二年级作文优秀（10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
秋天的一个下午，我来到了儿童公园玩。这时，一阵淡淡的清香钻进了我的鼻子，我赶紧冲进了大门，看到了许多美丽的菊花。这些菊花红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的`似金……
它们展开了自己那婀娜的身姿。看看这朵，很美;再看看那多，也很美。就在这时，刮来了一阵秋风，美丽的菊花在秋风中频频点头。我自己的眼睛都不够用了!
我感觉自己仿佛就是一朵菊花，秋风抚摸着我们，我们在秋风中跳起了摆手舞。小蜜蜂告诉我他采的蜜是多么甜;头顶上的小鸟唱着秋天有多么美丽。我陶醉在这景象中。
过了一会儿，我才想起我不是菊花，我是在赏菊呢!
二年级作文 篇2
有一天，小红和妈妈到公园。小红一边走着一边东张西望，她看到了美丽的花朵。她想摘一朵花给妈妈。小红刚要用手摘花时，她妈妈急忙拉住小红的手，妈妈说：“不能摘花，花是植物，我们应该爱护植物。”小红听了妈妈的`话低下了头，脸上红通通的，心里想：“我不应该摘花朵。”
从此，小红懂得了要爱护植物，植物也有生命。
二年级作文 篇3
我读了小马过河，小马妈妈让小马把粮食运到河旁的一个村子里。小马说：“河里的水深不深，”牛伯伯说：“不深不深，”小马正要过河，一只小松鼠说：“小马不要过去，我的一个伙伴昨天过河，就被淹死了。”小马不知道谁说的.对。
小马回家了，小马妈妈看见小马拖着粮食回来了，小马把过河的事告诉了妈妈，妈妈带小马来到河边，说：你去试试吧，小马试试说河水不那么深，也不那么浅。“
二年级作文 篇4
母爱，无处不在；母爱，坚信执着！正像这两位母亲一样，宁可自己少吃一口，也决不让孩子饿着；宁可自己多冻一会儿，也绝不让孩子冻到一点儿；母爱是这般令人感动，母爱是这般清纯、没有一丝杂念！哪怕你长大了，‘不认识’自己的母亲，那么母亲看到你的成绩，知道你过得好，也会露出欣慰的笑容！哪怕你长大了，嫌母亲唠叨，不喜欢听母亲说话，那么母亲会自觉地走开，不给你在别人的眼中留下坏印象；母爱，爱得让人心疼；母爱，爱得让儿女愧疚！
想想看，自己今天有没有惹母亲生气？有没有让母亲操心？如果有，请向母亲说一声：对不起，妈妈！我今后自己的事情自己做！想想看，我们有没有因为母亲说话太多，而像母亲发小脾气？如果有，请向母亲说一声：妈妈，我能安排好我的生活！想想看，我们有没有因为母亲叫你做你不喜欢、但对你有益的事，而把门关上，不听母亲的话？如果有，请向妈妈说一声：妈妈，我知道对我有益的.事！谢谢您！
天下所有的妈妈！告诉您们：天下所有的儿女都爱您们！天下的妈妈是我们所有人共同的妈妈！祝愿天下的妈妈们：身体健康！万事如意！长命百岁！天下的儿女都会祝福您们！可爱无私的妈妈！
二年级作文 篇5
嗨！大家好，我叫张子祺，今年10岁了，我有两种性格，一，在家里，我很开朗，很爱干净，不喜欢吵吵闹闹的。二，在学校里，我很内向胆小，怕同学嘲笑，不敢举手发言。在以前的班上，老师给我的`评语基本上都是说我不大胆举手发言，我很想改掉它，可每次上课，同学们回答问题，答错了，同学们就会嘲笑，我见了就不敢举手了……
其实我的缺点最容易出现的就是“马虎”这个词，每次做题总会出现错误，上回，我把算式题错了一半，妈妈很生气，火冒三丈，眼睛里都冒“火焰”了，我很害怕，妈妈一边说我一边给我出题，我站在墙壁旁反思着。我做完后，妈妈给我批改，这次都对了。我猜想怎么会全对了，难道“马虎”被妈妈的样子吓跑了还是……
我的爱好很广，比如：体育、画画、跳舞……每到学校举行的“田径运动会”，“春季长跑”我都会去参加，每一次的运动会我都争取得第一，每当我快跑不动时，我会在心理暗暗地给自己加油……
爸爸妈妈不在家时，我会自己想办法给自已排优。在家里，我会跳舞，唱唱歌，让自己不在家中无聊，孤单。这就是我，很不自信的我！谁能够帮我改掉不自信，不大方的缺点？
二年级作文 篇6
星期五第一节下课后，我们正在教室里玩，突然听到一阵尖利的叫声，循着声音望去，发现 泽扬和李浩栋在走廊上打架了。
他们的脸涨得通红，双手抓着对方的红领巾，在走廊上推来推去，眼睛还狠狠地瞪着对方。我们班的同学都退到了旁边，嘴里喊着：“别打了，别打了！”我和张熠颖赶紧跑进教室告诉王老师。王老师三步并作两步地冲出教室，两只手成了老鹰的.爪子，就像抓兔子一样一把抓住 泽扬和李浩栋的衣领子，还抓到了讲台上。 泽扬和李浩栋都不约而同地哭了，脸上还带着不服气的表情。
直到那时，我们才长长地舒了一口气，终于解决了。
