五年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的五年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
今天，表妹在跳蚤市场卖东西赚得了110元，她决定今晚请我去美味基。
晚上8点，我准时来到表妹家。表妹还叫了好多人——表姐、表哥和表弟。
我们带着欢笑来到了美味基，只见美味基里面做了好多客人。表妹得意洋洋地走到前台，向我们招手，那个表情分明在说：快来啊，我这里有钱！“我像箭一样的速度跑到前台，点了三杯可乐、一只炸鸡、四个汉堡、两个冰淇淋。然后大摇大摆的找了个位置坐下来等，我偷偷看了表妹一眼，只见表妹的眼里流露出了心疼的滋味。看到平时活蹦乱跳的表妹也会露出这样的神情，我忍不住在心里哈哈大笑起来。
不一会东西上来了，我立即戴上手套像一匹十几年没吃饭的饿狼一样狼吞虎咽地吃起来。大家看到我的摸样都忍不住哈哈大笑起来，这才放开着大吃，吃得满嘴都油乎乎的。
到了最后，我的肚子大的像一个圆溜溜的.西瓜。表妹结账的时候一共花了88元，哈哈，表妹的钱一下子被我们花了一大半。这真是个开心的一晚啊！
五年级的作文 篇2
今年暑假，我去了梅州大埔。那里既是中国最美的小镇，也是音乐之乡。那里没有污染，别样的景色让我感觉像到了天堂一样美丽。
外婆的老家建在一个小山村的山冈上，所以能看到下面许多美丽的景色。从院子的.栏杆俯瞰村庄，山山水水处处明秀。黄牛拉犁、水牛拉耙以及农民叔叔阿姨们插秧、抛秧、修秧等忙碌景象尽收眼底。还有一些农民种其他作物，比如西瓜、龙眼、菠萝等。
在小山冈脚下不远处，有一股清澈的泉水。它叮叮咚咚地响着，仿佛是几个孩子在水中玩耍，冲着我笑哩！对面的山重重叠叠的，长满了墨绿色的高高的小草。一阵风拂过，草地上的小草一齐摇摆起来，好像在展现它那美丽动人的身姿。弯弯曲曲的山路围着山坡蜿蜒而行，葱葱郁郁的树上筑满了鸟巢，还有小鸟们在上面叽叽喳喳地叫，它们是肚子饿了还是在欢快地唱着歌？
外婆的家乡不仅景色优美，那里的乡亲们更美。我在小山村里住了两个星期，认识了不少热情的小朋友。我们一起在院子里面捉迷藏，一会儿荡秋千，一会儿去田地里摘西瓜……我还到他们家里吃过两顿饭呢！那可是我的小伙伴们亲手做的饭菜哦！外婆的朋友们经常来我们家做客，也带来了不少家乡特产。比如客家“老鼠板”——就是东莞当地的“濑粉”，农家山猪肉打成的肉丸，嚼起来细嫩香滑，回味无穷。
我爱中国最美的小镇，那就是我外婆的家乡！那就是——梅州大埔！
五年级的作文 篇3
“叮铃铃！”随着上课铃的打响，我们迎来了期盼已久的活动课。
袁老师迈着轻快的步伐走进了教室，和蔼可亲地问道：“同学们，你们知道，我们今天的活动课主题是什么吗？”“布贴画！”我们兴奋的叫喊声都快把屋顶掀翻了。
