六年级作文7篇(精华)
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
落雨少年在即将结束自己短暂一生时告诉我：上苍是无情的，他从未眷顾过一切有情物。我怎么会不知，所以我从未期盼过能有谁停留在我的世界里。
我默默的躺在枝头，闭上双眼静静的感受太阳哥哥的温柔，在微风中轻轻摇曳，淡淡的荡漾着自己的花色。
我只是一朵落花，一朵萌发新芽的落花。我深知世间一切冷暖，但我只能冷冷的把它放在心里，我只是一朵小小的落花。
我只是一朵落花，一朵正在绽透的.落花。没有人会对我寒暄问暖，我也只想这样孤芳自赏，我只是一朵小小的落花。
我只是一朵落花，一朵已经开败的落花。我静静地走完一生，这样也好，世间少了几许悲欢离合，我也只是一朵小小的落花。
有时，我不由得会羡慕远在天边近在眼前的尘埃弟弟和金鱼妹妹。羡慕金鱼妹妹七秒钟的记忆，不像我，对世间的一切过目难忘，却只能暗藏心底。羡慕尘埃弟弟的一切记忆不断地被风雨冲刷着，每天迎接着新的自己。
但是，上苍却意外的眷顾了我，让我平淡无奇的一生增添了一笔难忘的色彩……
我一片又一片粉嫩的花瓣如同千万个迷失自己的孩子，婉转而下，黛粉的花瓣漫步在了整片深邃的蓝天下。这是最后的旅程啦，我试图用微笑结束自己。
“姐姐，你好美！比我见过的一切花朵都要更美！”这一声声稚嫩的呼唤不禁使我心头一颤，我猛地睁大眼睛，瓢虫弟弟纯真的笑颜呈现在我眼前，不得心头闪过一丝丝暖流。
“姐姐，你能带我去游览游览这美好的风景吗？”我拼命的点了点头，生命的最后一段路，我相信会很美好。
我带着瓢虫弟弟，荡漾在碧波之上，我不禁跟随着微风姐姐哼起了小调。瓢虫弟弟原本弯弯的眉毛一下子皱了起来，我慌忙的问着怎么了怎么了，他的回答却令我心跳漏了一拍“姐姐，我真羡慕你！你的一生多么美好，出淤泥而不染。多希望我也是一朵樱花！老天爷爷真不公平！”我深深的看了看他，又望了望深邃的蓝天，叹息了一口气。
“呀！这朵落花好漂亮呀！”我随着声音望去，一个白白嫩嫩的小妹妹惊喜的指着我。她欢快的跑来我跟前，从水中捞起了我，捧着我呆呆的睁着大眼睛：“好漂亮的落花，为什么我不是一朵落花呢？樱花多美呀！”
或许，人生就是这样吧。当你在仰望羡慕着别人时，回眸一看，其实自己也在被别人所仰望着。
瓢虫弟弟带我去到了他们的世界，我认识了很多新朋友：圆虫妹妹、小草弟弟、野花姐姐、大树哥哥……
在地底下，我化作了无尽的养分，为大树母亲付出自己，真正的付出了一生。又一年春天，又一片樱花萌发新芽，又一个凄凉终美丽的故事开启了……
落花非落华，落花落花，落花纵会落。
六年级作文 篇2
我发现，不同的人的目光是不同的。至少，我是这样认为的。
同学的目光是友善的。轻轻呼唤一句，回过头来，是一张饱含笑意的面容。他们眼中闪烁的光芒，是友好、是信任、是依赖。在嬉戏打闹中，他们那深深的友爱陪伴着度过了多少青春岁月。有福同享，有难同当，仗义的兄弟情怀毫不作假。即使即将要各奔东西的时候，那纯粹真挚的目光也还是没有变过。只不过多了一丝不舍，多了一份想念。
