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六年级的作文300字

时间:2024-02-08 10:21:57 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的六年级的作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

  门洋洋,是我们小区里商店主人的儿子,所以他白白胖胖的。他才刚上一年级。他很爱搞恶作剧,到底怎么回事呢?让我来跟你说吧!

  从滑板车上“摔”下来

  门洋洋家有一辆滑板车,他经常滑滑板,但他还不太熟悉怎么滑,所以总是摔倒。有一次,在广场上,他正滑着滑板,突然,他朝我们这里冲过来,我们急忙跑了,眼看着他就要撞上那根大柱子上了。忽然,一个180°的.大转弯才让门洋洋没发生生命危险。但是,他重重的摔在了地上。我和王志勇赶紧赶了过去,问他:“没事吧,门洋洋?”“诶呦,我的骨头呀!怕是断了吧!”门洋洋微弱地回答。王志勇是个“大侦探”,立刻就说:“要不要我把你妈妈叫过来去医院检查啊?”“不必了不必了!”门洋洋立刻站起来说道。引得我们哄堂大笑。

  抓蚯蚓吓唬女生

  这天是星期六,我和门洋洋一起去抓了几只蚯蚓来吓唬女生,第一个目标是敦嘉兴。但是,她虽然被吓哭了,但是她还去告诉自己的家长了,所以我们被怒气冲天的家长嚷了一下午。我对天发誓:我以后坚决不再搞恶作剧了!

  门洋洋,就是这样的一个人,虽然他很小,但是我还是想和他成为形影不离的好哥们儿!

六年级的作文300字 篇2

  我爱家乡的巾山,我爱家乡的古长城,但我更爱家乡的东湖! 东湖的美,美在湖水。清清的湖水像一面镜子,倒映着蓝天和白云;倒映着小草;倒映着湖水中的亭楼阁。一阵微风吹过,波光粼粼的湖面像散了一层碎银,一闪一闪的,真是美不胜收啊!

  湖水中的凉亭巧夺天宫,它们的造型各不相同,有的有六个角;有的有四个角;;有的只有一层;有的有三层,所有的角都翘起,似乎凌空飞起,亭子里雕刻着的动物活灵活现,栩栩如生。 湖面上的小桥造型美观,形状各异,桥上的游客来来往往,他们迎着凉爽的风儿,走在小桥上,一边观赏着碧波荡荡的湖水,一边呼吸着湖上清新的空气,真令人心旷神怡!

  湖堤上的花草树木真美啊!密密层层的大叔苍翠挺拔,茂密的树叶绿得逼你的眼,花儿盛开,一簇簇、一团团缀满了枝头,黄的、红的.、白的、紫的,五光十色,美丽极了! 湖中还有一座假山,假山上的石头纵横交错,各种山石形状各异。假山上的石洞大的、小的,数不胜数,真是我们捉迷藏的好地方。 东湖是我们家乡的骄傲,我爱美丽的东湖!

六年级的作文300字 篇3

  “听”这个字,一定连幼儿园的小朋友都知道。但是它真正的含义又有几个人能明白呢?而今天“听”这个字就被应验了。

  听,一般人们都会认为就是听就行咧,可以一边干别的事一边听,可以心不在焉地听,可以左耳听右耳冒。但是,真正地倾听别人的发言,观点。并且在地方特别的要拿出笔,在书上或本上标注下来。在其他的同学发言的时候,不能小声说话,如果别人在发言时候,你在下面说话,可能会打扰别人的思路,还可能让发言的'人没有自信。

  在昨天,上午语文课快下课的时候,老师布置了昨天的作业——仿写课文2—6段。很多同学是心不在焉地听老师说。因此,在下午,有许多同学都忘记了作业,最后,他们得到的最后结论是课后第3、4题。但,书上的要求和老师的要求并不一样。今天早上,一到学校有的同学只写了一段。

  在今天的下午,老师也讲写字的位置时,有些同学在一边干别的事,一边听,因此,有许多同学把字写错了位置。

  看来,真正理解听这个字是很有必要的,做到真正的听也不是那么简单的。

六年级的作文300字 篇4

  炎热的夏天,我冒着酷暑来到充满臭味与蚊虫的菜市场,准备买菜。突然,一个稚嫩的童声吸引了我的注意力,“卖西瓜!卖西瓜!……”一个皮肤黝黑的小女孩睁着炯炯有神的眼睛在向行人左顾右盼。一对麻花辫搭在那瘦弱的双肩上,脚上趿拉着两只不同样的拖鞋,椅子旁放着一本三年级语文书。眼前的'场景深深地打动了我,我过着无需为生计奔波的生活,却不仅在课堂中开小差,消磨时间,还常盼望下课的铃声早一点响起……

  她的西瓜卖相并不好,处处是伤疤,尽管如此,我还是果断地买了两只,她开心地笑了,我也会意地笑了。

  晚上,我从书橱中拿出了一本心爱的课外书,往日从不轻易外借的我,如今毫不犹豫拿起那本书,蹑手蹑脚地下楼,走到西瓜摊前,我被眼前的一幕惊呆了,小女孩不怕蚊虫叮咬,与他父母亲甜甜地睡在月光下,露出了恬静笑意。每天睡在既有空调又有蚊帐的卧室中的我,不但不懂得感恩,还长了一身坏脾气。想到这里,我的眼中盈满了泪水,轻轻地将那本课外书放到她的头边…… 。

六年级的作文300字 篇5

  春天到了,生机勃勃,草长莺飞。桃树也开花了。

  桃花很惹人喜爱。你们看,有几朵桃花就像害羞的小姑娘,躲在叶子后面,脸都羞红了。还有的桃花向着太阳绽开了笑脸。好像在说:“亲爱的太阳公公,谢谢您带给我们光明!我们在您的抚养下成长,您就是我们的衣食父母!”

