实用的六年级年的作文【锦集4篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
你可能还不认识我们班的蔡老师吧？不过没关系，看了我的介绍，你就认识了。说起我们的蔡老师，可真是不一般呀！因为她有许多特别之处。
首先，蔡老师是省作家协会的会员。大多数老师的业余时间都是用来休闲或者娱乐的，不是打麻将，就是玩扑克牌，要么，出去旅游。而蔡老师总是在利用业余时间给自己“充电”，不是读书，就是写作，不断地提高自己。我曾经多次进入蔡老师的博客，看到她读过的书真是太多太多了，许多书目都是我闻所未闻的中外名著。她写的许多小说、散文和诗歌都发表在省内外的大型文学刊物上。为此，学校的领导和老师都称她是我们学校的“才女”。
其次，蔡老师上课喜欢引经据典，特别是喜欢讲一些与课堂内容相关的故事。这样，既激发了同学们的听课兴趣，又能让我们在快乐中学到了知识。比如，在学习《语文园地七》的“说言”时，她就自然而然地讲到了历史上的'才子解缙，讲他怎样巧妙地利用对联，把不讲情理的邻居讽刺得哭笑不得、恼羞成怒，让我们听了哈哈大笑。
再次，蔡老师布置的作业量适中，不像有的老师，一到快要考试了，就让学生机械地抄写，抄写，再抄写，而是把大量的课余时间交给同学们自己来支配。她这样做的目的，主要是希望同学们能腾出更多的时间来进行课外阅读，甚至连早读课都给了我们来读课外书。她常说：“早读早读，就是用来读课外书的。”因为她是一位很注重课外阅读的语文老师，所以，为了让同学们能有更多的课外书看，每个学期，她都要跟同学们一起动手，在教室后面建一个大书架，让大家把家里的图书都带过来，互通有无，目的就是能扩大同学们的阅读量，丰富大家的课外知识。
最后，蔡老师上课还特风趣、幽默，总是用生动形象的比喻，让同学们在轻松愉快的气氛中学到了新知识。记得学习生字“辨”的时候，她就这样告诉我们：“‘辛’单独‘睡’一张‘床’的时候，可以写大一点。现在是两个‘辛’外加一点和一撇，这三个朋友‘睡’在一起，自然要拥挤一点，所以就要写‘瘦’一点。不然的话，就要从‘床’上滚下来了……”同学们一听，很快就记住了写这个字时要注意的地方。
看了我的介绍，你难道不觉得她特别吗？
六年级年的作文 篇2
“啊，你把我的新衣裳给弄坏了。”一条小路哭泣着，“是呀，是呀，现在的人开车太不注意了，那么大的车还开到小路上。”
“唉，就是吗，这不，今天我被主人擦伤了，好疼啊！”小汽车说，“主人打算明天帮我补一补呐！”突然，旁边来了一个人，狠狠地说：“哎，哎，哎，这是什么和什么嘛，爱不爱车是一码事，撞不撞到又是一码事。”路和车异可同声地说：“人们不爱护我们了呢！”几天过去了，听说有大人物要来我们这个镇、这条街。后来就来了许多工人，铺柏油马路，我们终于穿上了新衣服。大人物明天就要来了。今天晚上，工人连夜扫路，并在电线杆上挂了一个大大的标语：欢迎×××领导来莅临指导。这天，车速都保持在40码左右，就是为了让那个大人物看乡下也很有秩序。于是那个大人物来过之后，盖房子的工程车照样从我们这儿快速通过，好不容易换的鲜艳垃圾箱，如今又变的'臭烘烘的了。路上发的广告纸也被小孩子们撕得粉碎，扔到了我们身上。好不容易焕然一新的我们，在一夜之间，居然变成了这样。“呜呜呜，人啊，你们太不爱护我们了，保护我们吧，不然，你开个车，车上就会溅一身泥。去接孩子，搞得一身脏兮兮的，多难受。”路向人们发出号召。汽车也说：“如果你们开车都小心些，遵守交通规则，少出事故，不弄坏我们，不违章，可以少花许多钱呢！”人们听了路、车的话，不由地惭愧起来。他们在心里发誓，以后开车一定小心，绝不能让那些大工程车压坏道路了。
听了路、车、人的对话，有没有觉得自己伤害了路、车呢？所以，我们要一起行动，保护道路，减少事故的发生。
六年级年的作文 篇3
钢琴，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的特长。
在我5岁时，第一次接触钢琴，很快，我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不知道看花简单绣花难的道理，单纯的以为不过一个月，我也能弹出优美的曲子。
但钢琴不简单，需要大量的练习。夏日，太阳公公把我们变得浮躁，可是钢琴需要沉静的心情，但一首首优美的乐曲在激励我，让我度过夏天这一难关。寒冬，手指冷得很僵硬，每次开始练习都很痛苦。尤其是节奏快的时候。但练好钢琴的信念，鼓舞着我，寒冬这一困难无法再阻挠我前进的步伐。
练了一段时间，我迎来了瓶颈期，这是学音乐的孩子最大的困难，那双手好像不是我的，怎么练习都达不到作者想要表达的意境。那段时间，我几乎没什么进步，这对我造成了很大的打击，好几次都想放弃，但是妈妈温和而坚定地对我说：“坚持下去，作曲家也一定很想和你交谈。”我并不明白，很多曲作者都已仙逝，怎么交谈呢？就这样，每一个节假日我都坚持练习。晚上，无论多累，我也坚持。那盏陪伴我的小台灯，仿佛为我指明了前进的道路。
每一个音符，都在为我加油，一段时间后，我的技巧有了提升，我能游刃有余地表达出作曲者的心情了，弹琴，变成了和作曲者促膝长谈，而不再枯燥无味的练习了，原来这就是妈妈所说的和作者的交谈，作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来，我轻松地通过了8级考试，并且在学校的艺术节上自信地演奏。
钢琴是我最值得骄傲的.，能有今天，完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路，除了文字和语言之外，我能用音乐和钢琴技术，与过去的作曲家，与我的同龄人，与不同国家的朋友交流，这就是我的拿手好戏，它为我的生活增添了绚丽的色彩。
六年级年的作文 篇4
在都市和乡村这两个截然不同的地方，每个人喜欢的都不一样，乡村有新鲜的空气，虽然很纯朴，但是大家都过的很快乐；而都市有便利的交通，有许多流行资讯的地方，充满着热闹的声音。
我居住的地方是乡村地区，虽然没有像都市那么繁华，但是却充满着人情味，每天早上都会有一些勤俭的爷爷奶奶，到属于他们自己的“秘密基地”种一些可爱的'花朵和最健康的蔬菜，对他们来说这样并不辛苦，因为这些花花草草就像他们的孩子一样，看花木们一天比一天茂盛，也不枉费爷爷奶奶的汗水，这就是我的家乡，过着纯朴又简单的生活，但这又有什么不好呢？虽然简单，但是每天都活的很快乐。
有时假日的时候，会跟家人一起去都市逛街，我喜欢都市那种繁华绚丽的感觉，都市人来人往，每刻都充斥着热闹的声响，只要来到都市就绝对不会无聊，都市有许多新奇的东西，让我觉得很有新鲜感，所以我很喜欢。
乡村与都市虽然都各有优点，但是我比较喜欢热闹的都市，现在过着简单又快乐的乡村生活，所以我希望以后可以去都市过着繁华又便利的生活，体验看看都市的热闹。