小学五年级作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
“弯弯树，弯弯藤，藤上挂满小铜铃。”你知道这是什么吗？它就是葡萄。
葡萄是当今世界上栽种面积大、产量多的水果之一。它具有结果早、产量多、寿命长、树姿优美、适应性强、容易繁殖等特点，是既能绿化城乡，又有较高经济价值的植物。
“水晶明珠”使人们对葡萄的爱称，因为它果色艳丽，汁多味美，营养丰富，果实含糖量元素10%——30%，并含有多种微量元素，有增进人体健康和治疗神经衰弱即过度疲劳的功效。
葡萄的果实因品种不同，有红、黄、绿、字、黑诸色，多数为椭圆形或圆形浆果。
葡萄的'种类繁多，全世界有8000多种，我国有700种以上。著名的和被誉为“北国明珠”。现在市场上出售红的鲜果品种以“巨峰”较多。它原产于日本，皮黑紫色，肉软汁多，子儿少为天，平均穗重300——400克。
普通出可以鲜食外，生产1万吨汁的葡萄酒，可节约6000吨做酒的粮食。葡萄皮还可提取工业原料酒石酸。葡萄子儿可以炸油，提炼单宁。
葡萄的全身都是宝啊。
小学五年级作文 篇2
这是哪里，我在那里。咦。我揉了揉眼睛，这时走过来一个小姑娘，她穿着一条彩色的小短裙，戴着一个彩色的小帽子，穿着一双彩色的鞋子，拿着一个彩色的玩具。我问她：“这是哪里呀?小姑娘回答说：“这里是彩虹村，我叫虹虹，很高兴认识你，我们做个朋友吧。我说：好呀，我叫吴钰琪，对了，我忘了告诉你了，我本来在家里睡觉呢，怎么突然就在彩虹村了呢。她回答说：“你不是彩虹村的人，你是什么时候出生的呀。我说：“19xx年呀，有什么问题呀。她说：“这里是21xx年5月19日。你是从20xx年5月19日来的吧。我说：“是呀”。这时来了[来源]一辆跑的极快的'汽车。朝我们开过来，虹虹灵活的躲了过去。车子马上要撞上我了。“啊”。我大叫了一声。从床上坐了起来。啊，原来是一场梦呀。100以后的今天。
我憧憬着美好的未来。
小学五年级作文 篇3
在这个不再炎热的夏天，在月光下，独自一个人，迎着清风，低着头，静静地走着……
不知怎的思绪飞扬了起来，只是看到月影会万变，却想到了生命的变化无常。昨天，你可能还是舒适地挺立在高山上的小绒毛，快乐地把风当酒；而今，你可能已经被可恶的风儿吹到已发臭的河水中，弄脏了身体。昨天，你可能是极有权势的大官，别人想送礼，还得找人，陪笑，你才收；而今，你可能因贪污已被送进监狱，连一句嘘寒问暖的人都没有……但也有可能，原来的残月为你填满。过去，你在漏风的墙中，昏昏黄闪烁的灯光下，埋头苦读；而今，你在明亮的教室里，在平滑的黑板上，写下你的珍藏；过去，你只是黑洞洞的山洞中的平凡的兰花；而今却成为一个城市的骄傲。
夏天是迷人的，无法捉摸的，今天的雨换来明天的'艳阳，还是天空继续的哭泣，这永远是值得人们猜想的。从生命的角度看，夏天正是花季少男少女为梦想努力拼搏的时候，梦想很迷人，而无法触碰，今天的拼搏的努力换来的更不仅仅是盛开的花蕾扑面，很有可能还是当初的荆棘满布，但我们不能因此停止为梦想努力的脚步。
在热情的，盛开的夏季，就算已经强烈的体会到了孤独的重量，就算想换过一整个季节，我们也要挨过整个夏季，为了梦想收获的金秋。
小学五年级作文 篇4
当黑暗降临，世界便沉寂了。等待着那一缕新的曙光；当寒风远去，笋苗渐渐苏醒，等待着那第一场绵绵春雨……等待，是一种企盼，是一种希望。
等待着，我等待着那种子的生根发芽，等待着一个幼小的生命诞生。
那是一颗种子，一颗风仙花的种子。当我小心翼翼地将它埋进花盆，当我第一次为它浇水时，一种神圣的感觉油然而生。因为我知道，自己在帮助一个新的生命。
我并不喜欢种花，但也不讨厌这些事。那是一个周末，老师布置了任务——种花。放学后，我便着手干了起来，一个花盆、三粒种子，接下去便是种种子：先将种子放在水里浸泡三十分钟，再用拇指按出三个大小合适的土坑，然后放入种子，轻轻盖上培土，浇上水，之后便是漫长地等待啦！
自从播下种子后，每个白天黑夜，每个上学前放学后，我都要看看种子的“家”，看看那松散的泥土中有没有生出一叶新绿。
第一天，第二天，第三天……直到第五天的时候，花盆里还是没有那幼小生命的出现。我的心中感到莫名的失落，可依然保留着一丝希望：也许种子是想厚积薄发吧！
