劳动最光荣六年级作文

劳动最光荣六年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的劳动最光荣六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

劳动最光荣六年级作文1

　　平常在家里，妈妈什么活都不让我干。上学之后。学校里每班都有卫生区。每周也会进行大扫除。我在班里被光荣的评委卫生委员。说实话，我有些愧疚。我怕自己会做不好。

　　学校这次大扫除，我们班被分配到做全教学楼的地面。我班一共32人。我们教学楼一共四层。我分配每层两人洒水，五人扫地。扫干净之后大家一起拖地。我怕自己做不好，于是非常认真的扫地。一张小纸屑也不放过。扫地之后，我还认真检查了好一阵。确定合格后我们开始拖地。我和同学们把拖布洗的'非常干净。我们两人一队，开始逐层拖地。人多力量大，不一会的功夫，我们就把四层的教学楼都拖完了。

　　我和我的同学们都累得大汗淋漓。同样在家作为小公主小王子的他们。同样在家里也没怎么做过家务。通过这次劳动我们都觉得很有成就感。

　　在此次卫生大扫除的评比中，我们获得了卫生模范班的称号。这也大大的鼓舞了我们。我们约定我们不仅要做好学校卫生。每天放学到家后，也要帮家长做力所能及的家务。

　　集体的劳动会让我们找到了归属感，我们深刻的体会到，劳动最光荣。

劳动最光荣六年级作文2

　　我们的生活离不开千千万万的劳动者，他们就像一部机器上的螺丝，少一颗都不行。今天的队课，我们就走近劳动者，了解他们的辛苦。

　　队课开始了，我们首先讲劳动不分贵贱，只要是劳动者，都值得被尊敬。接下来我们就讲了一些职业，有：宇航员、教师、农民、飞行员……之后我们就讲到杂交水稻之父袁隆平，劳模掏粪工人等优秀劳动者。

　　就拿平时我们最亲近的老师来说，老师先要查找资料并备课；上课要结合资料提问，帮助我们解决难题；课后要给我们准备巩固练习。做语文、数学、英语、体育等老师都需要相应方面的专业知识和技能。对于调皮的同学，老师就同一个问题对他说了一遍又一遍，嗓子都哑了；对于我们的`作业，老师不厌其烦给我们批改，脖子都酸了。早上，老师总是第一个出现在教室；中午，老师陪着我们一起吃饭；晚上，我们都休息了，老师还要批改练习，修改教案……为了我们，老师们真是操碎了心。所以我们要认真听课、做作业，尊重老师的劳动成果。

　　最后，我们对比了以前的人力劳动和现在的机械化劳动，并通过互动问答巩固了整节课的知识。

　　劳动不分贵贱，劳动最光荣！

劳动最光荣六年级作文3

　　劳动是最光荣的

　　周五，所有应该值日的学生——打扫卫生——都跑了，溜走了。我不禁好奇？清理教师卫生有那么难吗？劳动这么可耻吗？

　　大家都知道“劳动最光荣。”劳动是人类创造物质和精神财富的桥梁。劳动无时无刻不伴随着人。劳动，对于个人来说，可以很好的锻炼我们的体质，提高我们的文明劳动意识，丰富和充实我们的生活；对于班级和学校来说，可以美化环境，让学生呆在干净舒适的学习环境中；对于社会这样的大家庭来说，劳动会使它不断进步发展，使伟大的祖国更加繁荣昌盛。这一切都是努力的结果。

　　你看：无论是炎热的夏天，还是严冬，环卫工人都孜孜不倦，无私奉献，为人们提供了一个舒适祥和的学习工作环境。在平凡的工作中，我取得了一些不平凡的成就。教书育人的老师就像勤劳的园丁，用自己丰富的知识和勤劳的`双手为我们打开知识的大门，培养一代又一代有用的人才。

　　努力工作能让我们拥有美好的未来，创造辉煌的人生！