五年级作文(集锦6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
一大早，一阵唧唧喳喳的叫声把我从梦中吵醒。睁眼一看，天啊，真是稀罕事。两只小燕子不知道什么时候从小气窗飞进了我的房间。
我还是头一次这样近距离看小燕子，一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，它的尾巴真象剪刀呢。它的眼睛圆圆的，亮晶晶的，东瞅瞅，西望望，看见我一点都不怕，居然还敢在我的头上飞来飞去。不时唧唧喳喳的叫上一阵，好象在交头接耳：“这个家环境不错，这个家的'小主人看起来是不会伤害我们的，我们就在这里安家吧。”
我忘记他们是第一次拜访我们了，大声喊爸爸妈妈来看小燕子，不料，两只小燕子听到我的喊声惊慌地对望了一下，倏地一下飞出了小气窗。速度太快了，我只来得及看到两道黑影。我正在懊恼的时候，一只小燕子又探头探脑犹犹豫豫地落在小气窗上，看看没有什么情况又飞了进来，接着另一个小燕子也飞了进来。这回他们的胆子大了点，不时看看我，还是唧唧喳喳地叫着，好象在说：“小朋友，快起床，该上学了。”哈哈，一定是想让我早点走，他们看上我的屋子了。
我是希望他们在我家筑窝的，这样我就多了两个朋友，我就不孤单了。时间长了，说不定我能学会燕子的语言呢，那多好啊。
五年级作文 篇2
长长的脑袋，高高的个子，一身蓝黄相间的衣服，手总是挥来挥去动作，动作非常夸张。眼睛有时炯炯有神，有时眯成一条细缝，他总是用邪恶的又搞笑的眼神看着别人，他是谁呢？他就是胡明哲。
他讲话总是非常搞笑，常常用正经的语气讲不正经的事，常常引人哈哈大笑。一年前，他创了一个胡明哲讲堂。先不说讲的是什么内容，光光表情就很搞笑。他总是用很严肃的`表情，讲很逗的事，有几个段子我现在还记得，如我要去唐朝做调查，啊！我的手机掉进河里了！我心爱的手机啊，我每个月的工资才两块呀！这段子是我经过改编的，如果想要听原版的段子，千万不要在听前喝水，不然你会被水呛死！
逗归逗，但逗过头就变成作了。这不，他有一个缺点，爱取外号，每当他叫人外号时他就会被打得青一块紫一块的。有一次，他因为叫一个女同学的外号而被她追地满教室跑，明明是他自讨苦吃，还不停的用慌张的表情大叫：出命案了！出命案了！最后无奈，只好躲到洗手间里去避难了，还摆出一副鬼脸说：你进来呀，你进来呀，看你敢不敢！不过时间长了，不知是他有经验了还是同学们习惯了，他的身上就没有乌青了，他要作的时候，一般会说一句：后退，我要开始发疯了！一年过去了，他依旧没有作到死，所以他又创了一句名言，是慢慢地作是不会死的。
这就是胡明哲，这位半正经半不正经的同学，他逗趣会让你笑到岔气，现在你对他应该有了更深的了解了吧。
五年级作文 篇3
时间过得真快，转眼间，我已经是预初年级的中学生了。开学那天，我背起了早已准备好的新书包，心情真是无比激动啊！
带着些紧张与好奇，我踏入了中学，一个陌生的环境。
这个中学的上空是宽阔的，阳光明媚、天空湛蓝、在各个带着优美名字的教学楼旁，都充满着欢声笑语。
“中学的确与小学大有不同。”这是我升入预初几天来的感受。书包比小学时的重了不少，作业也多了许多。走进教室，再也见不到以往朋友见到我时的微笑，四周都是一张张陌生的面孔。
对中学的不适应，让我不由得想起了小学时的快乐生活。那时侯真是无比地开心和轻松。在课间和午休时，我可以和好朋友一起玩游戏和聊天。有难题时，我们可以互相帮助。但在中学，一个人也不认识，我很少跟他们说话，休息时，我总在教室里看书或者看着其他人快乐地玩耍。班里的'有些朋友好像互相都认识，开学的第一天，他们就像800年没见面似的，一见面就有说不完的话，你一言，我一语的…
小学的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不过我相信，现在虽然我们大家都不认识，既然我们在一起学习，将来我就能在这个班级里找到真挚的友谊。
开学了，窗外的小鸟的啼叫声依旧清脆，风儿的脚步依旧柔和，今后，我们会在这充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。
五年级作文 篇4
我的家，很平凡，由我、爸爸和妈妈这一家三口组成，我们过着普通而又幸福的生活。
先来介绍一下我吧，堂堂魏武帝曹操之姓，名为逸枫。特“长”：身高。外貌：普普通通，偏帅。再是妈妈，唐代诗人贺知章姓，两个微为名，特点：叽叽呱呱、唠唠叨叨。随后是爸爸，名字：曹潺鸣，认识他的人大多数叫他“大块头”，但是刘德华有部电影叫做《大块头有大智慧》，爸爸以前念理科的，书学的确不赖，不过记性一级差。
