六年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
我已经历过许多事，它们就像一颗宝石，被时间这根丝绳串起来，可有的已失去了光彩，有的光彩仍在，而其中最闪耀的一颗，就是第一次当老师这件事。
事情发生在刚上二年级的'时候。
“这道题我都讲了三遍了，还不懂？那就让课代表小月来给你们讲吧。”数学老师让我给同学们讲题。
我当时心里那兴奋劲儿，绝不比彩票中了头奖差。讲台，这个在小同学心中无比神圣的地方，是我们做梦都想上去威风一把的!
我挺直了腰，像一个真正的老师一样上讲台。同学们都羡慕地望着我—这可是老师第一次让同学上讲台当老师啊!
“嗯，这道题其实不难懂，要求1对是几，就要看图二，1对面就是4啦，其实是把盒子转了一下。”
可有些同学还是疑惑地望着我。我终 于明白 老师的苦衷了。
我站在讲台上，有些不知所措，怎样才能让他们听懂呢？
“没关系，继续说吧。”老师很理解我。
“说!说呀!”有同学在起哄。
我站在讲台上，感到很难堪。忽然，我看到了一个空粉笔盒，连忙伸手拿起，“就像这样转!”
“哦，原来是这样!”
“接下来……”
……
我终于光荣地完成了任务。
“同学们，你们可以互 相当 老师的。你不懂的，他懂;他不懂的，你懂。”老师的话，我似懂非懂。
四年过去了，我长大了。我终于明白老师的话：不一定要站在讲台上才能当老师，不一定要经过专业的培训才能当老师，只要你某一点比别人懂得多，你就可以当他的老师;若你某一点比别人懂得少，你就可以当他的学生。同时，这件事也让我明白，生活就像一间教室，你可以当老师，也可以当学生。
六年级的作文 篇2
关于理想，你是否还记得当年你的作文的内容？
我本不是一个理想伟大的人，因为我已经记不起当年落笔写下的理想作文了。但是我肯定地说，我记得当年写关于理想的作文的时候，肯定想过当个警察或者老师，但是因为眼睛问题，不能当警察，对于这个理想，父亲还有记忆。而对于老师的理想，因为不想误人子弟而最终落空了。
再后来就是浑浑噩噩的活着，从来不敢再去想自己的理想。
看了《象鸡毛一样飞》，重新问自己的理想——忽然间脑子一片空白，也许已经被日渐的铜臭味玷污了心灵，唯一的目标就是赚钱。
我们是否还在追求一种心灵陶然，一种纯净的美？还是每天忙忙碌碌只有看着带着老人头的纸而兴奋不已？哦，对了，现在我们都直接看数字了，一张塑料片我们期待它进入某一个机器里的.时候显示的数字越多越好。
天呢，我们是否还仰望天空长叹星空的美丽？我们是否还仔细观察过路边的小花？
关于理想，我们遗忘的太久太久了。
六年级的作文 篇3
我爸爸在我家有最“馋”，最“肥”，最“坏”之称。
最“馋”爸爸
说我爸“馋”，一点也不为过。因为爸爸在家好好的大鱼大肉不吃，偏偏要吃剩菜剩饭。那一次，妈妈煮了特别多好吃的，放在餐桌上，我和妹妹在楼上都闻到了饭菜的香味，赶紧跑下楼。看看桌上有金灿灿的鸡翅，清淡的咸菜鱼汤，美味的大虾……这么多好吃的，让我和妹妹看了直流口水。“开饭了！”妈妈喊了一声，我和妹妹赶紧跑到厨房拿好碗筷，盛好饭，跑到桌前狼吞虎咽地吃起来。爸爸则不紧不慢地拿起酒杯，倒好红酒，才到餐桌前坐下吃起来。等他开始吃饭时，菜都快吃完了，但他对那些残羹剩菜还情有独钟。你说我爸馋不馋？
最“肥”爸爸
因为我爸“馋”，所以很肥。据我估算，爸爸起码有一百七八十斤，甚至更重，他对自己的体重还保密呢！爸爸是有减肥的`决心，虽然他在健身房办了张三年的卡，但老爸真的是三分热度。这三年我观察情况，刚办完卡的第一年夏天，他隔天去或经常去。第二年就坚持不下去了，一星期只去两三次。第三年夏天，我催他去，他却说：“我没空，你要去的话你就去吧。”不过，肥也是好的，力气大着呢！有时妹妹在回来的路上睡着了，爸爸就把她从一楼抱到六楼，这就是我的肥老爸。
最“坏”爸爸
爸爸不仅又馋又肥，而且也很“坏”。记得我第一次吃周黑鸭时，爸爸买回两盒鸭翅。我觉得那很好吃，但还是忍不住问爸爸：“好吃吗？”爸爸却咬一口鸭肉边嚼边说：“吃吃看就知道了，要吃先戴好手套。”说着正要抓起一只鸭翅，我看他吃得津津有味的样子，就戴上手套，拿起一个大嚼起来，第一口味道还不错，可第二口第三口，第四口……嘴巴里越来越辣，还麻麻的，我赶紧喝了一口水。老爸见我这样还大笑了起来。你说我老爸坏不坏？
这就是我家之“最”。最“馋”，最“肥”，最“坏”的老爸，但他可是我家的顶梁柱哦，是我和妹妹的超级偶像！
六年级的作文 篇4
高高的个子，略带微笑的脸庞，一双炯炯有神的眼睛，衣着朴素——这就是学校门口那个看管自行车的阿伯。
