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八年级作文

时间:2024-02-04 11:14:26 初二 我要投稿
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八年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的八年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

八年级作文

八年级作文 篇1

  今年的秋天来得早,却如二八女子姗姗的莲步轻摇,那绚烂的黄叶依依的不忍坠落,我不知道爬满篱墙的红艳艳的藤蔓植物叫什么,每回行走在这条小路上,都禁不住观望驻足,我想我的神情一定是喜悦的,在这个被古诗词渲染的萧瑟悲凉的秋天,有这样热情火辣的颜色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋风也爱恋着这个季节,柔软而温情。阳光恰到好处的暖着我裸露的肌肤,整个人不免沉醉起来。于是嗅到了”芳熏百草,色艳群芳,在幽愈馨”的菊的清香。

  自陶渊明歌咏过菊花”芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰”的贞秀之姿并于东篱种菊之后,菊花便被中国古代文人雅士引为知己。试想忽然一夜霜满碧瓦,芭蕉不展,荷败莲萎,红凋绿落,惟有”菊蕊独盈枝”,会是如何的惊喜呢。难怪明代诗人高启在”秋色苍茫人欲醉,寒香冷落蝶先知”的秋天要坐对幽轩赋诗了。这时如果有酒,有一知己,吟风弄月,把盏赏菊,对面是心爱的人,杏眼桃鳃,柳眉樱唇,素指纤纤,笑靥如春,或者他是长眉俊目,星眸微醉,衣袂飘飘,这场景该是怎样的风情万千呢。当然最好是繁花落尽之后于一山清水秀天高云淡之处寻菊之意韵,尽享生命乐趣,其中况味非尘俗庸人可体会啊。

  苏轼赞誉菊花”轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞”写出了菊花清冶秾艳的姿态,诗人屈原“朝饮秋菊之坠露,夕餐秋菊之落英”彻彻底底的'将菊做为生命的汁液啜饮而流芳后世,写出了菊的极致气韵。李商隐的“暗暗淡淡紫,融融洽洽黄”点染出菊的婀娜婉转绰约柔姿。古时女子聪慧多情,也以菊喻心,如朱淑真的"土花能白又能红,晚节犹能爱此工。宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风"道出了与菊同一的孤标傲世,而李清照"东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖"的暧昧已是对菊由衷的青睐了。不管怎样,古文人们写尽了菊花的幽香,风姿,异质,奇态,潇潇洒洒的装点出一个风骨无限的菊的世界。唯有唐黄巢《题菊花诗》"飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来;他年我若为青帝,报与桃花一处开"和《不第后赋菊》"待到秋来九月八,我花开尽白花煞;冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲"中赋予菊花以重重杀气,令人心有余悸而惶惶然。我终是一弱质女流,难将菊花看作金盔铁甲。而"多少天涯未归客,尽借篱落看秋风"真正想看的是那凌霜而立独立枝头的菊花,好让自己独自走完人生的旅途吧。

  菊花既然有如此多的意味,它的名字也一定是超拔飘逸的, 以花色命名的有:“空谷清泉”,“黄莺出谷”,“玉蟹冰盘”,“绿衣红裳”等等。或以花瓣来辨其形而命名的如:“惊风芙蓉”,“松林挂雪”。也有以花的造型来命名的如”金线垂珠”,“十丈珠帘”等,还有以历史人物和故事命名的,如 “嫦娥奔月”,“湘妃鼓瑟”等等。总之一朵花背后隐藏着人们无数的愿望与志趣,令人遐思不已。

  菊花除了可供观赏与浸淫之外,还有许多实用价值。可作药,可酿酒,可制茶,可养生。当今最流行的韩国新新浪漫主义掌门人金河仁更是将菊花演绎成爱情的滋味,浪漫纯粹。

八年级作文 篇2

  陪我们度过多少个春夏秋冬,陪我们经历过多少艰难坎坷,那个人不是疼爱我们的父母,而是我们喜欢或讨厌的老师。

  老师,就像一把钥匙,打开我们心灵的大门。

  当我们要做错事时,老师及时的阻拦了我们,她告诉我们什么样的`事该做什么样的事不该做,她用纯洁的语言、柔和的语气教育我们,让我们知道了怎样在错与对之间选择,是老师帮助我们辨别是非,“净化”我们的心灵。

