二年级作文300字

二年级作文300字

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的二年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文300字 篇1

　　“叮叮叮”放学了!我手忙脚乱地把堆在桌上的作业收了起来。哎!真高兴啊!回家就能够玩!正因我已经把所有的作业都做完了。我背上了心爱的书包，高高兴兴地往外冲。

　　走在放学的路上不必思考太多的问题，也不必想着任何作业。在这段路途然而我一天中最自由、最快乐的时光。完美的时刻总然而那么短暂，我十分珍惜，正因在这段路上，我能够自由自在地“玩”。比如：和地上的蚂蚁一齐玩捉迷藏，在地上五颜六色的方格上跳来跳去，或者单脚跳着回家……一般我会选取一些好玩又玩不腻的游戏，比如：单脚跳、跳远、捉蚂蚁或玩蚂蚁。

　　走在放学回家的路上，也能够买一些喜爱的小零食，慢慢享用，好棒!我能够一边走一边吃，那感觉真然而相当的.好!

　　走在放学回家的路上，还能够逃脱老师的火眼金睛，比如：你不听话，老师会立刻说：“你不乖了!”但然而一旦放学，老师就不会管你了!在我的“自由天地”里，老师也不可能24小时都跟着我吧。

　　走在这放学回家的路上，然而我一天中最最完美的时光。

二年级作文300字 篇2

　　在我们的成长过程中，难免都会遇到许多许多的烦恼。就好比我们行驶一艘小船，总是会遇到许多的大风大浪，而正是因为这些挫折，也让我们的人生更加的精彩，更加的有意义。而我的成长之舟当然也不是一帆风顺的，对我而言，酸甜苦辣，样样都有。

　　我的烦恼是什么呢?我时时在想应该怎么做才好?这个问题让我不知所措。有一次因为我作业太多了，数学全写完了，语文还差一些，可我太累了，所以我就去看了会儿电视，可是这个时候妈妈回来了，一看到我在看电视就说：“作业写完了吗?”我说：“还没呢，因为我们的作业太多了，可是就快要写完了，”妈妈听了大发雷霆，大叫：“那还不快点去写!”我看妈妈生气了就赶紧跑回了屋，拿起笔，心想：刚才好悬啊!差点挨打，我以后一定好好做可我的确很累。

　　这就是我成长的烦恼，许多许多的'烦心事，都曾经成为我人生中的阻抗力，但是现在的我，学会去面对，面对人生中的烦恼和挫折，我会勇敢的战胜它!

二年级作文300字 篇3

　　星期一小红生病住院了，放学后，妈妈陪我一起去医院看小红。妈妈帮我买了一束鲜花；走到医院我轻轻的推开门，到了病房，我看见小红虚弱的躺在那里！她妈妈陪着她！我问她好点了吗？她看见我说；花好漂亮啊！好像一下子精神了好多。小红说；谢谢你，来看我。我说；小红别担心。你没去上的'课，我来帮你补习吧！接着我把手中的花递给她妈妈。阿姨说；谢谢你来看我们家小红，我说；不客气，我们是同学应该的。

　　接着，我把书拿出来，帮她辅导了老师上午讲的课。她很专心的听着，讲完了，我告诉她今天老师布置的作业，她看了看，好像没有听懂的样子。我问她是不是没有听懂，她不好意思的低着头。我说；不懂就问，我会耐心的讲给你听的。然后又给她讲了一遍。这次她听懂了，很快就把作业做完了！她很高兴的说，谢谢你，我说；没关系，不懂就问！等你病好了，我们一起上学，一起写生字，写词语，还有开开心心一起做游戏。好吗？小红说；我呀，还有很多的病毒，你一定要离我远点，别被感染了。

　　我希望小红早日康复，早点回到美化环境的校园里，和同学们一起上学放学！

二年级作文300字 篇4

　　春撕开灰蒙蒙的冬，经过一番打扮，春姑娘欣欣然地踏入了春的轨道，春意盎然地来到了人间。跟着一阵湿润的微风，跟着那一缕缕的云雾，游遍了整个神州大地，给世界万物都换上了新装。

　　沙啦啦，沙啦啦……

　　春雨轻轻悄悄地来了，就像一曲无词的歌谣伴着春风交响着美妙的旋律，一阵阵，一阵阵回响在春的早晨里。

　　田野上，一畦畦绿色，一丛丛野花，都如饥似渴地吮吸着雨中的春露，显得可爱、美丽。路旁的几株杨柳，被春雨精心打扮后，变得轻柔娇美，就像姑娘那长而美的秀发，微风习习，隐隐约约，飘飘忽忽，使人感到就像新生命在颤动一般妙不可言。

　　河岸边，鲜花盛开，一簇簇、一拥拥，真是美极了，朵朵婀娜多姿，亭亭玉立，散了出阵阵芳香，使人心旷神怡，淡郁的更沁人肺腑，花丛中，蝴蝶与蜜蜂在翩翩起舞，为春又增添了一份欢乐。

　　小河里，河水叮咚，流水潺潺，鱼儿在水凌凌的水里欢快地游着，远处的森林里，传来了小鸟那缕缕缠绵的歌声，好像是在倾吐春天的`欢悦。

　　这一切的一切，就像歌唱家在为春天谱曲，弹奏出一阕阕优雅的、带着梦幻色彩的小曲……

二年级作文300字 篇5

　　今天下午，我们学校一年级四班的谢老师要给我们五班的同学上课，但不是在我们班教室里上课，而是在学校一楼的多功能教室。

　　开始上课了，谢老师走进教室，给我们讲课，还有许多其他的老师在教室后面听课，其中就有我们的语文蒲老师。我专心致志地听讲，谢老师请我回答问题，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。开始的时候我回答的声音小小的，一点都听不到，后来我的声音洪亮了起来，回答完问题后，大家的掌声比我说的都响亮。谢老师请我回答了六次问题，我可真开心！谢老师还请我在黑板上画出声音的波纹，我画对了。谢老师还用古时候的.字考我们，我猜对了，那个字是：“碰”。古时候写的是这个：“”谁也没猜对，我猜对了。老师还给我们画了幅画，让我们把字贴到画上。

　　今天真开心，谢老师给我们上了一堂生动的课！出下，开始珍爱生命的第一天……