实用的六年级作文(优选)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的六年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
在22世纪，曾经有一艘拥有不平凡的力量的火箭，他叫“魔力火箭”这个火箭可是众人嘴里讨论最热烈的话题。他可谓是天知地知，你知我知，无人不知呀！下面听我来介绍他吧。
这艘火箭，外形小巧，便于携带。听了能携带你肯定吃惊，那有火箭能携带的？别急，这艘火箭可是能随意改变大小，跟孙悟空的金箍棒差不多。你说大他就大，你说他小他就小，想要多大要多大，想要多小要多小。神吧！
你会想小火箭，一定是空壳子。等等，告诉你，这火箭上啥都有！你在家里有的他样样俱全，你可以在火箭上吃饭、睡觉、学习、购物、消费……跟在地球上一个样，想来么？
除了这些功能，他还有一个称号叫“变形金钢（2号）”他能变成在地上跑的：汽车、火车；在水里游的：轮船、鱼儿、潜水艇；在天上飞的：鸟儿、飞机、热气球。他就是这样无所不能。
好了，再说说这个火箭其他方面。这个火箭可是“博士”刚毕业不久。大家都知道《十万个为什么》，你就是有《百万个为什么》他也一一解答，而且说的头头是道呢。对了，大家每天都要看“天气预报”，天气预报就是由这个火箭了解和去未来世界转一圈在传播给大家的。
可能你又要问了，这个无所不能的'火箭，有电池吗？还是他要吃饭？难道他不觉得饿吗？这个问题问的好，火箭饿了，就去吸收一些被污染的空气，经过过滤，再把干净的空气送到地球上，这样他就吃饱了。
好了，这就是无所不能的魔力火箭，想见见魔力火箭吗？就来22世纪吧！
六年级作文 篇2
早晨从梦中醒来，走到窗前，拉开窗帘，映入眼帘的是一个雾的世界。这雾似炊烟袅袅，如白纱飘飘。天上的太阳似乎被晨雾所征服，悄悄地躲进云里，细雨和微风在美丽的晨雾中翩翩起舞，鸟儿们带来了一起又一曲美妙的音乐。很快，雾笼罩了整个世界，给人一种以飘渺的感觉。
雾里的一切都是朦胧的。在雾的沐浴下，花园成了一个梦幻世界：花儿和小草们尽情地吮吸着雾带来的甘露，变得更加艳丽多姿。在雾的沐浴下，公园变成了一个虚幻世界：天空自由飞翔的小鸟，成了雾中的小精灵，在雾中穿梭，给雾中的大地增添了许多姿色。在雾的沐浴下，近处的'小树林成了一著名的乐队：随着风吹过的力度，树叶相互碰撞的声音奏出了一曲又一曲旋律不同的音乐，汽车发出的鸣叫就是对着首首曲子的评论。
雾里的东西是那么耐人寻味，远处立在那儿像巨人的高楼大厦在雾的包裹下、覆盖下，肉引入线、露出一个房顶的它们，还真有那海市蜃楼的感觉呢!让人既惊叹又舒服，仿佛置身于世外桃源之中。一种神秘莫测的感觉油然而生。
雾并不是一个贪玩而幸灾乐祸的孩子，它是来看看入球的人间有多美丽，顺便给“气象万千”汇报一下秋的工作进度。也许，雾没有固执性格是好的，否则不仅会给人们出行带来许多不便，还会酝酿许多悲剧呢!看来雾也是不错的，既让我们开了眼界，还让气候转暖，同时还给花草树木更多的水分。
雾在这片土地上快活了几个小时，似乎玩累了，瞧!他将自己的汗水作为来此一游的的纪念，他是那么的舍不得。
雾渐渐散去，太阳露出了脸蛋望望我们。阳光普照大地，无缺消失得无影无踪……
六年级作文 篇3
星期天，爸爸说要到体育馆旁边的小河去捕鱼，我高兴得跳了起来。
到了体育馆，爸爸从办公室里拿来捕鱼的`网，带着我来到河边。这条长长的河流深不见底，当时我觉得非常可怕，躲在爸爸的背后，心想：这河太深了，如果掉下去那该怎么办呢？这时，我看见爸爸卷了卷衣袖，又挺了挺胖肚子，自言自语地说：“今天一定要抓几条大鱼带回家，好好乐乐。”接着爸爸慢慢地把鱼网放入水中，看着沉下去的网，我和爸爸大声道：“大鱼进网去！大鱼进网去！”然后爸爸快速拿起河中的鱼网，我赶过去一看，哇！鱼网里装满了大大小小的鱼儿，这下我可忙坏了，赶紧把鱼网里的鱼放到预先准备好的水桶里。按这种方法我们又捕了几次，最后满载而归。
这次捕鱼真让我难忘，因为我从来没有这么近地拥抱过大自然，晚上，我吃着捕来的鱼，觉得比任何一次都好吃，我开心极了。
六年级作文 篇4
青春年少，是一团燃烧的焰火，是希望的火苗，永远不会失去活力。16岁花季，18岁雨季。让我们好好面对这段美好时光。 ——题记
也许是一种巧合，经历了全新两大主科改革后的我们——“00后”们，又添加了一个全新挑战：中考加试体育40分。经常被同学们称为“孱弱瘦小”的我，决定加入晨练的队伍。
自从决定那天起，清晨的街道上便增添了一个瘦弱的身影。但是想坚持，谈何容易？一贯懒惰的我，怎能经得起每日五点起床？不过不锻炼，又怎能成功呢？经过一番思想斗争，我决定坚持。
清晨，踏着第一束阳光，我踏上街头。似乎整个城市的街道都还没有苏醒过来。大概我的同学们还在做着黄粱美梦吧。
