六年级作文300字

六年级作文300字4篇(精华)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六年级作文300字4篇，欢迎大家分享。

六年级作文300字 篇1

　　我每一天都要学习，学习离不开文具。你们听，文具们又开始“争斗了”了。

　　圆珠笔大哥说：“小主人，最喜欢我，因为我的用处很大，小主人每天写字都用我！哈哈！”

　　直尺妹妹说：“如果小主人要连线的话，还是需要我的，这难道不是我的用处最大吗？”

　　铅笔小弟说：“不要吵了，我的用处是最大的.，小主人在画画、画图，都用我，我的用处最大。”

　　橡皮姐姐说：“呵呵，我说铅笔小弟呀，没有我们画错了怎么办呢？你看，还要我去擦干净呢，还是我的用处最大呢！”

　　每个文具都在说自己用处大。“我的用处最大”“是我”“不是你，是我”“是我，是我”……大家争论声音很大，把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷仔细听了一会儿，笑着说：“呵呵，你们争出谁用处大了吗？”文具们都摇摇头。文具爷爷又不紧不慢的说：“其实每一个人都是有优缺点的，我们只能看到自己的优点和别人的缺点，而自己的缺点是看不到的。对于小主人来说，我们每一个人都很重要，没有了谁，小主人都是很着急的。所以我们要以自己的优点来弥补别人的缺点，这样我们谁都很开心。”

　　文具们听了文具盒爷爷的话，很认真地互相道歉，文具盒爷爷很开心。每个文具都开始了和睦相处。

六年级作文300字 篇2

　　她像一阵春雨，滋滋润了我们的心田；像一位园丁，精心的呵护我们，让我们茁壮成长；像人生中的一盏明灯，引领我们走向成功的大门。

　　看！从那边走来一位美丽的女老师，她便是我们班的班主任肖老师。一头乌黑发亮的长头发，脸上显出严肃又略带温柔的神情。苗条又匀称的身材，不得不让你为她的颜值打满分！肖老师教书也很有一套，她批评同学从来不从正面批评，总是给些提示让同学自己认识错误，因为在肖老师眼中，知错能改就是好孩子。肖老师待人非常宽容，除非你犯了很大的错，肖老师就会请你去办公室喝茶。在低年级时我就是办公室的常客，记得一会，我没带作业，当我吓得瑟瑟发抖地走进肖老师办公室时，肖老师温柔的说：“没事，明天给老师检查哦。”我匆匆的离开了办公室——虽然事情过去好几年了，但是那一次去办公室喝茶的经历，依然记忆犹新。直到六年级后，我才渐渐懂得“严是爱，松是害”。儿时肖老师对我们的'严格，是为了让我们有一个好的基础。“你们班肖老师是六年级最严格的老师”，当别人这样说时。

　　我会毫不犹豫的回复：“但是她是最好的老师”。今天我们为肖老师而骄傲，明天肖老师将以我们为荣！

六年级作文300字 篇3

　　世界上有许许多多的后悔、烦恼、开心、难过和伤心。今天，我就给你们讲讲我最后悔的一件事。

　　一个阳光明媚的早晨，我早早地起了床，叫醒妹妹，叫她一起出去打乒乓球。我们正打得开心的时候，一件不愉快的事情发生了！我居然把爸爸最喜欢的东西的'打碎了——花瓶。"怦怦怦"，不知道是我的心在跳，还是花瓶打碎了的声音。我想:心也在跳，花瓶也打碎了。我心慌意乱，不知道该怎么办。打碎的花瓶声把爸爸妈妈给吵醒了。爸爸走过来问:'谁打碎了我那价值连连的花瓶啊？'我吞吞吐吐地说:"是妹妹把你······你的花······花瓶给打······打碎了!'爸爸一拉起妹妹就打他。

　　晚上吃饭的时候，爸爸也没出来吃，妈妈怕他饿了，拿了一碗饭给他吃。八点钟的时候，来到妹妹的床边，看到她身上的一块块的血印，我终于鼓起勇气向爸爸承认错误，爸爸

　　对我和颜悦色地说:'没关系，花瓶碎了就碎了，只要你敢于承认错误就行了。"听到这句话，我就回床睡觉了。

　　我真不应该把所有的错都推到妹妹的头上；真不应该把爸爸的花瓶打碎；真不应该让妹妹小小年纪就受这样的苦啊!

六年级作文300字 篇4

　　秋风吹走了炎热的夏天，送来了凉爽的秋天。

　　秋天的天空有一群群大雁排成“一”字和“人”字形从我头上飞过。天空又高又蓝，白云有的像棉花糖，有的像小兔子，还有的像小绵羊。我又吸一口气，啊！空气好新鲜啊！这就是人们常说的“秋高气爽”了吧！

　　秋风伯伯来到果园里，发现果园里硕果累累。苹果弟弟在听梨哥哥说笑话，笑得脸都红了。小柑果们又爬到叶子上晒太阳，有的像害羞的姑娘一样躲在叶子里……

　　秋风伯伯又来到花园里，菊花仙子的`衣服可多了！有雪白的、橙黄的、紫红的、淡红的……还有牵牛花,他吹起了粉色的小喇叭……

　　秋风伯伯来到树林里，发现树林里的树叶都快落下了。银杏树的叶子黄黄的，像一把把小扇子。粗壮的松树还绿绿的。枫树的叶子红红的，像一只只红蝴蝶一样。

　　我喜欢秋天，因为秋天既没有春天的潮湿，也没有夏天的炎热，更没有冬天的寒冷。我爱美丽的秋天！