四年级的作文

四年级的作文范例[9篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的四年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

　　在一个星期天的下午，爸爸和妈妈带我去乡下一个公园玩，当我走到公园的时候，眼前一排排大白菜整齐的排列在路的两旁，给人浓烈的田园气息。

　　这一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走进仔细观察他们，发现它们的身上有许多圆形的小洞洞；于是我就想帮它们看看是哪个“凶手”，首先我要把大白菜的绿色外衣剪开进行仔细观察；我拔了一颗大白菜剪开后用放大镜仔细的观察起来。

　　啊！原来是它！——一只蜗牛；这么新奇的发现我赶紧让妈妈上网帮我查查蜗牛的生活习性，妈妈说：在农田里，蜗牛可是不折不扣的害虫！据说它一般以绿色植物为主要食物，尤其喜欢吃植物的幼芽和嫩叶。

　　蜗牛的外形很可爱，浑身上下没有骨骼只有柔软的肌肉，而且是个大力士，所以小蜗牛每天都要背着它那椭圆形的大房子，难道它不累么？它是软体动物，同时，它们虽然爬得比乌龟还慢很多，但活动能力可一点儿不差，你看是不是，就这功夫，只有杂技演员才比得了吧。

　　它们喜欢生活在阴暗潮湿的地方，白天缩着不动，到了晚上才会精神百倍地出来活动。所以不细心观察，是不会发现它们的恶劣行径的。听了这些我不禁对白菜担心起来，妈妈说不用担心，这些蜗牛对农田的危害也不是很可怕，要防它作乱，只需要运用一些简单的物理、化学手段就差不多了。

　　而且这蜗牛还能治疗很多疾病。听完妈妈的话我才松了口气，我低头继续观察小蜗牛，想跟它来个近距离接触，我正看它的时候，它的头跟触角刚好伸出来，可爱极了，它头上有四只白白软软的触角，两只角是颜色深些的两只比较淡色的，我用放大镜想看看它的眼睛，可是不管我怎么使劲的找也没找到它的眼睛，爸爸看着我猜出了我的心思，爸爸告诉我蜗牛是没有眼睛的，它的感官敏锐而灵活。

　　一对长触角顶端长着眼睛，能分辨昼夜、感知光线的强弱，一对短触角是嗅觉器官，能闻到气味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一个小黑点，但是但是它们的嘴上功夫厉害，舌头上长着无数细小的牙齿，多的.竟达一万多只，只要它们把舌头在嫩叶上这么一刮，就把嫩叶刮进了嘴里，听完爸爸的话我才发现一直小蜗牛竟然这么多科学知识，我想以后我一定要好好学习，这样才能学到更多的知识。今天真开心从小蜗牛的身上长进了我的知识。

　　通过这次神奇的观察，让我们发现大自然的奇妙，一只小小的蜗牛就带来这么多的学问，我以后要去发现更多的奇妙大自然。

四年级的作文 篇2

　　我的童年是“精彩”的，从3岁开始学习体操，3岁半学习美术，4岁开始学习钢琴，最终，唯一保留的精彩仅仅是钢琴。为了弹好钢琴，我放弃了我的爱好--体操，美术。为了学好钢琴，我放弃了成为美术家的梦想。

　　现在我由小时侯对它的厌恶，慢慢转换为喜爱，甚至到了爱不释手的地步，说起来你可能会很吃惊，也会不解的，我甚至连我自己为什么喜欢上它都不知道，你会觉的很可笑吗？

　　而且我很小就喜欢艺术，喜欢音乐和美术，不论如何我学了8年钢琴到还是有收获的，就是--唱歌不走调，你会说，谁唱歌都很好啊，那些明星岂不都该庆兴吗？那么这就是--天机不可泄露！

　　我有两个姐姐，她们也学钢琴，也许是受了她们的熏染，在妈妈让我挑选乐器的那一天我毫不犹豫的选择了它--钢琴，我即恨它又爱它，不知如何是好了，你能给我出个主意吗？

　　经过我8年的.努力，我弹奏出了一首又一首美妙的旋律，我都不敢相信我的耳朵，你看到这里一定会认为我是一个缺乏自信，内向的人。实则不是的，如果你真的想了解我的话，那么就期待我的下一篇文章吧！呵呵，似乎有点跑题了。