  桃花的花骨朵儿也挺漂亮的。花骨朵儿胀鼓鼓的,看起来好像马上要绽开似的。

  桃花的花瓣是尖尖的,但又圆圆的。一朵桃花的花瓣大概就有五片左右,漂亮极了。

  桃花的作用很多。可以用来做香水、面膜、护肤品……还可以用来泡澡、美肤。

  桃花只在春天绽放,它的.果实就是桃子。颜的色多种多样,有鲜红色的、粉红色的、纯白色的……除了有可以开花也可以结果的,还有只会开花不会结果哩!

  桃花是我喜欢的植物,你喜欢的植物是什么呢?快告诉我吧。

六年级的作文300字 篇6

  如果命运再给我一次生的机会,我一定会选择做一只盘旋的鹰。在蓝天中飞翔,夺得飞翔冠军……

  清晨,我飞到草原的高空,呼吸清新的.空气,一直上飞。这时我感觉到了自由,不时地张开双臂在天空中划出一道美丽的狐线。

  忽然听到一声赞叹,“天空有一只雄鹰,看它飞翔时的线条多么柔美,就像一个飞翔冠军。”我便在这啧啧赞叹声中飞翔,幻想着自已在一个飞翔飞赛中,当我飞上蓝天展翅飞翔时,地下叫声一片,掌声永不停息。

  假如我是一只盘旋的鹰,我会将天空当成舞台,在上面展示自己的才华,当我来到雄鹰王国,当着上万只鹰面前飞翔,到那时它们将把我推选成它们的国王,我将会拥有享不尽的财富荣誉的生活,和无数忠诚于我的使者。

  假如我是一只盘旋的鹰,我会每天练习飞翔,成为世界上飞翔最好的“飞翔冠军。”到那时,无论我走到哪里,都是世界上最幸福的鹰。

  假如我是一只盘旋的鹰,我会教后代学习飞翔,学习捕猎。让雄鹰在鸟国中的地位永不改变。

  也许10年、20年后我会变老,我会用最后的力气来教育后代:活着不图名利,只为对社会做贡献。一生图利的人,到头来什么也得不到。

六年级的作文300字 篇7

  在这一刻,激动洋溢了全场,一天天的努力就为了这一刻,这一刻激动人心,这一刻震撼全场,这一刻热血沸腾!

  世界级的奥运会还真没见过,但是,我竟奇迹般地坐在这里,端详着这蓄势待发的一刻。当裁判员手中高高举起那把金枪,室内的`灯光忽的亮了起来,似北京城那闪烁的东方明珠,全场沸腾,简直像千万个喇叭在高声呼喊,“嘭”一声,人心振奋,心跳随着高手们的脚步“扑通,扑通”的跳着。

  他们迈起长腿,矫健而有力,他们似一匹千里马,奔腾而去,全场几乎把嗓子都扯破了,但抑制不住人们的兴奋。高手们似乎拼了,脚比身子还跑得快。一个急转弯,高手们的鞋底“吱扭”一声,飞速冲向前,他们一个个擦出了奔跑的火花。双臂与双腿有力地摆着。

  一位选手似乎打了鸡血,见眼前情况,他也不一定胜出,他狂吼一声,像只鸿鹄一样“飞”了起来,他成了高手中的佼佼者,成了万众瞩目的焦点。赛场上掌声不断,呐喊声依旧此起彼伏。突然,一位黑人选手冲出赛点,加大马力,像一阵风似的,以奇迹般的速度,冲了上去。当跑过终点那条发亮的红带子时,比赛结束了。

  在这激动人心的一刻,你追我赶,不甘示弱,就在这一刻,激情燃放了全场。这一刻,久久在我脑海里回荡……

六年级的作文300字 篇8

  俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量。”我的同桌就是这句话的真实写照。

  我的同桌,虽然没有别人貌美如花,学习成绩也不是出类拔萃,但是她是我们班的“小猎豹”,奔跑的速度不亚于离弦的箭,最重要的'是她温顺的像一只小羊,从来不会发脾气,更不会打架。

  但绵羊也有跳脚的时候。有一次,那是一个周一,她一来就故意把我放在桌子上的书碰到了地上,我诧异地瞅了她一眼:嘴撅着,眉毛拧着,看来今天她心情不好,本来我是不想和她吵架的,可是她竟然说:“你干什么呀?把书放到这里,你不长眼睛啊?”我非常生气,我们俩就吵了一架。顿时感觉我的同桌有一百个缺点,一万个缺点,哦为什么她是我的同桌!

  从此之后,我就不主动找她说话。有一次,老师把试卷发了下来,我只有作文扣了一分前面的都对了,但我的同桌错了好多题,她都来问我这道怎么写,那一题怎么写?搞得我跟听到立体环绕声似的。看她诚心诚意的样子,我就帮她讲解了所有的错题,直到所有的题她确定自己全都会了,然后真诚地说了声:“谢谢你!”这样认真的同桌,想要上进的同桌,我忽然觉得这样的同桌真好。

  这就是我的同桌——一个与众不同的女孩——卢思涵。

六年级的作文300字 篇9

  Hello,everybody。my name s zhu meng meng ,and study n class t o grade s 。

  n my fam ly there are four people ,they are my father my mother my brother and me。my father s a techn c an, my mother s a off ce clerk,my brother s a student and ll be a modd e school student。 n our school e study h nese, aths, ngl sh。

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