  还记得一次语文课,老师去开会不在班,给我们留作业让我们写,就匆匆的离开了,半节课的时间过去,教室里很安静,突然一声大叫,只见两个同学大打出手,当时的战况非常激烈,其中一名同学头部流着鲜血,他们两个互不相让,我们见势不对,赶紧拉架,教室里非常吵,老师在这时候回了,看到此状赶紧跑过来,她把那名受伤的同学抱到医务室治疗,班里的同学都问那名同发生了生么事,他也只是沉默不语,老师回来了让他们把事情经过说说,为什么打架,而且是这么狠,我们以为有什么重要的事才打架,没想到只是因为他把他的作业撕了,老师听了对我们说:“你们就因为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手,甚至打出血,你们知道后果的严重性吗?我们是一个家庭,你们是兄弟啊!家里的人还起内讧,那我们这个家还要它干什么?”班里的同学潸然泪下,老师也哭了,我们真不知道该要怎么办,听着老师哽咽的哭声,我们无比的心痛,我们只能安慰老师别哭,那两位同学像是知道自己错了,走到老师身边,跟老师道歉,说以后不会再打架了,他们绝对不允许内讧了,老师抬起头注视着他们说:“记住,我们是一个家庭。”他们两个趴到老师怀里哭起来,而底下的我们却笑了起来。

  老师就像一片绿叶,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,当我们在鲜花盛开之时,永远不会忘记绿叶的恩情。

八年级作文 篇3

  人世间最痛苦的事情是死亡,比死亡更痛苦的事情是绝望,而比绝望还更痛苦的事情则是绝望的等待死亡。

  一个十五岁的孩子,也许应该把文字写得天真一些,洒脱一些。但我却如一只刺猬一样的满身长刺,愤世疾俗。或许我并不属于这个肮脏的世界。

  今天在网上看到一则新闻,一个二十一岁的“小姐”死了。很平常的一件事,因为世间总要有死亡。可这个小姐却用自己的死换来了一群孩子的幸福。

  故事写的是一个偏僻地区的小学的一个年轻女教师的故事。那个老师为了让孩子们住上好一点的教室而委身于一个油头粉面的教育局局长,从此开始了为孩子们筹集资金的“卖身”。

  不知为何我看完那则新闻后只觉得很恶心,而不是感动。我恶心的是那个教育局局长腆着自己的大肚子驰骋在一个足以当自己女儿的女孩身上而得到的满足感。我想我甚至可以感受到那个老师在当时的恶心与绝望。但为了那些天真的笑脸与希望,她还是忍受了。而我,也并不是那个老师,此时我正坐在电脑前看着新闻,看着一个“小姐”为了给学校筹集资金而被三个外国男人****致死的新闻。看着一个“小姐”用自己的身体换来一群孩子的未来的新闻。

  有人说人生最大的痛苦是死亡,因为人死了就再也做不了什么了。可有时死亡却是一种解脱。心灵的解脱。

  曾经在面对死亡的时候总是感觉到畏惧和不舍,因为总有那么多的美好的东西值得我去留恋。而现如今所谓的人间正道在哪里?或许有很多人会笑我的天真,笑我曾经的天真。如今再也不会有了,没有人可以再耻笑我,因为我再也不相信这人间还有公理。

  看着那些有着芝麻大点的权利的人的为所欲为,看着无数的无辜的人毁灭与于这些人肮脏的手中,看着那些正直的人的落魄,看着那些卑鄙的走狗与谄媚的马屁精的.权势与笑容,看着穷困的人们愈加穷困,看着阴险的嘴脸愈加阴险,看着那些打着人民的旗号所做的贪赃枉法,看着一个一个的人被自己最相信的人出卖,看着人们悲伤,看着自己一点一点的绝望。到至今我才发现,原来这个世界并不是如我在幼儿园时期所画的天空一样,充满蓝色的理想和温暖的阳光,到处都是鸟语花香的,人们在阳光下手拉着手一起歌唱,一起欢笑。而如今长大的世界里只有黑暗与丑陋,卑贱与至上,到处都散发着令人作呕的铜臭味和人肉味。

  默默的走到门外站在月光下,让月光洗去我作为“人”身上的罪恶,洗涤我因这生活而肮脏的心灵。可我却悲哀的发现,我也在这尘世中沾染了太多的肮脏,再也无法将自己拉出去了。就像人的死去,再也无法醒来。

