小学五年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
今天，我吃过晚饭就和妈妈一起去看马戏。我们不知道马戏团在哪儿，然后妈妈带着我边走边问，最后找到了马戏团的地方。我和妈妈买了票，坐在第一排第三个位置。
马戏开始了，首先表演狗熊踩木球。看那紧张的狗熊多有趣呀！一会儿踩着木球滚到这里，一会儿又滚到那里，观众们都哈哈大笑。然后表演小狗做算术，那不知道多有趣呢！一位阿姨问了三加四等于多少，小狗用腿跺了七下，说明三加四等于七。可最后一道题把小狗难住了，九减五等于多少？小狗想了半天，终于跺了四下腿。观众都为小狗喝彩。还有天狗上楼梯，阿姨拿出木板子，做了一个楼梯，再让小狗爬上去。小狗很会爬楼梯，爬上去了又爬下来，有趣极了。接下来表演的`是小猴子骑车。机灵的小猴子用手扶着自行车的龙头，用脚踩着车踏板。小猴子表演的活灵活现，非常有趣。最后是小羊走钢丝和小马钻火圈，阿姨先把圈子点燃，再让小马钻过去，小马一下子就钻过去了。
马戏结束了，今天的马戏真有趣啊，今天真的好开心！
小学五年级作文 篇2
老师一直教育我们要懂得创新，才能跟上今天社会发展的步伐。今天我就来说一说《龟兔赛跑》，我说的可不是旧《龟兔赛跑》，是新《龟兔赛跑》。而且有好几种版本。
一、兔子第一次与乌龟赛跑失败后很不开心，决心与乌龟第二次比赛，乌龟答应了，这次兔子没有睡觉，在离终点还有三米的时候，兔子看见，乌龟在重点等它了，兔子问：“你怎么跑的比我快？”乌龟说：“兔子老兄，这都什么年代了，我打滴滴来的”。
二、兔子又想和乌龟比赛跑，一开始兔子就风一般的跑了出去，结果撞树上了，让一农夫看见拿走卖了三十两银子，农夫想如果每天都有兔子撞树就好了，于是，他每天都在树下等兔子，结果等了好久，都没有兔子，他又想回去种田，结果田里的庄稼都死光了。没过几天，他看见一群小动物在欢呼，在庆祝乌龟再次取得了龟兔赛跑的冠军。
三、兔子又约乌龟比赛跑，并且让乌龟定终点，乌龟说：“你的.终点在你家，我的终点在我家”，兔子答应了，只见比赛哨声一响，乌龟立马缩进了自己的壳里，并说：“我到家了”。
有人就想了，每次龟兔赛跑都是乌龟胜利，就不能让兔子赢一次吗？乌龟说：“那比赛跳高好了，兔子直接可以赢。”哈哈！我新编的《龟兔赛跑》还不错吧？
小学五年级作文 篇3
我虽然出生在北方，但长大后没有在冬天回过老家，对家乡的冰天雪地、银装素裹的景色已逐渐淡忘。我非常向往那雪花飞舞、玉树琼枝的世界。
去年寒假，我们全家一起来到了沈阳的冰雪大世界。
雪，到处都是银白色的雪！眼前的一切让我异常兴奋！白色的树、白色的路、白色的房屋……所有的一切都被雪姑娘染成了白色。这是她精心创造的银白色的宁静而奇妙的世界。
我乐得合不拢嘴，毕竟五年多没有看到雪了，因为每次回老家都是在夏天。冰雪大世界真是一个用冰和雪创造出的世界！置身其中，一个个用雪雕成的人物和动物形象栩栩如生。看！一只小白兔笑眯眯的抱着胡萝卜在干什么？好像要一口吃掉它！“哇”！我惊叹一声！五个福娃也聚集在这里感受这童话般的世界，我赶紧跑过去与他们合影留念。
坐在小车上从冰砌的滑道上急速滑下，啊，真刺激！坐上雪爬犁，悠闲自得地欣赏迷人的雪景，骑上雪地摩托，看着身后的雪划出长长的弧线，真过瘾！好开心呀。
我们来到了滑雪场，穿好滑雪装备，站在电动滚梯上缓缓升到了顶端，开始滑雪了，按照教练的指导，把滑雪板呈“八字形”分开，前端靠拢，开始匀速滑行。滑雪杖是加速工具，要先把它扎进雪里，然后用力一推，速度自然就提升了。我猛力推了一下，滑的`速度快多了。就这样，我愈来愈熟练。嘻，我幻想着自己成为了一名著名的滑雪手。滑雪技艺高超，得了许多冠军……啪，哎哟！自己摔倒了！呵呵，看来我的技术离现实还差得远呢。
天色已晚，这里亮起冰灯。一座金碧辉煌，绚丽多彩的城堡展现在我眼前，还有那晶莹剔透的长廊，小桥……