　　这指尖上的旋律由此旦生了，倾听旋律，倾听世界上最美丽的音符！

四年级的作文 篇3

　　经过两个月对EV3和EVX的学习，我在机器人培训班的毕业季终于来临了。今天我们的指导老师和家长代表都来参加毕业汇报活动。因为这将是我们首次通过比赛的形式完成我们的毕业作品，对于我们每个学员来说都是一个绝对的自我挑战。

　　在校长发言之后，我们的指导老师宣布了比赛的赛制和胜出标准。所有学员每俩人分成一组，我们一共分成了6个组，用抽签的方式决定对抗分组名单。参赛项目是二人足球赛。即由二人制作的赛车完成足球比赛进球。比赛使用三局两胜制，胜出者直接进入下一轮。依次类推最终决出冠亚季军。

　　我和好朋友笑笑分在一组，我制作的赛车马力强大，他制作的赛车灵活敏捷。经过讨论，我们决定由我来进攻，他来防守。正式比赛开始了，经过三场比赛，我们顺利进入了第二轮复赛。这时笑笑对我说：“这次由我来进攻，你来防守吧”。我说：“好的”。可是在场上笑笑的赛车虽然灵活但力量较弱，几乎是被对手的`赛车推着往后退，只有招架之功毫无还手之力。结果，我们输掉了比赛。最终，我们组得到了亚军称号。虽然输掉了比赛，但我们觉得通过新的尝试，找到了我们设计赛车的弱点，对我们今后的设计提供更多的帮助，这才是我们最大的收获。

　　机器人培训课结束了，虽然我们每个队员都有些依依不舍，但是我们都觉得在这里，我们的想法和创意都得到了实践。可能我们的设计的作品还有很多不足和欠缺的地方，但我们也随着作品的成功得到了成长的经验，为我们今后的学习打下了坚实的基础。

四年级的作文 篇4

　　爱有许多表达方式，我爸妈表现的就不同。

　　在吃饭时，我妈总是怕我吃的菜不够多，营养不够，所以在吃饭的时候不停地夹菜给我，还边夹边说：“把这个吃下去，那个也吃……”生怕我不吃，又再三提醒我，说这菜如何如何的有营养，如何如何的对身体有益。而爸爸和妈妈截然不同，他只是叫我吃菜，让我自己夹，从不夹菜给我。说是培养我的自主能力，怕我长大了连饭都不会吃，所以他总让我自己夹。

　　在学习方面，他们俩也判若鸿沟。老妈是让我的学习计划让她来定，还帮我检查完工的任务。而老爸却让我自己定计划，而且任务也让我自己选，只要完成任务，想干啥就干啥并且我认为这个任务完成了就行了，不会逼迫我做不乐意的事情。我的父母也是为了一个共同的目的`，那就是希望我能够健康的成长，长大后成为一个有出息的人，如今我在班上的成绩中等，全靠我的父母对我精心的呵护和老师的教育，在父母爱的鼓舞下，努力的划着生活的小船在生活的大海中勇敢的前进，成为一个勇敢的船手，成为一个对社会有贡献的人。

　　有时候，他们的意见不统一时，可能会发生争论不休的“大战”。但他们俩的行为有一个共同的出发点，那就是——爱。

四年级的作文 篇5

　　在一所小学，有一个盲女孩，她天生就是盲人，在学校里，她每天被同学嘲笑、讽刺，她总是闷闷不乐，趴在窗户上，听小鸟清脆的叫声。

　　她的老师罗里雅发现了这个女孩的忧郁。一次课后，老师走到她身边：“你在听什么呢？”

　　我刚听到了一只小鸟的悲惨的叫声，女孩很伤心。老师对她说：我们到外面再听一下鸟儿的叫声吧！我和老师走到楼下，果然又听到了鸟儿清脆、欢快的`叫声，女孩子一下子高兴起来。

　　“孩子你走错了地方。”罗里雅抚摸女孩的头说，你知道吗？你在老师的心里是很可爱的。“但同学们都嘲笑我啊”女孩委屈的说。“那是你没有把你的可爱的一面展示给大家看啊。”

