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二年级作文

时间:2024-02-08 08:21:34 二年级 我要投稿

(优选)实用的二年级作文7篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的二年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优选)实用的二年级作文7篇

二年级作文 篇1

  放暑假了,我去姐姐家玩,看见姐姐在养田螺,我也想养,可是不知道田螺能在哪里找到。

  于是,我就上网查,噢,原来田螺一般生活在水池、湖泊里,栖息于冬暖夏凉、底质松软、饵料丰富、水质清新的水域中,特别喜欢聚焦于有微流水之处,田螺具有杂食性,喜欢摄食水中的微生物和水生植物的嫩茎叶等。

  妈妈办公楼下就有一个水池,那里会不会有田螺呢?第二天我和妈妈一起去上班,来到水池边,水池中间有座假山,水深一米左右,清澈见底。我探下头去一看,里面真的有好多田螺,有的田螺吸附在池底,有的.田螺吸附在水池壁上。我就趴在水池边,弯下腰去,用手捉了一只大田螺上来。田螺的壳硬硬的,由于长期生活在水里,壳上长了一层浅浅的、绿绿的青苔,摸上去滑溜溜的。我捉了许多大田螺,小田螺没有捉,害怕养不活。我把田螺装进纸杯里,带回了家,又到楼下草坪里割了些草,撕成一小截一小截放进纸杯里,发现田螺慢慢地爬上来把草拖下去一点点吃了。

  经过几天的喂养,我明白了田螺的生活习性,就把田螺放回了原来它生活的水池里,让它回到大自然的怀抱,自由自在的生活。

二年级作文 篇2

  有一天,我在学校的商店买了一支钢笔,那支钢笔从表面上看和别的钢笔并没有什么两样,但是在一次考试中我发现了它的奇妙之处。

  在我考语文的时候,有的字不会写,这支笔就拉着我的小手准确无误地写好了,有的'字不会认读,它就会轻声地告诉我。语文考试结束了,我感到既紧张又高兴,不敢告诉别人,心想考数学的时候也能这样那该多好呀。神了!!!考数学的时候那种奇妙的现象竟然也出现了。每当写算式粗心出错的时候,它就一动不动了,每当应用题弄不懂的时候,它就提醒我怎么去理解。结果那次考试我得了双百分。

  我欣喜若狂,双手紧握这支笔自言自语地说,有了它学习简直太轻松了。

  叮、叮、叮……一阵刺耳的闹钟铃声把我从睡梦中惊醒。唉!

  原来这是一场梦呀!

二年级作文 篇3

  中午,我参加了陈诺的智力小队。我们先要了解对手的底细,于是陈诺打算找一个卧底来打听对手的消息。我连忙举起手,却发现王禹哲也高高地举起手。最后陈诺还是选了我当卧底。要知道,以前我可是从陈诺的队员里打听到了消息!

  我装模作样地加入了对手的.小组,刚想套出信息,王禹哲就跑过来大声喊道:“赵成知!你居然加入她们组。”我很生气,因为我明明在探听消息,他却说我是反贼。我和他因此吵了起来,谁也不能说服谁。最后我就在他背后推了一下,他就摔在了地上。

  要是我有一个时空转换器就好了。我要回几个小时前,向陈诺问清楚到底有几个人当卧底?我要让自己冷静下来,平静地回答王禹哲的问题,那样我们就可以避免冲突。

  妈妈说,让自己冷静下来有很多方法。比如,当你生气想发火的时候,试着仰起脑袋、张大嘴巴深深地吸一口气,再慢悠悠地吐出来,从1慢慢地默数到10。告诉自己,我不生气。果真,你就变得不那么生气了。

  现在,一想到中午推王禹哲,我真后悔!

