六年级的作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
50年以后，即20xx年，我们地球会变成什么样呢？现在，我就带你去看看吧！
20xx年，地球上再也没有资源枯竭的问题了。因为人们已经懂得怎样利用光了。现在，我就给你讲讲几种充分利用光来帮助人们生活的仪器吧！
光灯：它可以利用夜明珠的特点，用对这些夜明珠进行加强仪器，来让夜明珠产生比原来强好几倍的光亮。
光电视：它不仅可以光的热能作为能量来源，并且可以接收在光中传播的信号，使人们能以比原来快几千万倍的速度接收电视。
光水源杀菌器：它能够吸收红外线、紫外线等太阳中的光线，把其中不适合杀菌的光线作为自己的`能源，而那些适合杀菌的光线则被用来杀菌，一步步处理后，人们喝到的水就上温度合适、绝对没有害细菌的水了。
光食物制作器：能利用光骊DNA进行处理，再添加蛋白质等自己所需的营养物质，形成一些真正无害的原材料，再进行烹饪，制成可口美味的食物，既不失去烹炒的乐趣，又能保证食物完全无害。其实它还有些功能，就是能根据DNA，制作出草莓味的西瓜、芒果味的苹果等等，多么有趣！而且它还能让蛋白质等等进行繁殖，永远不用怕没用食物了。
怎么样？20xx年的地球好吗？如果好的话，那就请你们好好学习，多了解知识，让这些梦想变成现实吧！让我们的地球母亲不要再悲哀了！
六年级的作文 篇2
要说起咱五·二班，教过的老师一定会喜笑颜开、兴高采烈、兴致勃勃（省略N个形容词）······
可您不知，咱班个个儿学习精英的背后，还藏着许多不为人知的“超级神功”！
话说某日下午，年轻的女音乐老师边老师正怒气冲冲的瞪着全班——
第一招：无敌奉承子弹嘴
边老师实在忍无可忍，一换坐姿，当场揪出两位聊得兴高采烈的仁兄：“王政！李澳！你、你俩起立！”边老师本来唱歌练得嗓门就大，这一“河东狮吼”惊得二位飞速蹦起，“神功”一下子爆发出来：王兄一脸诚意，微微弓身儿，双手抱拳，可怜的祈求：“边总，饶小的一命吧！”李兄又立马站直，严肃的.行礼：“小的罪该万死，请边老师大恩大德，发发慈悲吧……”他俩你一言我一语，都是小心翼翼地，逗得我们仰天大笑，几位兴致高的还拍桌鼓掌，热烈喝彩，边老师也忍不住，用书捂嘴偷乐了，王李二人见“阴谋”得逞，更发狂地叫：“边总息怒！再生气就没现在这么美啦！”
边老师脸上飞速开出“鲜花”来啦。
第二招：死皮赖脸不回头
等我们笑得天翻地覆时，边老师也笑得刚喘过气儿，她竭力忍住，曰：“有请李帅同学来唱上次学的歌！”“好！”“好！”的声音立马四起， “李帅，为男同胞争光！” “咱哥们儿有志气！”李帅“呼”地站起，完全没了往日的懒散样，他像一位“久经沙场”的将士，脚一蹬，拳一握，大踏步走上讲台，大吼一声：“我李帅有自信！”伴着众男生的惊呼，音乐响起，富有戏曲感觉的歌被这位仁兄唱得壮壮烈烈，把我们的边老师听得目瞪口呆。
唱完，李帅再次在掌声中大叫：“俺有自信！”
第三招：挺身勇为大法
“边翔！你还说话，站出去！”刚批完，可怜的小边又撞上了枪口，话音刚落，周围的同学一个个都大大地为其“申冤”，葛豪大喊：“老师！边翔没有说话！”侯博说：“是他同桌说的！”王政和李澳一唱一和：“边老师，你俩同姓，给点儿面子成不？”高洋最牛，一副悲壮的样子：“太无情了！太无情了······” 可不是，群众的眼睛雪亮，朋友的情意长长嘛。这么一来，边老师倒不好意思了：“那，算你们二班‘团结’，下一回再说吧！”边老师笑骂到。
“边老师万岁！”
正像我们这节课学的歌曲《友谊地久天长》，我相信，我们的友谊将带着这一份童真，延续下去，直到永远永远。
一堂课下来，咱班的各位“神仙”各显“神通”，攻击力超强的大法，还多着哩，像什么“阴天转晴大法”、“团结一心定神法”等等，想见识一下？来我们五·二班吧。再不来，“大师”们可要去“巡回演出”啦！