  只是人死了还能做一件事。

  ——看着那些该死去却还活着的人。

八年级作文 篇4

青山雨绵绵,雨过彩虹白云间

  夏的清晨,是有自然的气息的。风儿带着植物光合作用之后的新鲜空气,轻轻地叩响我的窗扉,我便知道有一个早晨在阳光亲吻大地之前已来到了我的世界,窗外的风轻轻的吹着,轻轻地沾了几滴花露,不知是调皮的孩子弄哭了谁家的小妹落下的委屈泪花,还是夜里出生在花瓣上的露水不想在阳光下变成汽水而跳到我的窗上的吧,要不怎会有花的香呢。捧起一本带有濹香的诗文,听着“黑云翻嚜未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”仿佛耳边响起高山流水的旋侓,叫人不禁遐想此时的意境。

  漫天的落花,迷离谁的眼眸间

  当蝉鸣在一天当中是最响亮的时候,便是调皮的小孩放下手中的铅笔,忘记大人的训斥,毫不犹豫偷出去玩时约定的暗号,一般人家的窗户是低于一米的,于是,我们总趁着大人们午睡或没心思看管我们时偷偷溜出去玩。当我们汇集在一起的时候,是我们一天当中最快乐的时候,我们哪都去,去邻家张奶奶家的果树园,果树才结了很小的果,我们才不管呢,几个人互帮着爬到树上,摘到果子就吃,吃的我们一个个的吐着舌头嘴里说着再不来了,其实去年一直也这么说。有时也去村里外乡人承包的池塘,哪里好玩极了,有数不清的像问号一样的蝌蚪,有我们没见过的漂亮的鱼,还有池塘里不时开出的荷花,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红|”啊……。

  荷塘风拂面,花儿婆娑月儿圆

  黑幕的笼罩下,蝉依旧歌唱着只是时不时的加入了青蛙不眠的合奏,静谧的夜空,皎洁的有时残缺的月亮,像眼睛像宝石像调皮的音符一样的星星,是我推开窗静静欣赏的一切。

  窗外还可以看见路边的`灯倾洒着温柔的光,不知名的小娥早已把灯光紧紧围住,灯下坐着三五成群的乘凉的老人和不时传出的咯咯笑的童声。窗外的风是调皮的,窗内的风是温柔的,调皮的风不断送来清凉的感觉,并携手带走了温柔的风。于是,连窗内的人的心情都变得不同了。看见月亮,手中的思绪忽被风吹散,想起苏东坡的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”我虽然不能体会苏东坡此刻的心情,我想一定是望月倍思亲吧。风儿不知从哪里吹来了费玉清的声音“唱一遍一遍,梦中有的画面,不知是谁,害羞的脸,有时雨点点,思思缠绵的眷恋。如诗如画的天上人间。”

八年级作文 篇5

  又是一年清明,怀念已故亲人的日子。

  所有节日中,唯独清明,令人伤感。三、四月,正是万物复苏,植物萌生新芽,动物结束漫长冬眠的时候。阳光和煦,寒风凛冽。这种天气最糟糕,早上还暖和,下午一下就变天。晚上更是没得说,风大,又冷,在外面通常呆不住。

  我又在想,在南山,爷爷奶奶又是如何承受四季的变化?他们不冷,不饿,不孤独吗?那时候妈妈总是拍拍我的头,说:“孩子,别想太多。他们在另一个世界一定会过得很好的。”

  掰指算算,他们离开我将近八年。我早已从稚气的孩童变成懂事的少女。我渐渐开始忘记,走出悲伤。

  中国的清明节,在我眼里,极为非凡。没有亲人间的团聚与把酒言欢;没有欢声笑语和张灯结彩;更没有喜庆的'气氛……甚至哭泣与沉默更多。每每去上坟,我都告诫自己不要哭。可是,又有几次忍住?忍不住的,是对亲人的思念。

  爷爷很是喜欢菊花,甚至可以说爱,大约从记事起,爷爷的生活中就有菊。不论是练字还是画国画,字里行间都透露着对菊花的无限热衷。“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”我认为,爷爷就像菊花一样,洁净,不卑不亢……他永远是那样平易近人。奶奶则像百合,散发着沁人的幽香。如同她的性格,总是开朗的。生活中笑声不断。

  清明,花也同样是寄托生者对故人的思念。见花如见人。年年扫墓,家人只拿这两种花去看爷爷奶奶,我总是认认真真地擦墓碑,直至一尘不染。再小心翼翼地将花摆到墓前,仿佛怀中是不可侵犯的圣物。对啊,那本来就是代表爷爷奶奶的花,神圣而高贵,怎么可能答应别人随便玩弄。

  清明,谁说是流泪、安寂的日子?我们在世界另一边的亲人,正在面带微笑看着我们,看我们的喜怒哀乐、悲欢离合、同时也为我们默默祈祷:在那边,一定要平安、幸福、快乐!