小学四年级作文

小学四年级作文7篇[优选]

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

　　当清晨的第一缕阳光射在我脸上时，总是那么温暖，总是那么柔和，总是那样明亮。突然，我想起一件重要的事情，就是去环球中心呢！可是，我的作业还没写完，这可咋办呢？听写、预习、手抄报从我的脑海里一涌而上，就像探险家，眼看就要走出山洞了，可一块巨大的石头从天而降，堵在了洞口。于是我再也睡不着了，像安上弹簧一般坐了起来。

　　坐在床上我既兴奋又害怕，兴奋的是终于可以去梦寐以求的环球中心了，那里有没有水上乐园？有没有可口的美食？有没有宽阔的旱冰场？想着想着我又感到害怕，作业没写完就不能去了，我就像热锅上的蚂蚁团团转。

　　于是，我坐在书桌上，提笔就写，写着写着，不知为什么，我的脑海里飘来一种种办法，有的是让朋友帮忙、有的是随便乱写······咦！这个方法不错！那就是—管它有多少作业，到了学校再说！顿时我就像小鸟飞出笼子一样开心。于是我就这样跟着爷爷去了环球中心。

　　到了下午，爷爷把我从环球中心送到了学校，我进了教室之后，把作业拿出来写，就在我沉浸在环球中心的美好回忆时，听到宋妈妈轻盈的脚步声，我脸上像花儿一样的笑容瞬间凋谢了，变成愁容。可接下来，有一个更大的.晴天霹雳刺透了我的心。

　　“大家都办完手抄报了吗？”宋妈妈微笑着问大家。

　　我抱着一丝侥幸心理，想要蒙混过关，于是就跟着同学们回到道：“办完了！”

　　可是宋妈妈接下来的一句话，彻底焚烧了我的这一丝侥幸，宋妈妈说：“那就把你们的手抄本一个个给我欣赏下。

　　我眼睁睁的看着同学们一个个排队交上了作业给宋妈妈欣赏，心想：“怎么办！怎么办！如果我被宋妈妈亲自逮出来的话，那······”我顿时觉得自己掉进了无底的深渊。

　　“肯定还有同学没有办，如果你没有办的话就请主动举手。”宋妈妈扫视了一下四周说道。

　　我是举还是不举呢？我犹豫不决，如果举的话，可能面临惩罚，如果不举的话宋妈妈把我查出来有可能有双倍的惩罚。我紧张的手心里渗出了汗水，时间在一分一秒的过去了，再不举就来不及了。

　　我就像盲人一样走到了岔路口，不知道该走哪条路，也不知道路的后面是什么，唉！真叫人难为情。突然我想起了宋妈妈曾经告诉过我的，有错就必须承认，你争赢了又怎样？失去的是别人对你的信任。我也想起了爷爷曾经告诉我的，是男子汉就得有担当，你推我嚷有什么意思？我逐渐意识到我应该做一名有担当的男子汉，有错就必须得承认，我最后想了想，做出了决定。

　　“举吧！”我给我自己鼓气。

　　宋妈妈看见我缓缓地举起了小手，微笑的点了点头。虽然我有一篇作文的惩罚，但是，我的心里却很轻松，因为，我勇敢地承认了自己的错误。

小学四年级作文 篇2

　　今年的夏天真热，太阳火辣辣的烤着大地，地上都被烤得仿佛要裂开了似的，人只要稍微动一下，汗珠就直往下流，就连小狗热的伸着舌头直喘气，禅热得“知了，知了，知了-----”直叫唤，而我们家是天气越热生意越好。

　　爸爸从早上就忙乎开了。大清早的，就看见他的汗珠一点一点的往下流，衣服湿透了，贴在了背上。等到中午炒菜时，那就是更加厉害，爸爸一只手要端着锅一只手拿着炒勺，不停地翻炒，炒好了就装到盘子里，由妈妈端给客人，妈妈也是忙的不可开交，一会儿切菜，一会儿端菜，一会儿还要应对客人的召唤-----一阵忙下来之后，衣服脱下来，准会滴水。

　　下午，我在外面玩了一会儿，感觉很热，准备回店里吹吹空调。回到店里，发现屋里吵吵闹闹的，屋里坐满了客人。平时，爸爸妈妈都不要我帮忙，今天看见他们忙成那样，我准备主动上场。我站在屋门口随时等候为客人服务。

　　刚站一会儿，听见客人叫唤了：“老板，上碗饭。”我立马盛了碗饭，递了过去；这边又有人喊:“老板‘给我拿点泡菜……”刚递给这边，那边又在叫“老板……”我盛饭，端泡菜，递筷子……顾客不停地夸我能干。听到夸奖，我做的.更加有劲了。客人走了，我又收桌子又收碗的，忙的不亦乐乎。

　　虽然觉得胳膊，双腿很累，但是我觉得很值，因为今天我给爸爸妈妈分了点忧。我觉得自己长大了。

小学四年级作文 篇3

　　抓住人物的特点来写

　　一、 教学目标

　　1 通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。

　　2 通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。

　　二、 教学准备

　　作文纸、彩笔、课件

　　三、 教学过程

　　1）高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱的是谁？

　　母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。

　　老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的爸爸；（幻灯）谁敢响亮地赞美爸爸。（用爸爸真——说题）

　　2）范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，（板书）才会赞得理有据，有事有实。究竟怎样抓住人物的特点呢？——先看这篇作文（教师朗诵，学生思考：爸爸是怎样一个人？哪些地方写出爸爸的特点？（点出特点）（表扬老师）

　　学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何？谁来说一说。②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习（任选一种）

　　深情回忆： 过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。（板书）特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的`描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。

　　真情表述：学生说事，教师评。（投影展示成果）

　　情系笔尖：学生练写，教师评奖。

　　总结语：同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉，让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。