袁老师让我们把带来的材料以四人为一小组合在一起，并给每小组发一张卡纸。发完后，激动人心的布贴画活动开始了！身为组长的我依次给组员分工：徐天静负责背景的一切工作；许友政负责裁剪工作；李琳负责粘贴工作；我嘛，就要负责缝花工作了。分工完毕，我们就挑了老师提供的较为简单的一幅图样进行创作。只听“刷刷刷”几声下来，各种不同的背景图案就绘制出来了。接下来，许友政就开始沿着绘制的图案边缘剪了起来。要剪背景中最难的花瓶了。他屏住呼吸，眼睛直勾勾地盯着手中的布与剪刀，沿着线小心翼翼地剪着。“咔嚓、咔嚓”最后一刀了，这也是至关重要的一刀，如果剪歪了花瓶的颈，就会呈不规则的形状，那么整幅画的美观程度将会大打折扣。许友政深吸一口气，小心、利落地剪下去，这刀不偏不倚地剪在了线上。“耶！”许友政激动地叫了一声。
李琳有了许友政高超的剪功，接下来的`粘贴也如茶似火地进行着。而我，一直忙着手里的缝制工作。我回顾事先妈妈的引导，穿针引线，然后拿起事先剪好的小圆片对折，然后沿着边一正一反缝穿过去，拉紧线就成一个花瓣了，连缝五片花瓣后和第一个花瓣连起来缝住就成一朵完整的花朵了。
做完了第一朵，自信满满的我越做越起劲，一朵接着一朵，毫不停歇，就在我干得起劲之时，一不小心把针插入手指，一个小孔不断地渗出血来，组员见我有异样，都停下了手头的工作，一个个探过来，关切地问我怎么回事。顿时，我的心涌起了一股暖流，我咬咬牙，说：“没事，我们继续！”有了组员们关切的问候，我的疼痛似乎减轻了许多，又飞针走线地缝起了朵朵五颜六色栩栩如生的花朵……
经过我们小组的不懈努力，一幅栩栩如生的布贴画创作成功完成，这幅名为“花瓶”的画是我们小组共同努力的最好见证！
五年级的作文 篇4
士可杀，不可辱。尊严是个人的人格，是民族、国家的灵魂，是无形的更是无价的。
尊严所价，丧失了尊严的人是不完整的人。
人之所以为人，是因为人有尊严有灵魂，人的可贵之处，就在于其有区别于他物的尊严，海明威说：“一个人生来，并不是要给人打败的，你尽可以杀死他，但却不能打败他。”对于有硬汉之物的`海明威来说，不可战胜是他的尊严，他是不可战胜的，因为他不能丧失他的尊严。“至今思项羽，不肯过江东”曾称霸天下的西楚霸王项羽，在江边自刎而死，不肯东渡乌江，不也是为保自己的尊严吗?他认为渡江忍辱而生不是项羽该做的，那样的活，他就不是项羽，丧失了尊严不是完整的人。
尊严无价，丧失尊严的民族没有了凝聚力。
民族的尊严是民族的灵魂，是民族力量的源泉，民族的尊严，使得人人上下一心，凝聚一团，因此，族人也会为了民族的尊严而不惜一切代价，抗偻英雄戚继光，为悍卫民族尊严，自组戚家军，一生誓与偻寇相拼，不惜落得家破人亡，抗金英雄岳飞，抵御金人，惩办内外相勾结的自族人，使民族齐心，不惜失去生命，不也是为保民族尊严，民族凝聚力吗?
尊严无价，丧失了尊严的国家将走向衰败甚至灭亡。
国家的尊严无疑比个人的尊严更重要，它是国家的灵魂，丧失了国家尊严不仅主权遭到破坏，国际地位也严重的动摇，因此维护国家尊严便是每个人的责任，林则徐虎门销烟表现的正是中国人维护国家尊严反对帝国主义侵犯的一例，太平天国英雄竭立抗帝惨遭剿灭，这是中国儿女不忍国家蒙受屈辱丧失尊严而走向衰败的壮举啊!邓爷爷力求收复香港、澳门，为的是维护国家尊严，洗刷历史耻辱，谋求国家发展。
尊严无价，我们每个人都要捍卫自己、民族和国家的尊严!