老师的目光是和蔼的。人们都说，老师是我们的第二个母亲。课堂上有什么不懂的地方，她总是会额外给我们解释，并认认真真的确保我们都会了。在多少黑漆漆的夜晚，提着灯，只为给同学批改作业。她那认真负责的`态度让人们放心的把未来交付与她。不论你的成绩好坏，她总是对所有人一视同仁，一分不多，一分不少。眼里对我们的满是期待与关怀。
父亲的目光是严厉的。他总是会严格的要求我们去做许多事，对我们有着超高的要求，上午我们不得有一丝松懈。但在这严厉的外表下，又隐藏了多少满满的爱意呢？父亲，如一颗苍天大树，挡在我们幼小的树苗前，遮风挡雨。可他饱含风霜的眼里，是对我们满满的期望，难以察觉的爱意啊！
母亲的目光是慈爱的。她们的爱意是那么的明显啊！辛辛苦苦怀胎十月，熬过艰苦只为生下我们。在接下来的岁月里，也马不停蹄的伺候我们，为我们做牛做马。他们的眼中是那么的沧桑，岁月让他们原本年轻貌美的皮肤出现了皱纹。但她们对我们总是有着深深的爱，不是那种隐瞒，而是一看就知道。目光中总是有着一丝欣慰、自豪与爱。
我认为，不同的人的目光是不同的。但相同的是，他们眼中的爱不参一丝杂质。
六年级作文 篇3
生活有许多的不平，偶尔让你刚到不耐烦，因为生活是一个充满爱心的家园，这需要你用时间呵护，把它呵护更加完美，但是生活不会去给予你什么帮助，他会让你充满信心的更加努力，为什么呢？因为你来到世上就应该有所作为，你珍惜时光，不是时光来珍惜你，那样你就犯了时光对你的信任，同时也缺少了一种动力和尊严，所以你更加爱惜时光，老天都是公平的，绝不偏向谁，努力吧这样才会有更多的收获。
爱是一种力量，因为它本身有一种内在的`美，不仅美在里面，而且美在外面，它隐含着一个未知。
一个内在的，一个未知的它都有很深的意义，因此我们要牢记于心，知道这里的一切是为了什么而存在的我们更加去爱惜，无论从事任何学问和事业，要相信科学，当你无聊之时，你会翻开笔记本观看
属于自己人生的那一面，要有恒心，要有毅力，这就是坚持，成功的人都是熬出来的。
我们不能否认这一切的一切，我们要相信成功就是力量，不要过度的疲劳，要保护好自己才对，夜里不要学的太晚，因为这伤眼睛，白天就会犯困，学的太累，这样不好，应该科学学习，生活不会欺骗你，如果你欺骗了生活，生活也会支持你，鼓励你，爱惜自己吧，努力拼搏吧。
时光不等人，它会走的很快，就像手表一要，要珍惜爱你的人，千万不要伤害爱你的人，这样它会很失望的，坚信这一切吧，虽然我念的书很少，但我还是懂一点点的，我不会轻易相信任何人的话因为只要是对的我去听从，如果是错的，我不会听从，我会排除，这就是我的人生。
六年级作文 篇4
提起孔明锁，大家也许有些陌生吧？顾名思义，孔明锁就是三国时期诸葛亮发明的，他依据八卦玄学原理研究而成，巧妙利用了三维的拼插玩具内部的凹凸部分啮合，看似简单，但却内蕴无穷，拼装时需要仔细观察，分析其内部结构，是一种老少皆宜的开发智力的玩具。我就深深领略了它的风采，且听听我慢慢道来。
那是国庆节湖南旅游往回赶的.途中，我们刚刚从吉首登上火车，我就拿出一本书津津有味地读着时，爸爸过来递给我一个这宝贝说：“别看书了，注意保护眼睛，送给你一个小礼物，玩玩这个吧？”然后开始玩他们的扑克牌了。