我们一家很普通，住在一个虽小但很幽静的小区里，一幢五层居民楼中的一套，三室二厅二卫，为我遮风挡雨，月光洒落在我的卧室里，此刻我正在此呕心沥血。爸爸妈妈对我很好，衣食住行、学习，对我无微不至衣服挑好的、中意的买给我，多得让我穿不来，平时有什么好吃的，爸爸妈妈总是让给我。学习上有什么困难，他们力所能及的，总为我解答。双休日爸爸妈妈常带我出去游玩苏州的名胜，自爸爸买车之后便更多了，有时还去KTV飙歌，暑假、寒假还常带我去外地旅游。曾领略过黄山的云海，品尝过千岛湖的.湖鲜，游览过鲁迅的“三味书屋”……爸爸妈妈对我成绩要求挺高的，考得好，会有“物质奖励”，考砸了，免不了一顿臭骂，严重的，可能就要受“皮肉之苦”了。爸爸妈妈什么都好，就是爱赌，双休日晚上外婆打电话给我，一定会说：“两个赌鬼又去搓麻将了？”不过我无所谓，因为他们不在，我就可以无法无天了。还有一个特点：懒。外婆最恨这点，地面脏了，懒得扫一扫，拖一拖；墙脏了，懒得擦一擦；桌子乱了，懒得理一理……只知道懒在床上，懒在电脑前，要不是双休日爸爸妈妈还有一点良知要打扫打扫，这个家会变成什么样子，我都懒得想。
我们一家三口性格也很反差，妈妈属猴，也像猴，急性子。看见爸爸躺在沙发上就不爽，遇到什么事都要大惊小怪一番，“啊”、“哎呦”等都是她的习惯用语，爸爸和我就有点慢腾腾了。
我的家就像倦鸟依赖的巢，它赋予了我温暖，我离不开它，它就像《圣经》中的伊甸园，我在这儿成长，我一切美好的梦都在这里发芽，我爱我家。
五年级作文 篇5
它一次次进入我的视野，我一次次被它吸引震撼。我已习惯了它的存在，它大概也习惯了我对它的仰望。它，就是那株站立在我老家边上的，饱经百年沧桑的古树。
当我第一次见到它时，我就深深爱上了它。它是那么生机盎然，不可计数的枝叶遮天蔽日，许多顽皮的叶子还钻进了居民的家里！偶尔有几缕阳光透过枝叶的缝隙，画下一片斑斑点点的图画，图画随风晃动，像是水的.波光倒映在路面上。它的树干是那么粗壮、宽大，至少要三四个人才能抱住它。在它眼里，我们小孩大概就是像蚂蚁一般大小的存在吧。它的树皮，一片一片凸起，大而粗糙；树皮上的一条条凹痕，就像用笔刀雕刻勾勒出的一般；初见时，我不禁联想到了爸爸的手掌，粗糙而温厚，一股温馨亲近的感觉油然而生。
一年四季，古树展现出不同的面貌。不必说，春天，它长出的新鲜的、绿油油的嫩叶，为村庄增添一片生机勃勃的淡绿色，让人眼前一亮；也不必说，秋天，它变成了身穿绿底黄纹衣裳的仙子，把金黄的叶子撒落，给村庄带来了暖意；它对这个村庄最独特的情意，体现在盛夏和隆冬。
炎炎夏日，它的枝叶愈见葱茏，把烈日遮得不见踪影；当处处酷暑难耐时，树下却是一片阴凉，许多过路人都在此停下脚步歇息，孩子在树下嬉戏，老人在树下聊天下棋；即使台风侵袭，它也屹立不倒。寒冬腊月，大多数的树木都已树叶落尽，只剩下一个光秃秃的枝干，而他却坚强挺立在寒风中，依然绿荫浓密，使人觉得严冬也不是那么毫无生气那么难挨。不管刮风下雨，不论春夏秋冬，它一直这样不屈不挠地挺立着；远远看去，它像一把绿油油的大伞，为村庄和村民撑出一片天地，留下一片深情。
据大人们说，以前还有一棵树与它长在一起，就像一对“夫妻”一般。可惜，那棵树因为虫害不得不被砍掉，以至于只剩下现在这一棵。原来，古树还有这么传奇的过去呀！我不禁对这古树顽强的生命力感叹不已。
古树，叫我怎么不爱你！愿我们保护好古树，不让悲剧重演，让树与人、树与村庄和谐共处，共创美好未来！
五年级作文 篇6
老爸很喜欢写毛笔字，是一个书法爱好者，所以从小我就跟老爸在院子里练习写毛笔字，过往的邻居们都夸我字写得很规矩，落落大方，也很有力度。每当我听到这样的夸赞心里美滋滋的。但三年前跟伯父学写大字的那一幕让我至今难忘。
因为爸妈老是批评我的字东倒西歪的，没个样子。所以我决定向我心目中的书法大师大伯请教。那一天，我笔、墨、纸、砚样样带齐，全副武装 地来到伯父家。伯父热情地迎接我。伯父说：要想写好字，就先把自己的名字写好。别人在没见到你之前，就先看你的名字。他可以通过你的字迹对你有个大概的 了解还没等伯父说完，我就开始写了。第一个徐还算不错，我比较满意。后面两个字羽馨可把我难住了，笔画又多，结构又复杂，我就胡乱写一气。 三个字写完，占了大半张纸。伯父在旁边笑呵呵地念出我写得字：徐习习声几又香。我怀疑我的耳朵听错了，我什么时候改成这名字了？我再仔细看看我写的 字。哎呀！还真是，羽这个字两部分都分得太开，就像两个闹别扭的小朋友横眉竖眼：馨中的声和香就似牛郎织女隔河相望，根本不是一家人。伯 父笑道：我们的.羽馨写字可真神奇，这每个字都各有特色，有的会飞，有的会爬我的脸刷地红了。
之后，伯父又给我讲了许多写字的诀窍。其中，最重要的就是多练、不间断地练。
这几年，我牢记伯父的话，也按着他的要求去做，所以我的字才有了很大的进步。