五年级的作文 篇5
我有一个大书架，它是我的宝库，里边存满了伴我成长的书，有：连环画、唐诗三百首、故事精选、文学四宝、中外名著……它是我的宝藏。打开大书架的门，像是打开人生最重要的宝箱，它们都是我的最爱，虽然文学四宝还没读完，可每当想起第一次拿到书的时候，完全是迷恋连环画上的画，每当看到的时候就感到好笑。
我第一次拿到书的时候是奶奶给我买的一些小连环画。刚开始，我只觉得上面的画很好看、有趣，可有一次我偶然发现画底下面爬满了小蚂蚁，我便感到害怕，哭着跑到奶奶的怀里，哭着告诉他我的发现，奶奶笑着说：“翠洁，那些是字。”“字是什么呢？”我一脸迷惑的看着奶奶，接着奶奶又给我讲了仓颉造字的故事。我便对字产生了很大的兴趣，闹着让哥哥姐姐交我认字。渐渐地我长大了，变高了，脑子里的知识也更加丰富了，认识的.字多了，读的书也多了。
每当我得到新书的时候，我特别的高兴，把它当做宝贝一样放在怀里，生怕别人抢走似的。又一次我得到一本书名字叫《水浒传》，拿到它之后我急忙回到自己的房间，关上房门，独自细细品味书中的内容，读到一章结束时我总是觉得内容太短。书读完的时候可我总想着故事的结局为什么那么不完美呢？如果稍微改动一下，想必一定很完美吧！
“人生”的百宝箱我还没有“读”完，相信有书的陪伴，我一定会把它诠释得更加完美！
五年级的作文 篇6
【导读】：作者在本文中详细的写明了时间、地点、人物、事件等这些记叙文的六要素，使文章的叙事完整而具体。特别是文章第二自然段对于环境以及人物活动的描写，为全文奠定了明确的基调。细节描写也很生动，如对火苗的描写，火苗在风中摇曳着，跳跃着，并由实及虚，表达了自己的怀念之情；再如纸灰在同中盘旋……这个地方的描写，意境深远。
【正文】：
今天，我和爸爸妈妈带着纸钱、供品、鲜花到车逻祭扫我的太爷爷和太奶奶坟墓。
来到公墓，只见墓碑林立，白色的墓碑刻着黑色的字，显得十分醒目。周围都是松树，非常茂盛，只听见远处的鸟叫，没有一点喧哗声，显得十分肃穆。身后三三两两的`人来祭扫亲友，迎面是祭扫完陆续回家的人，人人脸上都是十分严肃和庄重的。让人感受到清明节特有的哀伤气氛。
来到太爷爷、太奶奶的墓前，妈妈摆好了祭品，点着了香烛，放在墓前，爸爸把纸钱放在地上，我们三人把纸钱划好，爸爸拿出打火机点着了纸钱，说：爷爷，奶奶，你们平生非常节俭，现在这些钱，你们就别省了，想花就花吧！
火苗在风中摇曳着，跳跃着，火光中我仿佛看到太爷爷、太奶奶慈祥的面容，想到以前他们都把我叫到跟前，给我糖果和文具，带我去公园玩，过年的时候，他们一人给我一个红包，说：祝你学习进步，考上一个好大学！他们病重的时候，也不忘叮嘱我说：孩子，你要好好学习啊！
纸灰在风中盘旋，飘飞，像黑色的蝴蝶，漫天飞舞。最后，我们三人跪在地上，郑重地磕上三个头，依依不舍地离开了公墓。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。回去的路上下起了细雨，望着如烟如织的细雨，我的心里感慨万千，我不知道这飘洒的细雨，是不是苍天为人间的真情动容，但我知道，这清明的雨中浸透了人们无尽的哀思，融入了人们永恒的怀念。
五年级的作文 篇7
我和彤是死党，好得可以用502黏在一起的那种。婧和彤也是死党，这样，我认识了婧。与婧初次认识是在一个阳光很明媚的周末，我望着眼前这个穿着朴素、长发飘飘的女孩，总觉得她那一缕蓝发跟眼前的画面不太协调。毕竟她还是个学生，这缕蓝发，让人觉得很不舒服。
但是彤说婧不错，她活泼开朗，待人热情，绝对是可以为朋友两肋插刀、死讲义气的那种。凭着对彤的了解与信任，我结交了这个有一缕蓝发的朋友。