对于初中生活刚刚初来乍道的我们，还是陌生而又憧憬希望着的。新奇的学习生活让我们紧张忙碌起来。不过还好，逐渐有一些脚步稳健了起来。
伴着鸟儿清脆的鸣叫声，我开始注视着这座再熟悉不过的'城市。绕着学校跑了一圈，一些初三学哥学姐们也陆续来到了学校大门口。他们绝对不会丢失这段“黄金时间”。这座年轻的城市，为我们留下了奋斗的朝气和追逐梦想，实现希望的激情。
“曾经多少次磨灭过梦想，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不再感到迷茫，因为我的生命得到解放！”索性我大声高唱起来。路边的行人大概不会太在乎我的歌唱，我的歌是唱给即将来临的青春；是唱给未来永不停歇的自己。
我相信，没有什么能够阻挡我们前进。永不止步，永不言败，永不停歇。
六年级作文 篇5
我们小时候
形影不离无话不谈
只有快乐在我们心中住宿
常以为
永不分离
不幸你搬家了
你的离迁
在我们之间形成了段最远的距离
再相见
都低头不语擦肩而过
才发现
友情似钻
美丽而珍贵
轻轻一摔
却难以拼和
你以为我不念你
你的`微笑
是我心中最美的回忆
闪耀在我的记忆星空中
六年级作文 篇6
我是一只可爱、漂亮的小蝴蝶。我喜欢在花丛中，闻一缕花香，吃一口花粉，无忧无虑自由自在地生活。
今天，阳光明媚，和风轻抚。约好了我的姐妹们，一起去花海中舞蹈。一路上说说笑笑，你追我赶，期待着早一点到达目的地。终于到了，但我们都惊呆了！
往日的繁华不见了，没了芬芳，没了花香。一朵朵花耷拉着脑袋，病恹恹的，一脸的.无奈，伴随着的臭味让我们窒息。
我对姐妹们说，“我们还是去看看，究竟是怎么回事吧！”我们边走边想，是不是有可恶的虫子咬断了花的根？是不是昨日的“山竹”刮折了它的腰？是不是……我们边走边想，突然我的一个妹妹被什么东西砸了一下，我们赶紧抽身飞起，原来是一个香蕉皮，幸好只是粘到香蕉皮的边沿，不然性命不保。我们抬头望去，原来有很多的人，男的、女的、大人、小孩他们随意的丢着各种东西，可乐瓶瓶、方便面袋袋、香蕉皮、口香糖……黏黏糊糊的满地都是！我们飞遍了整个花海，也没找到心怡的地方。
我们只能离开了，离开前找了一个牌子，上面写道“文明旅行，爱护花木！”我们期待着在又个一阳光明媚，和风轻抚的午后，闻着花香，吃着花粉，在花丛中舞蹈！
六年级作文 篇7
梦见你在温暖如春的鹅黄色灯光下读书，梦见你长着生如夏花的面庞，梦见你在洒满秋叶的林间小径中行走，梦见鹅毛般的雪舞中有你淡淡的步伐……
女孩，你终于明白为什么“自己就是上帝”的真理。我要祝贺你，懂到了成长。
写到这儿，我该说些什么了呢？从小到大的记忆都封存在一个叫做心的空间里。哦，是时候给你一个满意的回答——13年了，你真的很棒。或者说，在这一个“优秀”二字里需要你去体味的还有太多太多哲理，需要你去感恩一生的人、事、物，再换一种说法，他们才是为你铸梦的灵魂工程师。
你还记得课上语文老师说的`话吗？这个世界太过美丽；你还记得自己在听到这句话后在课本上写过的字迹吗？在耀眼的世界的光芒里，我选择坚强、选择向上。
别问我为什么选择在这样一个宁静的夜里盘点，有些答案不需严明，就像有些回忆尘封了太久，再想要快速从脑海中寻找到会有些棘手一样。好吧，我坦白的说，是受了语文书第一单元的启示。人生，究竟是什么呢？尽管学习了第1、2的知识，尽管确切的体会到了作者想要言明的道理。还是会有些迷惘吧，还是会有些摸不清头绪吧，是啊，我们终究都还走在长大的路上。那么接下来，一一捋清头绪，慢慢道来……
今天，距离你降临到这个世界的1998年相隔甚远。十余载了，在凡尘的世界中留下了那么多的印记，你骄傲的对别人炫耀“我是幸福的”，我也一样，作为心底里的你自己，我也会在你不注意时把一张写好已久的纸条塞进满满的回忆里——缝隙中，我这样写道：“这个上帝，很单纯、很快乐，我希望她能一直这样下去。”
我知道你不会忘记那句自己说过的话，在面对第一个生命中严厉的拷问时，在面对那些个挫折和失败时，你总是以上帝的身份鼓励着自己。透过你的眼眸，我能看穿你的心底。现在，还是不会忘记那些个独自流泪的夜晚吧？在星河灿烂的天幕下，有人悲伤、有人欢喜；现在，也同样不会忘记那么多比星星更璀璨的光亮吧，它们照亮着你的前方，给你力量。是的，你从来就不曾缺失过力量。
这一次，我想对你说太多太多的话，以至于没了思绪、乱了情绪。白色的纸页上渐渐被黑色楷体字所覆盖，片刻前还凌乱如麻的关于生命的问题一下子豁然开朗。你说你要感谢一切，感谢给你一次生命的人，感谢给你丰富幻想的人，感谢给你冷面挫折的人，感谢给你一辈子都无法忘记的珍贵回忆的人。那么多的记忆拼拼凑凑在一起，也就合成了那么一个称之为“人生”的时间长度单位。
喔，我的天使，你一定听得懂。
这封信笺，就要翻过艰难、趟过困惑，攀登到最高最高的山峰，送到你的手上。请你，耐心的等候……