就这样到了第七天，花盆里还是没有任何动静。我产生了放弃的.思想，心中为这次实验打上了失败的标签，逐渐收拾起等待的心。
可是生命就在第八天的夜晚悄悄绽放了！那天晚上睡觉前，我还是忍不住抱着最后一丝希望偷瞄花盆一眼，无意间发现了花盒中的两抹新绿，展示着可爱动人的身姿，我所等待的一刻终于到来了！
我慢慢地、小心翼翼地走回床前，生怕吵醒那两个熟睡中的“婴儿”。心想，这七天的等待没白费！
带着欣喜，我也进入了梦乡。花开花落花满天，从生根发芽到开枝散叶，到开花结果，都需要一颗等待的心。
等待，是希望，是期盼，更是一颗持之以恒的心！假如没有等待的心又怎么能收获甜美的果实呢？
小学五年级作文 篇5
森林里举办了一场音乐会，动物们闻讯，都从四面八方赶来参加，会场里热闹极了。伴随着音乐声的响起，这场别开生面的音乐会缓缓的拉开了序幕。
第一乐章
清晨，森林还笼罩在白沙般的薄雾中，显得出奇的寂静。当火红的太阳冉冉升起时，远处传来来的一两声狗叫声打破了原本的静谧。渐渐地，那狗叫声越来越近，越来越响，森林里热闹了起来。
第二乐章
不大一会，森林中响起了猫叫，开始有几只，后来猫渐渐多了起来，此起彼伏的猫叫声和着有力的狗叫，如交响乐般威严。但如果单听那猫叫，似柔情的月光曲，又像优美的华尔兹。
第三乐章
小羊也加入了它们的行列。“咩，咩咩咩……”绵软而柔和。像有力的鼓点，清脆，又像优美的钢琴声中夹杂着行云流水的古筝，杂而不繁。
第四乐章
“哼哼哼，哼哼……”这猪叫一改往日的`烦躁，变得好像沉稳的打击乐，和着鼓点，钢琴声，古筝，倒成了现代美和古代美的完美结合。
第五乐章
临近结束，动物们一起上阵，带来大合唱《新年好》。“汪汪汪，喵喵，咩咩咩，哼哼哼”各种动物的叫声真是热闹，将整场音乐会推向了高潮，也为这场别开生面的聚会拉下了帷幕。
小学五年级作文 篇6
秋天来了，在浓雾晨晨的校园中，是一番美丽的景象。
学校门口的两旁，一棵棵香橼树像一位位士兵，保卫着校园。香橼树的叶子葱翠、碧绿。树干笔直笔直的，有的像一只硕大的手臂；有的像一把天兵用的长矛……树上一只只香橼果有的绿里透黄，有的黄里透绿，有的深绿，有的.橘黄。在白茫茫的浓雾里，香橼果有的掩映在树叶中，宛如害羞的小姑娘；有的在树枝下被风吹动，好像在荡秋千；有的两三个香橼果挤在一起，好像在说悄悄话……
花坛里，火红火红的枫树像一团团火焰。一阵风吹来，枫叶随风摇摆，好像在向我们招手，我们情不自禁地吟道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一阵风吹来了，一股沁人心脾的香气扑鼻而来，啊，原来是桂花。一朵朵桂花金黄金黄的，我忍不住想摘一朵带回家。
在操场西边，一棵高大挺拔的梧桐树站在大地上。一阵阵风吹过，金黄的叶子有的飘落下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的落在地上，像金黄的地毯。
啊，秋天的校园真美！
小学五年级作文 篇7
“叮铃铃”下课的铃声响了，同学们有秩序的下了楼，来到操场上排队。音乐开始了，我们也开始做武术操了，“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八”我们按照节拍做着……做完了。还剩下一些时间，我在操场上活动了一会儿。
操场上有的同学在跳绳，有的同学在做游戏，还有的同学在比赛踢毽子。我和同学薛晓胤也很喜欢踢毽子。
我们围在几个踢毽子的小女孩身边，她们边跳边数，有时还向前向后地踢来踢去的耍一些花样。“据我的分析，踢毽子的花招有一百多种呢。比如，最简单的套脚法。”我自豪地说。然后，同学们惊讶地说：“这是真的吗？”我坚决的回答：“当然是真的了，那还有假。”接着我对踢毽子的小女孩们说：“你们可不可以让我试一试？”身穿粉红色衣服的.小女孩说：“好呀，那你就是一试吧。
然后我接过毽子，踢了一下，可惜没接着。再踢一次，可仅仅只提到了两下。我伤心的低了下头，同学说：“别泄气。”“是呀，别泄气，我可以教你呀。”身穿粉红色衣服的小女孩说：“再踢时1。要看准2。要向里踢一点。”我按照小女孩说的做。真的，我会踢毽子了，“一下，两下，三下，四下……”就这样我学会踢毽子了。时间不早了，我们各回了自己的班。
在这短短的几分钟里，我知道了，做事要坚持不懈。这就是我在学校里遇到的新鲜事。