二年级作文 篇4

  春天来了,小猴子来到了公园里,公园里的景色是那么美丽,空气是那么清新,那里的.山是那么高,书是那么绿,花是象气球那么红,

  小猴子从口袋里拿出一支笔,从亭子上写了小猴到此一游,突然亭子里面出来了一位熊爷爷,熊爷爷看到了亭子上字,用手指了指亭子上的字,对小猴子说:“我们要爱护公物呀”,下猴子回答说:“我只是想从亭子上留下一个标记”。熊爷爷回答说“我们大家人人都要爱护公物,要是不爱护的话,亭子上就会很脏。”熊爷爷说完,小猴子就脸红了,小猴子赶紧拿出纸来,把亭子上的字擦了。以后小猴子在也不乱涂乱画了。

  小猴子说:“以后大家都要爱护公物”

二年级作文 篇5

  星期一上午老师告诉我们,下午我们班2:00到东方红学校集合,去二中听国家著名作家汤素兰教授的讲座,我们兴奋极了,顿时像小鸟一样叽叽喳喳地议论起来。

  我们早早的来到学校操场,排着整整齐齐的队伍耐心的等待老师到来,心儿早就飞到了二中。老师终于来了,带领我们像长龙一样的队伍奔向二中听汤教授的讲座。汤教授主要讲如何提高写作水平。汤教授的话我不仅记在本子上,我更深深的记在心里,特别是他讲的童话故事,把我们带进了一个离奇的童话世界,我们沉浸在里面久久不能忘怀,好象自己就是里面的主人公。许许多多的同学在思考童话里的.问题,当汤教授提问时,许多同学举手,最后一个男孩子响亮的回答了问题并得到汤教授以自己写的书作奖励时,男孩露出了得意的笑容,我们也为他而高兴。

  汤教授的讲座让我感受很深,我要从小就多读书,读好书,积累知识,才能写出好的文章,同时。我更应从现在开始认真学习,争当有用人才。

二年级作文 篇6

  一身松蓬棕色的毛发,尾巴像一朵盛开着的菊花,还时不时地摇几下子。两只乌黑的眼睛,一个光滑的鼻子和被毛发遮住的'嘴巴,这就是小巧玲珑、活泼机灵的小狗-奇奇。

  奇奇非常可爱,但也很贪吃,每次吃饭时它都像哨兵一样,蹲在我的脚边,等我扔吃的下来。还记得有一次,我们吃完晚饭,带奇奇出来散步,一个小姐姐吃着香肠,飞快的骑着自行车从我们旁边一闪而过。奇奇闻到了香肠的气味,挣脱了绳子,往小姐姐的方向追过去。我们在后面拼命地喊,费了九牛二虎之力才追回奇奇。

  奇奇还有一件很害怕的事情,就是洗澡。每当外婆带上手套,围上围裙,奇奇就会躲在桌子下面,我们只好连哄带骗的把奇奇骗出来。好不容易到了卫生间里,关上门,奇奇却是一副很不安的样子,在那里走来走去,好像是在想逃出去的办法。洗完澡,奇奇会猛然地抖动身上的水,溅得我们也浑身都是水,然后就一溜烟地逃走了。

  这就是我的奇奇,无论怎么样,它都是我最好的小伙伴。

二年级作文 篇7

  今天早上我哥回深圳了,我没有去送他。

  我没有送过人,我不知道是因为我害怕分离还是我睡眠不足才不去送他,我希望是后者。害怕离别的人是脆弱的,他们不轻易离开别人,也不希望有人离开他们。

  有些习惯孤独的人害怕的还是孤独。别看他们表面如何冷傲,如何不近人情。其实,那只是再一副坚硬的外壳下藏着一颗柔弱的心。他们害怕一个人,却总是一个人。所以他们内心与外界便筑起了一层坚硬的保护膜。他们害怕分离,害怕孤独,害怕伤害。于是他们不对任何人敞开心扉,他们宁愿所有事都藏在心底,也不愿给别人留下足以使自己遍体鳞伤的武器。他们也不愿解释,认为那是不必要的。他们认为如果了解他,就自然会知道他们所做的'原因,却不知道这样为自己坚硬的外壳外面,又增添了神秘冷酷的城墙,使别人不愿或不敢接近他。

  我就是这类人。

  我害怕被伤害,所以我小心翼翼地维护我在朋友心中的形象。记得同桌说过,我给她的第一印象就是“冷”。的确如此,我从不主动和别人搭话,或许使不愿交往,或许使自信会有人主动跟我说话。除非有什么迫不得已的原因,我只跟几个关系不错的朋友说说话。正如我一个朋友说我的:走路旁若无人,别人对我打招呼,连理都不理,他还以为我不喜欢笑呢!

  是啊,我只是在几个人一起聊天时才会时不时地笑一笑,我一个人的话,就没有任何表情,我很少又大的表情变动,就像带了一个面具,使别人看不到那下面的喜怒哀乐……