小学四年级作文 篇4

　　这个暑假，妈妈在体育馆给我报了一个游泳班。

　　现在，我已经学了四次了，但第一次学游泳特别难忘。

　　第一次去时，心里非常激动，我的几个小伙伴近不及待地来到游泳池的门前，还没开门，我们就先武装起来，脱掉鞋子，戴上泳帽。一会儿门开了，我们来到游泳池边，只见这个泳池至少有八个教室那么大，里面的水清澈见底，但好像很深，感觉能没过我的嘴巴，我有点害怕。结果一问，才能到我的脖子，我才放心了。

　　老师先教我们游泳的动作，然后让我们下水，我慢慢地从梯子上走进水里，感觉身体就要漂起来似的'，我小心翼翼地扶着墙慢慢地走着，老师又让我们划着水走，走了一会儿我走得比刚才快多了，也稳多了，最后，老师让我们上岸，又布置了作业。这次的水虽然有点凉，但我们走时还是依依不舍的。

　　今天已经是我游泳的第四天了，有了前几次的经验，我可以直接跳下水了，告诉你个好消息，这次我都会游了。于是，我和几个小伙伴一起游，还一起在水里玩，真是开心啊。糟糕，不小心喝了一口水，“呸呸”，游泳池里的水真是难喝啊，呛死我了。

　　虽然到现在我喝了好几口水，但我的收获不小，原来我是一个真正的旱鸭子，现在我是半条小鱼了，我的目标是能够像一条真正的小鱼一样，在水里自由地游来游去。

小学四年级作文 篇5

　　前年的一个星期天，阳光灿烂，天上的'云朵悠闲地飘来飘去，我、张然和刘天然一起跳长绳。首先是张然和刘天然甩绳，她们抡的是那么有力，长绳刚落地又弹起，打得地面“啪啪直响”。我两手放在腰间，深吸一口气，冲进长绳中，刚准备起跳，却被长绳绊了一下，“光荣”地摔了一个“狗啃泥”。张然和刘天然看了，丢下绳子，嘻嘻哈哈地笑成了一团，完全没有顾我一下。我两手支撑着地，晃晃悠悠地站了起来，掸掉裤子上的灰，懊恼地踩了几下长绳，瞪着她俩：“喂，你俩还有人性呀？看到朋友摔到了也不过来扶一下！”她俩听了，强忍着笑意，向我走来。张然摇了摇头，对我说：“你来甩绳，我来给你做个示范。”只见她两手随意地叉进口袋，冲进了长绳中，左脚一抬，右脚一蹦，轻轻松松跳了过去，然后冲我扬了扬下巴，我学着她的模样，双手放在腰旁，闭上眼睛，冲进长绳，双脚向上一蹦，长绳从我脚下跑过，我跳过去了，万岁！告诉你，现在我的跳长绳技术可是“呱呱叫了”，我还是班上跳长绳的老将呢！

小学四年级作文 篇6

　　这天妈妈和爸爸要带我回乡下，我兴奋得睡不着。 第二天，我很早就起来，然后刷牙洗脸去乡下。到了乡下，我看见一片片绿油油的草地，一朵朵红彤彤的花，一棵棵高大的树，树上有许许多多的黑色松果，好像穿着黑色的衣服似的，让我情绪个性的开心。 外婆家有只肥肥的大公鸡，他有红红的鸡冠，一身黄黄的羽毛，长长的`腿，尖尖的嘴巴，搞笑极了。 然后可就是它很调皮，天天跑到外面去，老害爷爷奶奶去抓。这天爸爸和妈妈就去抓它，可就是抓了很久都没有抓到，爸爸和妈妈一会儿扑到那里，一会儿扑到那里，扑得一身灰，那只公鸡一会儿飞到那里，一会儿跳到那里好难捉到。

　　之后爸爸扑过去抓到那大公鸡的羽毛，最后把大公鸡捉住了，然后把它放进大笼子里。我们大家笑着，唱着，跳着，可高兴了！ 我祝大家新年快乐，恭喜发财。

小学四年级作文 篇7

　　这儿的天空一碧如洗，想一块巨大的蓝宝石一样，好像一伸手就能摸到似的，天空蓝的让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不能移开，在这儿不管是严冬还是盛夏这儿的天空都是蓝晶晶的。

　　这儿的白云也很漂亮，像一朵朵巨大的棉花糖，五颜六色的，有的是银灰色的，有的是橘黄色的，有的是血红色的，还有的是绛紫色的，好看极了。还有的云形态各异，有的像小猪，有的像绵羊，有的像小鸡，还有的像大象。

　　几只小鸟在天上快乐的飞着，它们有时停下来，有时在唱歌，飞着飞着，小鸟好像发现了

　　大雁排着人字形的队，像一个巨人在天空中悠闲的散着步。

　　树林里也漂亮极了，树林的树高的`望不到顶，树叶比锅盖还大，阳光都照不进来。树林像迷宫一样，让你很难找到方向，一刮风，树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。树林里有一条石子小路，小路旁边有一排野花，像一只只蝴蝶一样在风中摇摆。小动物们都来了，小兔蹦蹦跳跳的来了，小松鼠从树叶里钻出来了，小鹿也跑来了，三只小动物在树林里开开心心的做起了游戏，大树里热闹极了。

　　小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，水草像怪物的手一样随着风，在摇摆。水里的小石子像一个个鸡蛋一样浮在水面上。一条条小鱼从水里游了过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。小虾也游过来了，小虾的两把钳子像两把大剪刀，咔嚓咔嚓响。小水虫悠闲在水上散步。一群群小蝌蚪像幽灵一样游来游去。

　　这个地方你喜欢吗？