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六年级的作文300字
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
今天，我在家看里一幅漫画，并且对漫画里的内容感悟颇深。
漫画的内容是这样的：一个小男孩和一位小女孩，在上学途中，看到了垃圾箱旁有许多垃圾，小女孩把垃圾拾进了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上贴了张字条：文明——只差一步。
是啊，在生活中，我们真的离文明——只差一步了。有些人为力图自己方便，随手将垃圾扔在我们赖以生存的环境中。我们设想一下，如果世界所有的人都随手乱扔垃圾的话，那地球上将会堆积成一座座的垃圾山，那我们生活的环境将会受到巨大的破坏。
我们还要保护环境，要保护环境必须做到以下几点：不能乱砍伐树木；不随手乱扔垃圾；工厂排出的废物必须当即处理。要是人类再不保护环境的`话，也许，我们生存的地方将越来越小，或者根本就没有我们生存的地方了，那就意味着我们将走向灭亡。
所以，我希望人人都能保护环境，让我们的世界更加多姿多彩，生机勃勃。
六年级的作文300字 篇2
今天下午，我们去多媒体教室上课。大家都非常高兴，因为那里特别宽敞、特别明亮，而且还有电脑。
一走进多媒体教室，我们就看到教室前面的大屏幕。老师在上面放映了一幅画。
开始上课了，老师问：“同学们，你们在大屏幕上看到了什么?”大家纷纷举手。老师叫吉荣回答，“有山、树、小溪，还有牛。”老师又说：“很好!那么，你们有看到雨了吗?那是秋雨，细细密密的，随风吹来有阵阵的香味。今天我们学‘秋天的雨’这一课，来，读一遍!”我们都带着丰富的感情认真地读了起来。老师听了，高兴地说：“上面是校长室，有很多领导在上面工作，听见我们三年一班读得这么好，肯定魂都被勾来了。现在我们把讲水果的.那一段读一遍，让他们流流口水，好不好?”“嘻嘻，好，哈哈哈……”大家都笑着回答。“预备齐……”这回我们还带着优美、甜蜜的声音大声地读。读完了，老师更加高兴了：“哇!太好了，老师已经陶醉了。今天同学们的表现真好。”我们大家都开心极了。
多么令人难忘的一节课呀!
六年级的作文300字 篇3
世上最幸福的事莫过于父母对儿女的爱，我妈妈对我的爱记忆深刻。别急，请听我一一道来。
每天，放学后我一出校门就看将妈妈那高大的身影，无论是刮风下雨，还是太阳暴晒，她都称者一把伞，准时在校门门外等我。接我回家。有一次，我淋了点小雨感冒了，半夜发高烧，模模糊糊的.，妈妈知道了，立即背我去医院，晚上附近的诊所又没开门，妈妈之海背我去县医院，原来从家到医院的路只走15分钟就到了，但在我看来，在那下着小雨的那一夜，妈妈走了将近半个小时，路上还摔了一跤，雨淋着妈妈哪弱小的身躯，就像一百根针刺在我的心上一样。到了医院后，妈妈来不及擦干头发上的雨水，急急忙忙就把我背去找医生。医生看了一下，开了些药，打了点滴就好了。可难为了妈妈，又把我背回家。
回到家后，妈妈又得喂我吃药，又帮我盖好被子睡觉。第二天醒来我看见妈妈一夜都没睡好，眼里布满了血丝。这我真想大喊一声妈妈“我爱你”可我就是喊不出来。我的病好了，可妈妈却病了。唉！真是一波未平一波又起。
最后，在这里我想对妈妈说一声“我爱你”在这里我想说一下：“母爱是世界上最伟大的东西。”妈妈——我爱你！
六年级的作文300字 篇4
每个人对快乐的理解是不同的，有的人对快乐的理解是在于玩儿，有的人是在于吃的方面，而我呢是对病后好转后产生了快乐的领悟，事情的`经过是怎样的呢？请看下文：
在20xx年过年的前三个日子，我可以说活的是痛不欲生，因为我有一颗牙马上要掉下来，却迟迟下不来，为此，我的牙非常之疼痛，我上网查怎样缓解牙痛的方法还真不少，有的说按住虎口穴，还有一个人说直接拔掉，我想：如果能拔掉我还用找你，在疼了一天后，老爸回来了，老爸也是头一次见这样的牙，无可奈何的说：“再疼两天吧，等你妈回来了吧。”而就在第三天早晨醒来，我的牙竟神奇般的掉了，我记得当时泪水夺眶而出。
其实我对快乐地理解非常简单，也许是自己完成一件非常有意义的事，也许是真心帮助了别人，除此之外，在你被病痛折磨之后的奇迹般痊愈，这时你会因为身体不再被病痛折磨，心里上有一种轻松，重获新生的一种快乐，这也是一种我对快乐的理解方式。
六年级的作文300字 篇5
我是一个快乐的女孩。我为什么快乐呢？因为我有一个“好朋友”陪伴着我。
烦躁时，它会让我开怀大笑；迷失方向时，它会给我指引一条通往光明的.道路；受到表扬时，它提醒我不要得意忘形……
有一次，我正在和我这个“好朋友”聊天，因为聊得太入迷、太精彩了，妈妈叫我，我都没听到。结果可想而知，我被妈妈训斥了一顿。可是我很快乐——因为那次以后，妈妈给我限定了和那位形影不离的“好朋友”聊天的时间。