呵呵，还有礼物？我开心地打开盒子一看，啊？孔明锁？就这六块模块，有什么好玩的！但看过说明介绍后，我开始感兴趣了。于是我按照示意图上的说明，慢慢地开始琢磨起来，但是并不是想象中那么简单，10分钟过去了，20分钟过去了，30分钟过去了……虽然车上开着空调，但是我急得头上冒着大汗，还是不得要领。抬头忽然看到对面的张叔叔也在玩孔明锁呢，正不亦乐乎。但是玩得那么熟练，那么惬意，拆拆合合。看着他玩得那么轻松，可自己怎么连这区区六个小木棒都征服不了呢？这模块跟我作对？越急我越冒汗，可还是不能安上，我既伤心又难过，想：一个小小的孔明锁都玩不好，岂不是会被爸爸妈妈叔叔们笑话？
于是，我强忍着怒气问张叔叔：“你说我是不是很笨？”他笑着安慰我说：“开始，我也是对不上，只是我现在熟练了，掌握了它的要领而已，来，我给你示范一下吧？”说着，他把他的拆开，给我演示了一番，我便又在他的提示下可以完好地安装上后再拆下了。然后，我又耐心地开始重新安装，心中劝慰自己：别急，慢慢来，你能行的！果真我成功了，虽然是8分钟的代价。接着，我又拆开安装了第二次！然后，我又偷偷观察叔叔的方法后，又开始了我的第三次。由于我横放的姿势不对，坐在对面的叔叔发现了我的不足，在他的指导下，我慢慢增加了速度：7分钟一次……3分钟一次……30秒一次，最快的还超过了叔叔。啊，我站起来松了一口气，开心的笑了，爸爸妈妈叔叔们也对我笑了。这漫长的旅途就这么有趣的度过了。
从玩孔明锁，我想到了在以后的学习中，如果当天的知识点没完全领会，要像玩孔明锁那样的精神，那我的学习不就更上一个台阶吗？ “不耻下问”、“熟能生巧”、“勤能补拙”，这些成语，我从玩孔明锁算是领教了。
六年级作文 篇5
今天，我在家里玩电脑，突然，网页中跳出一张图，我刚想关了它，却又被它的图片所吸引。
那个图上鸡蛋是浮在一杯颜色像可乐一样的水上的，再看上面的`题目：让熟鸡蛋变软鸡蛋。我一见，奇怪的鸡蛋怎变软呢？我冥思苦想，还是想不出一个好方法。
把鸡蛋壳弄破，不就是软的了吗？不可以，不能把壳弄破。还是把母鸡杀了把软的小鸡蛋拿出来？不可以，我家又没鸡！我东想想西想想，最后还是去问了姐姐，姐姐说鸡蛋放在醋里可以变软。
一知道方法我一下子就飞奔冲入了房间，拿了一杯子醋和一个熟蛋出来。我把蛋放在了醋里，十分钟，二十分钟，四十分钟。我静静的站在蛋前看着，还没有变软的蛋。我的头上都可以长出蜘蛛网了。还没有变软，不过还是有变化的，醋里已经有了气泡，气泡一点点上升加上这颜色，还真一瓶可乐。
一个小时又过去了，我发现蛋一点一点的浮了起来，而且气泡也没有了，我把蛋拿了起来，是软软的像没有壳一样。
我感到万分奇怪，为什么蛋会浮起来？为什么蛋浮起来了就会变软？为什么一开始有气泡后来没了？我百思不得其解。
还是问问电脑吧！原来蛋壳上有很多的钙，醋和钙有化学作用。醋把钙弄没了，没了钙蛋就浮起来了，没了钙蛋也就软了，气泡就是醋和钙有化学反应时产生的，钙没了，气泡也就没了。科学的世界真是太奇妙了！
六年级作文 篇6
阵阵腊梅的香味飘了过来，从书中飘过来的，那篇课文正是——《梅香正浓》，飘出的不仅是梅香，还有英雄的凛然正气和民族气节......