六年级的作文 篇3
“纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。”
正如这句诗所说的，想要透彻地明白道理，还得自己动手做实验才行。今天，我们就做了一个既有趣又神奇的实验，名字叫“筷子提米”。
实验需要准备米、筷子、大塑料杯和小纸杯。
实验开始前，老师让我们猜一猜用这些东西要做什么实验？同学们七嘴八舌地议论开了：有人说是打米，有人说是夹米，还有人猜是要比赛吃米。老师揭晓谜底，是要用筷子提米。同学们一听纷纷摇头，光溜溜的筷子怎么可能提起米呢？
一位同学跃跃欲试，迫不及待地冲上讲台去试了试，根本提不起来！正当大家面面相觑的时候，老师却神秘地笑了笑说：“我可以轻而易举地用筷子把米提起来，大家不信的话，就瞪大你们的'眼睛看仔细啦。”
实验正式开始了。
老师先把一根筷子立在空的大塑料杯里，那筷子就像是根吸管，仿佛可以把杯子里的饮料吸出来似的。接着用小纸杯舀一点米，往大塑料杯里倒米，米粒就像乖巧的孩子，排着队秩序井然地滑进杯子，那声音就像沙沙的水声，好听极了。
我们分了三次加米，第一次加到了6厘米深，用手压紧米试了下，筷子却一下子就被抽了出来，有的同学拿筷子使劲地搅拌，想插得牢固些，可还是失败了；第二次把米加到了12厘米，我屏住呼吸，小心翼翼地抓着筷子往上提，装着米的塑料杯竟然被我提起来了，可有些同学还是没能提起来。我心里暗暗思考：是不是米加得越多，实验的成功率更高呢？
第三次，我们让米填满了整个塑料杯，压紧，筷子似乎已经牢牢地嵌在了里面，这下同学们都信心满满地去抓筷子，装满米的杯子轻轻松松地被提到了半空中。“yeah~成功啦！”同学们欢呼雀跃着，相互击掌庆祝着，“我们成功啦！”
高兴之余，我感到很疑惑，这到底是什么原因呢？老师微笑着为我们揭示了这个实验的原理：原来将筷子深深地插入装满米的瓶子时，筷子和米就会摩擦，产生的摩擦力使得筷子能将瓶子提起来。同学们听了恍然大悟。小小摩擦力竟有这么大的威力。
这个小实验可真有趣！我一定会好好学习，去探索更多未知的科学奥秘，掌握更多的知识。
六年级的作文 篇4
我相信，火神台大家都应该知道吧！那是我家乡最美丽的地方，那里有许多迷人的景色。
首先，一进门就可以看到一架木头做的红门，上面挂着几个灯笼，灯笼上写着吉祥如意几个大字，跨过红门看到最清楚的就是小树、小花、小草……小草随着小鸟的叫声摇摆好像要把全部生命力展现给我们看，小花随风跳舞，好像让我们看它的美丽呢！小树一直不动，好像在展示它的威武，仿佛可以看到世界的音符在这跳动。
接着就是名副其实的竹林了，这里竹子繁多，造型独特有大有小，而且个个都是很高很年老，接着走就到了水池了这里有一条小河，河水很浅上面有许多大石头我们可以踩着这些石头走过去，小河的后面有一个殿堂，这里有许多神仙的雕像。比如：王母、月老、天帝、托塔李天王……如果你看着这些雕像你就知道我们中国的刻工师傅一定认真工作了，因为这些雕像活灵活现，像个真人似的站在你面前。
再接着走就到了火神台的后院了，这里水塘繁多，水里有许多小金鱼，小金鱼在水里自由自在地游来游去，显得很可爱。后院还有一棵许愿树，许愿树上有许多许愿条。后院还有许多假山，这些假山有的像龙，有的像鸟儿，有的像小花。
再接着走就到了长椅那里了，长椅上面挂着许多牌子，上面写着中国人喜欢吃的东西，长椅一旁是小草、小花围绕着，显得十分安静，路有两头牛拉着一个古代的架子山，这两头牛是假的，我们可以骑到牛背上，长椅前也有一个殿堂，这个殿堂是展示字画的，殿堂前有一个乌龟，乌龟背上有一个石碑，上面写着许多文字。