我真佩服王老师。
二年级作文 篇7
我的外婆家在桂林，小时候我去过，可是都没有什么印象了。长大一点，我才知道“桂林山水甲天下”，总想着还能再去好好游玩下。
今年十一假期外公外婆又带我去了桂林。听爸爸说桂林属于喀斯特地貌，喀斯特地貌主要特征就是能形成溶洞、天坑等地理现象。所以桂林有很多世界闻名的溶洞，如芦笛岩、七星岩等。我兴奋地说：“那我们就去游芦笛岩吧！”
说走就走，我们出发去芦笛岩。到了芦笛岩景区，在我们前面有两批游客还在等候，其中还有不少外国人，世界各地的人们来到桂林游玩一睹桂林山水的魅力，可见桂林山水真是天下闻名啊。我们不得不在等候区等待，尽管已是10月份，可是在桂林的温度还是很高的，而且一路过来让我感觉还是炎炎夏日。我有点不耐烦地走来走去，我好奇地靠近芦笛岩洞口想要看看里面的.神奇。我才往洞口走去没几步，就感到阵阵凉风吹来，“咦，这是哪儿来的这么凉快的风啊？”我满脑子问号，于是跑去问爸爸，爸爸笑呵呵地摸着我的头说：“对呀，因为岩洞长期没有阳光照射，所以一直保持阴凉，所以夏天岩洞就特别凉快了。”哦，我更加兴奋了，好想赶快进到这个天然“大冰箱”里。
终于等到我们进洞了。我牵着外公外婆飞快地跑进洞中。眼前的景象真是太神奇了。洞内长长短短的各种石柱，有的从洞顶挂下来，有的从地上长出来，形状各异，在五彩缤纷的灯光照射下，构成了一幅幅奇特的景象。听导游姐姐介绍说，芦笛岩洞内长年保持在19℃左右的温度，夏天非常适合来此避暑。从导游姐姐的介绍中我知道了那些长长短短的石柱子是钟乳石，地上长出来的叫石笋，一面面像旗子一样的是石幔。不知道吧，这些石笋石幔可是还会“生长”的哦。洞顶不断滴下来的水中含有碳酸钙物质，碳酸钙不断沉淀就形成了钟乳石，也就出现了钟乳石不断生长的现象。据说洞内的钟乳石一百年才长一厘米呢！不信，你可以自己带着尺子来量一下哦！
洞内让我印象最深刻的景象是朝霞狮岭、瓜果丰收、群龙戏水等。朝霞狮岭是进洞第一景，好像一只雄狮站在高高的山峰上欢迎远道而来的游客；瓜果丰收这一景让我看到了石头做的花生、苹果、萝卜、人参、西瓜与麦子；群龙戏水让我看到三条巨龙盘旋在五彩祥云之上，好像马上要飞出岩洞飞上蓝天。
我感觉大自然真是太神奇了。我还想下次重游芦笛岩，重游桂林。
二年级作文 篇8
看到外婆家的小狗我很吃惊：小狗的眼睛、鼻子都有血在流！
外婆说，冬天快到了，人们开始吃狗肉了，有些坏人就专门去偷狗。虽然外婆家的狗很小，但还是有坏人想把它偷走卖肉。
小狗很能干，虽然它的嘴巴、鼻子被偷狗的`工具扣住了，但它拼命叫，外公外婆听到声音赶过去救了小狗。不过小狗不会照顾自己，伤口快长好的时候有点痒，小狗就去抓啊抓，所以它的伤口好得很慢。
为了给小狗补充营养，我喂了小狗很多骨头，还有吃剩下的大闸蟹。小狗很能干，全部吃光光，还喝了外婆给它的一盆面条汤。有充足的营养，小狗应该很快就会好起来。
二年级作文 篇9
春天到了，叮当狗和呼噜猪一起出来踢足球。草莓兔闷在家里没意思，它听到了叮当狗和呼噜猪的笑声，立即拿出刚买的蝴蝶网出去捉蝴蝶。
叮当狗和呼噜猪见到草莓兔，高兴地对它说：“早上好，草莓兔，好久不见！跟我们一起踢足球吧！”草莓兔也很高兴，握着它们的手说：“你们好，见到你们真高兴！可是我今天更想玩捉蝴蝶。”叮当狗它们就说：“那好吧，你在那边捉蝴蝶，我们在这边踢足球。”就这样，它们都各自玩得很开心。
突然，呼噜猪不小心把球踢偏了，球飞向了草莓兔的'蝴蝶网上，蝴蝶吓得飞走了。草莓兔很生气，哭着对呼噜猪说：“好不容易就要捉到了，被你吓跑了，你赔我蝴蝶！你赔我蝴蝶！”呼噜猪很抱歉，挠挠头，对草莓兔说：“对不起，草莓兔，我不是故意的，我们陪你一起捉蝴蝶吧。”一会儿它们就捉到了几只蝴蝶，草莓兔又笑了。
眨眼间，天变黑了，它们就各自回家了。
二年级作文 篇10
开学了，背上我的书包，来到了久违了的学校，看到了好多同学，今年我是六年级了。
回想暑假，我去了苏州，去了梦寐以求的上海。在上海，我们来到黄埔江东，看到了许许多多的“老外”，一位带着小婴儿的外国女士用别扭的'中文向我问好，我心里一灵，说了声“hello”。
现在的我，不再是儿时懵懂着玩耍，不再是五年级那只羽翼未丰的小鸟，现在的我，是六年级的大姐姐。以前，跌倒了，泪珠儿就落了下来，现在，从哪跌倒，就从哪爬起来;以前，不高兴，就乱发脾气，现在，就不会乱发脾气了;以前，总喜欢和弟弟妹妹争着抢那，现在，我长大了，要让着他们。
二年级的我，是航天飞机，要向着目标起飞。二年级的我，是一鸣惊人的雄鹰，在成长的天空自由翱翔。
二年级了，我要吮吸知识的甘霖，食用学问的硕果，我要加油。