这篇文章写了作者喜欢那些英雄的.诗文，从而介绍了一位坚贞不屈、威武不屈的汉子——史可法。史可法是一位镇守扬州英勇捐躯的英雄，为护国英勇牺牲了。
这个我们生活的世界只有两种人。简单点儿，就是好人和坏人。深入点儿，就一种人是先国后家，以国家和民族利益为重的仁人志士，虽捐躯沙场却可含笑九泉的人，另一类人则是重利轻义，国难当头不思民族危亡，贪生怕死，卖国求荣的民族败类，他们则永留骂名，遗臭万年。史可法那不屈不挠、宁死不屈的精神，值得我们去学习。我坚信史可法为国英勇捐躯后，也一定是含笑九泉的。
读完这篇文章，让我想到了曹不夷，他牺牲时才13岁跟我们差不多大，他很勇敢。为助姐夫成功逃脱鬼子的魔爪，被鬼子俘虏，但他不仅不害怕鬼子，还反骂了鬼子一顿，到这里，我不禁反问自己：如果自己在鬼子的严刑拷问下，会不会像曹不夷那样，咬紧牙关，坚决不说出姐夫的下落；我很佩服他的勇气，如果是我在这种情况下，就算能坚持，也坚持不了多久。史可法和曹不夷那高大的形象久久回荡在我的眼前。
梅花好香啊！浓浓的气味使我沉浸于中，那些英雄的高大形象随着花香飘向每一个角落，我要学习那些英雄不屈不挠的精神，也要学习腊梅那不畏严寒和艰苦、卓尔不群的气节和品格。
六年级作文 篇7
在这个暑假里，我相信我们班的很多同学都看过快乐男声，而且都有自己喜欢的偶像，比如说我，我可是如假包换的纯"金鱼",金鱼指的是支持吴俊余的。
一开学，班里就像炸开了锅似的，都在兴高采烈的讨论快乐男声你支持谁，有支持李伟的，有支持武艺的'，还有支持吴俊余的等等，其中我最喜欢的就是吴俊余了，他那可爱的脸庞，让我不由自主的喜欢上了他，你的微笑，夏了夏天。你的可爱，暖了冬天。
也许你会问我为什么会喜欢他们，因为他们歌唱得好，人长得又帅，所以我们就喜欢上他们了，其实喜欢他们也没有什么坏处，听音乐既可以放松心情，又可以陶冶情操，一举两得。
其实去年的快乐女声和前年的快乐男声我也没怎么看，但这一届的快乐男声，不知怎么回事，一回到家就不由自主的打开电视，看快乐男声。
我曾经为吴俊余做过几件傻事：那一天，我们在操场上做操，我问她快乐男声你喜欢谁，她说我喜欢李炜，也不知道怎么的，就和她吵起来了，说谁帅，他还说吴俊余是第九名，当时我就生气了，气得我好几天没理她。其实现在一想，觉得挺幼稚的。
真的很感谢你，感谢你为我带来夏日的光彩；感谢你用欢声下雨来填充我无聊的暑假；感谢你给予的感动。也许，我为你付出的努力是微不足道的，就犹如一滴小水珠一般渺小，但我坚信，总有一天，小水珠会汇入大海，找到它的归属。就像你一样，总有一天会找到那个属于吴俊余的鲜亮舞台。
吴俊余，我想对你说，我会一直在你的身后默默的支持你！
俊余吴俊余吴俊余吴俊余俊余 余吴俊余夏日吴俊余 的吴俊余吴俊余吴俊余光彩；感谢你用欢声下雨来填充我无聊的暑假；感谢你给予的感动。也许，我为你付出的努力是微不足道的，就犹如一滴小水珠一般渺小，但我坚信，总有一天，小水珠会汇入大海，找到它的归属。就像你一样，总有一天会找到那个属于吴俊余的鲜亮舞台。