阿伯样子看起来有点凶，其实他很慈祥。一天上学，我把自行车推到停车场停放，看见阿伯正在批评一个五年级的同学。原来那个同学把自行车胡乱一放就想走人。阿伯一把揪住他，说：快把你的.自行车放好，卡在车子中间别人要怎么放啊？要是人人都像你这样，那不都乱了套吗？看着阿伯怒气冲冲的样子，那位同学不得不把车放好。看到那位同学已把车放好，阿伯的脸色顿时温和起来，对那位同学笑了笑说：下次可不能这样了啊！不然我发起火来可是不得了啊！那位同学脸涨得通红，用力地点了点头。
阿伯有时候也很风趣。一天放学后，当阿伯听知我班里一位同学的自行车被一位小青年抢了，又看见那位同学愁眉苦脸的样子，便安慰他说：放心吧！那小贼的胆子可真大呀！等一会儿我去警察局告他，一定要把这件事告诉警察叔叔。听了这番话，大家不禁笑了起来。
阿伯天生有一种乐于助人的好品质。放学时，你总能看到阿伯在帮助大家修理自行车，或帮忙寻找车钥匙。那天，天下着小雨，我站在校门口，正犯愁没带雨伞，该怎么回家呢？没想到，阿伯看见站在门口的我，了解情况后，便拿了一把雨伞，对我说：给你，拿回家去吧！我有雨衣。我兴奋地接过雨伞，心中充满了感激，连声说道：谢谢你，阿伯。
看起来普普通通的阿伯，却有着许多值得我们学习的地方哦！
六年级的作文 篇5
樟树的绿 迎面扑来一阵夏日绿的气息,我们到樟树下乘凉.这棵樟树已经度过了600多个春秋,现在还长的郁郁葱葱,十分茂盛.它第一给我的感觉就是—绿.它绿得深湛,比小溪要绿得纯净,绿得纯洁,比小草要绿得深沉。那历尽沧桑的绿，在炎炎的夏日里悄悄地绽放，散发…… 瞧！它的叶子，绿油油的，一片片地聚拢在枝头上，在风中尽情地摇摆。虽然已是几百岁的老人，但却充满活力，在阳光中练起了太极拳。
叶子和树干勾出了一幅绿意盎然的风景画。 不仅是它的叶子绿，它的果实也绿得令人陶醉。那布满苍苔的树枝上，结满了一颗颗青绿色的果实，像一个个绿色的小灯笼挂在枝头。透过大大小小的果实，可以清楚地看到树干上墨绿色的苍苔，从这头的树枝上一直延伸到那头的树枝上。树上的叶子绿，果实绿，苍苔也绿，到处绽放着绿，散发着充满蓬勃生机的绿。 樟树已经经历了600多个365天。它不怕严寒，不怕酷暑，不怕风吹，不怕雨打……
当剧烈的暴风雨折断路旁的电线杆时，它巍然挺立，毫不动摇；当干旱使得地里的庄稼枯死时，它仍然显得充满生机；当洪水冲走溪边的大石时，它仍旧屹立在河岸上。是这样一棵历尽沧桑的大树，它以勃勃的英姿得意地展现在人们面前。它为人们做出了许多贡献。春天，它的'新芽向人们报告春的到来；夏天，它那密密麻麻的叶子为人们遮阳；秋天，它的果实供人们采摘，制药；冬天，它仍然身披绿装向人们表率……
看着眼前这一棵虬曲苍翠的樟树，我不禁深思：它能长成如今这般模样，是因为它在困难面前永不低头，经受住各种严峻的考验，使得如今四季常青，巍然屹立在大地上。 我想：学习也是如此，只要经得住种种考验，像樟树一样不在困难面前屈服，你就会一步步通向成功的彼岸。
六年级的作文 篇6
老师是神圣的他们是航行中的灯塔是百花丛中的园丁是人生旅途的启蒙人。老师更象是我们的父母甚至比父母更伟大。古今中外老师用自己的'生命点燃了一盏盏明亮的希望之灯培育一棵棵参天大书。“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”老师为了培育下一代花尽了毕生的心血老师是我最敬爱的。
我从一个未启蒙的孩子到现在能独立思考的学生都是老师用知识的甘露哺育我们茁壮成长让我们长上了理想的翅膀。老师在学习上严格要求、为人师表而且在生活上也无微不至的关心我们。
记得那个夏天的下午我不知道为什么突然发高烧了那时妈妈有重要的事情在开会爸爸出差去了。王老师看我这么难受连忙拿来一盆水、一块毛巾帮我擦了又擦还端来白开水喂我吃药。这时我的心里暖暖的好象妈妈在身边抚摸着我说：“孩子你舒服点了吗？我给你擦擦脸……”
王老师还是看我很难受于是亲自骑车送我上医院。在路途中她不断地问我：“现在难不难受？舒服点了吗？要坐稳了……”到了医院王老师一会儿跑到那儿排队一会儿跑到这儿排队终于可以坐下来歇歇了可她又给我买水果去了。直到妈妈来。
这次生病虽然我缺了很多课但是我不觉得我跟不上了因为王老师每天都来看望我还捧着本语文书给我补课教我则样做作业。在单元测试时我不负所望得了100分。
所以我觉得老师就象园丁陪育下一代就象蜡烛燃烧自己照亮别人更象渡船把学生带向成功的彼岸。
同时“老师”是一个光荣的称号那不是随随边边的人可以取代的它代表着：真诚、勤劳、智慧。如果可以的话我想送给有老师一只康乃馨因为康乃馨代表妈妈而老师又仿佛是我的妈妈一样对我好。
敬爱的老师在这个属于你的节日里我要深情地把您赞美、歌颂。