诉心声。”听了这句话后，我的心灵仿佛得到了慰藉，第一次有人这么关注我。泪水想冲出眼眶，很快又被我赶回去了......
关注，会让人与人之间的感情更加深厚，让心与心有了共同的慰藉。一份关注，一份温暖，多一点关注，世界将会变得更和谐温暖。
八年级作文 篇6
我纵欲重获自由了！
我欣喜万分地在空中转了几个圈，兴奋地“啾啾”叫着，向着全世界宣布：我自由了！我摆脱束缚了！
阳光格外灿烂，我沐浴在温暖的阳光之中，深吸了一口气，啊，真香！我飞到一株大榕树上，甜蜜地欣赏着周围的.一切，小草在欢迎我，花儿在祝贺我……呵，这一切的一切真是太美妙了！我张开翅膀，浑身上下血液流通，我的羽毛在阳光下更迷人了。
八年级作文 篇7
星期天，吃完午饭，我骑上自行车去同学家玩。
因为昨晚刚下过雨，有一段上坡的土路，被雨水冲的七零八落，非常泥泞，我只好推着车走。
当我与路边两个步行的大女孩擦肩而过时，脚一滑，车把不由自主的晃了一下，带泥的车轮蹭到了一个女孩干净的运动鞋上，留下了一个难看的.“疤痕”。
我连忙停下脚步，红着脸真诚地向她道歉：“对不起！真是对不起！我不是故意的。”
“哼，对不起？对不起值几个钱？对不起鞋就能干净了？”那个女孩怒目圆睁、气冲冲地向我嚷着。
真没想到她会这样，话说得这么难听，和她的长相一点也不协调。“你……我……”我尴尬地站在那里，心有歉意却无法表达，她的话让我很不舒服。
“你……我……什么？要不是看你是个学生，我和你没完！”她怒气未消地将脚下的一块石头踢得老远。
“走吧，快走吧。”另一个女孩拽着她的胳膊走了，总算替我解了围。
我不是说了“对不起”吗？我不是道歉了吗？难道“对不起”也要用金钱或美丑来衡量？望着她们离去的身影，我呆呆地立在原地半天都没动。
也许，我今天只是遇到大多数人中的极个别人。我不小心弄脏了人家的鞋是不对，可她也不能这样“得理不饶人”。这也太没涵养了吧！