　　恰好，学校有一个小型话剧演出，很适合小女孩，在罗里雅老师的劝导下，小女孩鼓起勇气参加参加，并成功，这个女孩是玛亚·丝妮。

　　是的，当我们愁眉苦脸时，你换一种方式或地点，你将开启你心中的大门。

四年级的作文 篇6

　　时光飞逝，我们就要读四年级了。我心中总对四年级生活有新的期盼，新的畅想。

　　学习就像长在树上的“苹果”，只要你认真学习，它就会长得更大。上课四十分钟很重要，我们在课堂上要专心致致地听老师讲课，积极回答问题，不懂就问。我的字不够端正、不够漂亮，所以我得努力练字，练得入本三分才行，这也需要我努力坚持才能完成。学习余下的时间就是看书了，因为一个人有了知识，就如同有了“三头六臂”。为了让自己更好地看书，可以把好的'词语、好的句子抄下来每天看读一遍，记在脑海里，为以后写文章添光彩。有了辛劳浇灌，“苹果”才会长得香甜。只要认真锻炼，它就会长得很有营养。跳绳我已经及格了，不过我要成为班里的佼佼者，努力练习，一天一天努力进步。跳远是我的强项，我总是跳得很远，还得过第一名呢！骄傲自满会使人失败，我还要努力练习，在四年级也取得好成绩。四年级的未来不知会品尝到哪些“水果”，可能更忙碌，但相信我可以学习到更多知识，吃到更多更甜的“水果”。

四年级的作文 篇7

　　我的外公今年已经七十二岁了，但看上去依然精神抖擞，他爱下象棋的习惯一直没变，是个名副其实的'“棋痴”。

　　这天刚吃过早饭，外公就拿出棋盒走出家门，不用说，外公肯定又去找邻居杜爷爷下棋去了。转眼到了中午，炒菜的香味扑鼻而来，厨房里的外婆探出头来，说“快！去找你见了棋就不要命的外公回来吃饭”。我一路小跑下楼，来到小院，一眼就看见外公和杜爷爷正坐在一棵树下着棋。外公右手拿着一枚棋，正在专注地思考，他一动也不动，如同一尊雕像。我走到外公身边，轻轻地说“外公，吃饭了”，外公没反应，我深吸一口气，朝他大喊一声：“外公，回家吃饭啦……”外公似从梦中醒来，头也不回地朝我摆摆手“不去，棋还没下完呢”。没办法，我只好一个人打道回府。

　　过了好一会儿，外公哼着小曲儿美滋滋地回到家里，告诉我他连胜三局。我笑着道：“外公，你下棋下饱了，应该不用吃饭了吧。”外公用手敲了一下我的脑袋，说“小坏蛋，尽跟你外婆学”。

　　这就是我爱下象棋的老顽童外公。

四年级的作文 篇8

　　我是祖国未来的栋梁，要有良好的修养和丰富的知识，

　　要有健康的体魂和富雅的气度。

　　我是祖国未来的.栋梁，要懂得感恩和诚信。

　　我是一班的一员，

　　我爱科学，我爱班级，

　　我爱运动，我爱学习，

　　我爱节俭，我爱刻苦，

　　我的一言一行要给班级增添美丽！

　　我爱父母的微笑，

　　我爱老师的赞扬，

　　我要成为父母、老师的骄傲，

　　我要让大家因为我的存在而感到幸福！

四年级的作文 篇9

　　今年，我家添了一个新成员，他就是一只可爱的八哥。

　　那天下午，爸爸发现一只奄奄一息的小八哥躺在了地上，见它可怜，便把它抱回了家，放在一个笼子里精心喂养起来。

　　初来我家时，小八哥羽翼未丰，湿漉漉的绒毛紧贴着瘦小的身体，浑身瑟瑟发抖，发出低低的哀鸣声。姐姐拿来毛巾替它擦干了羽毛，奶奶端来了一碗小稀粥，大概是饿极了，迫不及待地着了几口。

　　过了几天，在大家的`精心照顾下，小八哥渐渐变得活泼起来，我仔细看了看它，它穿着一身乌黑发亮的羽毛，翅膀的边缘上长着一圈白色的羽毛。两只眼睛像两颗黄色的玻璃球，嘴巴又黄又尖，两只尖锐的爪子又细又长，看上去弱不禁风，但却能牢牢地抓住笼子里的木杆。

　　每天我和妈妈给他喂食的时候，它会欢快地上蹿下跳，有时还用尖尖的嘴巴轻轻地啄一下我的手，仿佛在说：“谢谢你，小主人！”妈妈说：“小八哥可聪明了，会学人说话，不过需要耐心地教它。”于是，我每次给它喂食的时候都会不停地重复：“欢迎，欢迎。”可是到现在小八哥还没学会说话。但是，每当我双休日回家时，它嘴巴会“唧唧唧”地叫着，好像说：“欢迎欢迎。”我便会走上前去摸摸它的羽毛。

　　这就是我家的小八哥，我希望它每天都快快乐乐的。