再接走，有一个很高的殿堂，我们要爬很高的.楼梯，爬过楼梯有一个小屋，这个小屋时给各位神仙捐钱的地方了，这里也有许多石碑都是谁谁谁捐的钱，突然“叮铛、铛铛……”的声音传来，原来是一个大钟，我们可以用锤子打，打一下代表什么，打两下代表什么，大三下代表什么……你站在这个殿堂的外面你可以把火神台的全部看完，下去的时候有两个出口，一个是前门的出口，一个是后门出口，走前门就到个一开始来的那个进口，走后门就到了一开始出去的那个出口，下来的时候，有一个比较高的城门，走过去就是大门口了。
生活中只要认真观察一定会有更美丽的地方的，这就是我家乡最美丽的地方---火神台。
六年级的作文 篇5
一个，两个，三个，哎呀，我只投中了三个，这不是我的水平啊！
我坐在篮球架旁边的斜坡上，干燥的风夹杂着炎热的气息铺面而来，头顶的烈日照耀着整个篮球场，地被晒得滚烫，连一片可供遮挡的影子都没有。唯有我笼罩在一片失败的阴影下。“不及格！”三个字在我耳畔萦绕，“十个进三个”这五个的字眼儿也不断在我脑海中浮现。
一个熟悉的身影在我的泪眼中显现，我把头埋进臂弯。妹妹走了过来，她靠在我的身上，说：“你不练的话，下次考出来还是这个成绩，加油，相信自己，说不定你只是没掌握方法罢了。"我被妹妹坚定的语气打动了，我慢慢抬起头，迎上妹妹的'目光。“可是，又没人教我，我还是学不会的呀。"我悲哀地低下了头。妹妹拍了拍我的肩膀：“没事儿，你瞧，教你的人不就在你的面前吗？"妹妹指着自己，自信地凝视着我，“我不是十个进了七个吗？我可以教你呀！”
我疑惑地盯着妹妹那双眼睛，当看她眼中那闪动着的光芒时，我感受到自己的决心。来吧！我陈桉睫天不怕地不怕！还会败给一个小小的篮球？真是个天大的笑话！“一言为定！”我和妹妹击了一下掌。
我从器材室里拿了一个篮球，立刻投入到了紧张的练习中。太阳火辣辣的，我一次又一次上蹿下跳，一次又一次投球。我感觉到我的体力在被一点一点地抽去，我的手又酸又痛，连腿似乎也很无力，唯一让我坚持下去的动力就是妹妹一直坐在斜坡上自信地望着我，不时地喊着：“加油，你一定要记住，投的方向不能偏，考试的时候只要记住了这一点，就一定行。”每次看到妹妹那鼓励而自信的眼神，我就感觉自己坚定的心正在熊熊燃烧，我一定不会让妹妹的努力与期望白费的，我一定要考到优，我暗暗下定了决心！一个……两个……三个……四个……五个……我不停地练习投篮，衣服被汗水浸湿了。
功夫不负有心人啊，十天后，我站在妹妹曾经教导我的地方，十个进了七个。我高兴极了！因为，我可以骄傲地告诉妹妹：“我成功啦！”
六年级的作文 篇6
哈啰！大家好！我是海洋里最凶猛的动物，人称“海洋之虎”的就是我了——虎鲸。相信许多人还不够认识我吧。今天我要向大家介绍我自己，让大家能更深入地了解我。
我全身黑不隆冬的，在夜里大家几乎都看不见我，给人一种病毒的感觉。大家看到我的样子都以为我脸上那两个大大的`圆圆的白圈，都以为那就是我的眼睛。其实，那并不是我的眼睛，如果你仔细看的话你会看见我的白圈里有个黑黑的小圆点，那才是我的眼睛呢！别人都说熊猫得了“熊猫眼”，而我得的却是大家听都没听过的“虎鲸眼”。别人看我好像很可爱似的，长得想海豚的孪生兄弟。其实我是非常可怕的。
我主要吃大鱼和海兽，如果我找不到食物我就会把我的同类——须鲸给吃了。你们肯定以为他大我就吃不了他。如果我们结合起来出击，我到几个小时，你就会看到海上漂流着白色的骨头。没错，他就是我们刚刚吃掉的须鲸。怎么样，你们是不是被我的凶猛给吓到了。哈哈！我早就料到了。
有许多人把我们叫成鲸鱼，其实我们并不属于鱼类，我们可是哺乳动物。在很久很久以前我们的祖先生活在陆地上，它的体积比大象还大呢。可是有一天环境全变了，我们的祖先为了适应环境，被迫逼到海里。结果他们慢慢变成了鱼的样子，也就是现在的模样。大家都知道白鲸和蓝鲸都所剩无几了。但大家根本没有注意到我们，其实我们也快灭绝了。所以请残忍的猎人放下武器，饶了我们吧，其实我们也是很可怜的。呜呜呜……