那一次我又去“朋友”家探望“朋友”去了，却发现“朋友”的兄弟姐妹都在家中，“朋友”却不在家，我急忙四处去找。这儿找找，那儿找找，却找不到“朋友”。正在我着急的时候，妈妈把我的“朋友”找到了，我很高兴，跟妈妈道过谢后，就和“朋友”开始聊天了。
我很高兴有这样一个朋友，可以给予我帮助，说了这么多，相信有人已经猜出来了，我那位形影不离朋友就是——书。
六年级的作文300字 篇6
有时，温暖是一句浅浅的问候。有时，我那是一个大大的拥抱。然而，对于我来说，温暖，确实那一句责备……
冬天的天气像一个小孩子的脸，阴晴不定，一个不小心，就会感冒，发烧，但我似乎是受到了上天的“眷顾”，在我前一天许愿想感冒时，后一天就实现了。
我躺在温暖的床上，盖着温暖的被子，闭着眼睡觉，我感觉我这辈子都没有这么舒服过，正在我幻想想一辈子都这样的时候，“咔嚓”门外传来了一阵开门声，我哑着声说：“谁呀？”耳边就传来一阵喘息声，我回头一看，呀！原来是妈妈。
妈妈看我转过头来，脸色一下子就变了，由原来的担忧，自责变成一副严厉，怒气冲冲的样子。
我有点儿害怕，刚想说话，就给妈妈的一句话给打断了。“你这丫头，都跟你说了，我不在家的这段日子，要把被子盖好，把衣服穿厚点儿，你就是不听我的'话，现在好了吧？整感冒了吧！”虽然妈妈的话中充满了责备，但我还是从中听到了担忧与自责，我感觉心中暖暖的，甜甜的。
想到这儿，我不禁傻笑了起来，妈妈虽然没好气的瞪了我一眼，却还是帮我盖好了被子。
这一句责备足以让我记挂一辈子。因为这里面包含了妈妈对我的浓浓的爱，这是我心中，温暖的瞬间。
六年级的作文300字 篇7
黄老师的“招数”真是让我无法形容。
踩脚，是我最爱玩的一种游戏，因此，仪仗队休息的时候，我都会找琳琳玩，只有一次让人出乎意料。
“休息了！休息了！”我随着欢呼声找到了琳琳，并玩起了踩脚，当我们玩得开心的时候，体格强壮的黄老师来了，他大声地说:“敢不敢和我玩几盘？”看着高大的他，我和琳琳便想起了以前他跟我们玩游戏耍赖的事情。这时候，琳琳胆小的走了，我为了帮她出气，我说：“来呀！我不怕你！”勇敢的我接受了挑战。
挑战前，我想：我还是认输吧！可是没时间认输了，因为、赛开始了。我出石头，他出布，我输了，我使劲了全身的.力气往外跳了一步，谁想得到，聪明的他先用单脚跳了一步，另一只脚停在上面，接着，他看了一眼我的脚，然后他把他的脚压在我的脚上，最后我输了。旁边围观的同学笑了起来。正是因为她们在笑，所以我才紧张。由于太紧张，所以我总是出石头，黄老师也总是出布，再加上他总是用同一种方式来对付我，所以我每盘都输了，我很灰心。
黄老师的“招数”太狠了！我再也不跟黄老师玩踩脚了！
六年级的作文300字 篇8
走进校园，万物复苏，冬眠的小草弟弟们探出尖尖的头；花坛里，蝴蝶兰姑娘正娇滴滴的开放，有的还是花骨朵，有的已经舒展开了美丽的.花瓣，上面还有小水珠呢！
校园的南面有3课大樟树，叶子绿得那么新鲜，没有一点儿空隙，树枝上还挂着一颗颗碧绿无暇的小珍珠，真惹人喜爱！校园真大啊！有1800平方米，还有一个面积400平米的操场，我们还分了，东方慧园、星火趣园等等。整个校区分为南北大楼，中间有个小花园，也是平时下课后同学们的游戏区。这个游戏区从高处往下看，它就像一个八卦图，这个一个绿树阴阴的八卦图呢。
在校园的正南方，有一个我们全校师生都喜爱的地方----农耕园。里面种满了黄瓜、葫芦、番茄。一走进农耕园，一行行一列列金灿灿的向日葵随风飘荡，好像是在向我们招手呢。只听“嘎嘎嘎、牟牟牟”，原来农耕园里还有其他住户呢，你瞧，有小山羊、小牛、小鸡、小鸭等等呢，真的是一派热闹的景象啊。
春天不像夏天那么炎热，不似秋天那么果实累累，更不是冬天那样银装素裹，在我眼里，春天的校园时最生动的校园！
六年级的作文300字 篇9
我的好朋友王涛是个大眼睛、黑皮肤的四年级学生。我们在一起已经五年了，从幼儿园开始，我们就成了形影不离的好朋友。我们本来是在同一班级的，但是因为在二年级时，我身体的原因休学了一年，所以我们这对好朋友就这样被迫分开了，但这并不影响我们俩之间的.友谊，我和他依然和以前一样是好哥们。
王涛因为皮肤黑，全班给他取了个外号叫“非洲黑人”。每次我们叫他的外号，他都会非常生气，两眼冒火地喊道：“不准叫，不准叫。”他那个样子别提有多可笑了。王涛的性格有点急躁，做起事来风风火火的，每次我都会在后面喊：“你慢点，等等我。”
王涛也算是能文能武了。我先说说他的“武”方面：那就是跑步特别快。我们班很多同学都把当成需要超越的目标。在体育课上，经常有人向他发出挑战，但是没有人成功过。厉害吧！在说说他的“文”方面：别看他是个大老爷们，但做起手工来可不比女孩子差。一张普通的白纸，在他手里立马能变成纸鹤、纸船……
这就是我的好朋友——王涛。