在彼此知道了姓名和地址后，婧带我去了她家。
她的.房间很干净，也很漂亮。窗户上挂着许多许多的纸鹤。她说：“折了一千只纸鹤，就可以许个愿，很灵的。”说这话时，她脸上泛起了快乐，眼里也洋溢着快乐。
他确实很开朗，很热情。她告诉我关于他的许多事，她的烦恼，她的快乐，当然还有那缕蓝发的来历。
“我们班排过一个节目，我演一个坏女孩，不良少女。”
“不良少女？”
“差不多吧。喏，为了演好这个角色，我染了蓝发，还得不少人用怪怪的眼神看我。”
原来如此。虽然我很想问她为什么不染回来，但我还是闭了嘴。
“很伟大吧？为事业做出了这么大的牺牲！”
我很喜欢她了，喜欢她的活泼开朗，我们成了好朋友。
虽说我们在同一个城市中，但由于我们学习繁忙，婧又住校，所以我们很少见面。
暑假，婧到我家来找我，我们又见面了。
还是那张快乐的面孔，还是那爽朗的声音，当然，还是那一缕蓝发。只是高了，瘦了。也难怪，住校，条件肯定艰苦。
我们聊了很久，妈妈回来了。婧很有礼貌的站起来，甜甜的叫了声“阿姨”。但妈妈盯着她看了许久。
婧走了，妈妈很郑重的告诉我，不要和婧来往，最好绝交。我知道，都是那缕蓝发惹的祸。可不管我怎么解释都没用，妈妈说：“这种女孩，肯定不是好女孩！”
我不想解释了，反正我觉得婧不是妈妈说的那种“坏女孩”。
几天后，婧打电话来要我到她家去，说有事找我。我总觉得不对劲，问她，她不说。来到她家，她很平静的告诉我，我妈找过她，要她不要再来找我。
“我妈，她——”
“来，折纸鹤。”她说，还是那样的平静，好像什么事都没有发生似的。
“我——”我想说些什么，但又不知该怎么说才好，“我……可是——”
“‘可是’什么？来，把最后两只纸鹤折好，你再慢慢‘可是’去吧。”
我们折纸鹤。
当第一千纸鹤这号挂上去之后，婧没说话，只用那美丽的大眼睛看着我。我知道她在许愿，也知道她在说什么。
我盯着那一千只纸鹤，看见阳光透过那一千只纸鹤，星星点点地洒满了这间小屋。
五年级的作文 篇8
今天我过生日，由于妈妈要上下午班，我们只好中午过生日。
我去楼上叫我的好朋友吕怡薇下来与我一起过生日，妈妈给三色鸽蛋糕房打过去电话，订了一个8寸的生日蛋糕。
打完电话，妈妈就开始在厨房忙碌起来，我和小伙伴没事可做，只好在我的房间里做游戏。不一会儿，菜娃娃们都争先恐后地出锅了。我大喊一声，这里是小孩美食王。让我们去采访采访今天的美食。我和小伙伴到厨房，看到桌上的饭菜，不由自主地说：“哇！真是丰盛，红烧鸡翅、干炸带鱼、糖醋排骨、凉拌羊肚，还有香喷喷的大米饭和鸡蛋汤。”我和小伙伴每道菜各尝一口，等吃完时，我情不自禁地说：“真是色香味俱全”。“是啊，简直就是大厨的手艺”，我的`小伙伴也不禁夸赞妈妈。
门外传来敲门声，我打开门一看，原来是爸爸下班回来了，手里拎着妈妈订的生日蛋糕。我们一家人就开始享用佳肴。吕怡薇在我不注意的时候，用手指沾了好多奶油，偷偷地抹了我一脸，引得大家哈哈大笑。
妈妈给我戴上生日帽，爸爸和吕怡薇为我点燃了生日蜡烛。我闭上眼睛在心里默默许了心愿。我为小伙伴和爸爸、妈妈分别切了一块蛋糕，大家就开心地吃了起来。我大口大口地将菜娃娃们吃进肚子，菜娃娃们也说它们要到胃里去旅游。不一会儿，一盘鸡翅已被我们吃得干干净净，一碗米饭也下去了一大半。吃完饭，喝完汤，我把小伙伴送回了家。
我回来后，爸爸和妈妈给我戴上一个小吊坠，说是送给我的生日礼物——这个礼物我好喜欢！
礼物是父母对我的寄托，礼物是小伙伴对我的友谊，我的十岁生日，我永远也不会忘记。