十几天后我返回了深圳，但那粉妆玉砌的街景和雪景依然记在心里。家，我何时才能再回到你身边，我忘不了故乡的雪，我爱故乡的冬天，爱那冰雪的世界！
小学五年级作文 篇4
我的家乡在农村，那里的风景四时各异，美不胜收。
春天，小路两旁的紫荆花树上，紫荆花朵朵绽开。一直到没有尽头的紫色，真是一道美丽的风景线。几只小燕盘旋空中，像是跳着圆舞曲，诉说着它南飞时奇幻的经历。万物复苏，一切事物都显得那么生机勃勃。
春天漫步在花丛中。
夏天，小溪里清澈见底，若隐若现的石头增添了几分乐趣。孩子们踩着，一脚跨过两三个，滑倒了也没关系，在炎热的太阳光下总能晒干。偶尔游过几条小鱼，孩子们就马上卷起裤脚，挽起袖子，满怀希冀；如果没抓到，他们就会很丧气，但也会继续给自己打气，直到捉到为止。如果捉到了他们会非常欣喜，先把小鱼放回小溪里，再向小伙伴和大人们汇报战况。
夏天游玩在小溪里。
秋天，丰收之季。在田里，放眼望去，有一片金黄的，也有一片翠绿的，还有很多，无一代表着今年收获多么大。堆满笑的大人们的脸上，好像每个器官都在笑，眼角、耳朵、皱纹，甚至头发都在欢喜。
秋天栖息在农家里。
冬天，呼的都是白雾，天气寒冷，风也凉嗖嗖的。但过年，可不会因为这些就不热闹了。串门的热情地串门，买零食的孩子高兴地买，看戏的拍手叫好。厚厚的大棉袄，也裹不住人们的`热情。
冬天奔跑在小路上。
家乡的千山万水，都是那么的秀丽怡人。家乡的人们，都是那么的纯朴热情。我爱我的家乡！
小学五年级作文 篇5
“叮铃铃，叮铃铃”，同学们踩着上课的铃声，争先恐后地涌进教室，谁叫这节是语文课呢？是千万不能迟到的，老师那怒视的目光，咆哮般地怒吼，想想都让人毛骨悚然。
老师走进教室之前，教室里总是乱哄哄的，聊天的，玩游戏的，打闹的，叫喊得……最靠近门口的同学是望风人员，时刻关注着老师办公室的情况，老师的身影刚刚出了办公室的门，他就会大叫一声：老师来了。大家都迅速跑到自己的座位上，教室顷刻间鸦雀无声。
老师快速走上讲台，环视了一下教室，满意得点点头，绷紧的'脸上露出一丝笑意：“今天我们学习第15课，大家先预习一下。”大家赶紧翻到15课，有模有样地开始预习。隐侠同学大概已经提前预习了，无所事事之时，竟然掏出了老师明令禁止用的《英才教程》开始抄上面的作业。突然老师点他的名字，让他回答问题，他茫然的站在座位上，可能连问题是什么都没有听清楚吧。
一分钟过去了，沉默；两分钟过去了，沉默；三分钟过去了，还是沉默……同桌偷偷地点了一下课本，可是隐侠同学依旧低着头，默不作声。平时就胆小如鼠的他，现在的大脑里，一定是一片空白吧，就算知道答案也忘到脑后了。老师的脸越来越黑，眉头越皱越紧：“你不是都知道了吗？快说呀，不要浪费大家的时间。”老师终于发飚了。“你们是不是都懂了，不用我教了，作业都会做了！那好，这节课你们都自己学，最后一节语文课直接做作业，做完一个放学一个！”老师冲着全班同学大发脾气，拿起课本气冲冲地离开了教室。教室里鸦雀无声，连平时最调皮的同学都没有说话，大家都不明白，不就是没有回答出问题吗？为什么这么一件小事老师会这样大发雷霆，连课都不上了？
下课铃响了，大家都没有离开教室，仍然在赶着作业，隐侠默默地爬在座位上，把头埋在课桌底下，不知道是后悔还是内疚，我也急急忙忙地赶着作业，担心不能按时放学回家，心里不停地抱怨着：哎，隐侠，你这回可把同学们害苦了！
终于等到了最后一节语文课，老师三步并作两步地走上讲台，让我们把作业的答案赶快对一下，错的马上改正。放学铃响了，老师宣布放学，离开了教室。同学们都松了一口气，原来是虚惊一场。我和隐侠一起背着沉沉的书包，拖着沉重的脚步，一步一步向家慢慢挪去。
小学五年级作文 篇6
菊花，这是一种自古代就被人赞颂的花朵，她忍受寒风暴雨陪伴着松竹梅“岁寒三友”，她傲霜怒放，把美丽的生命奉献给世界。
菊花是我国的传统名花之一，现今已有三千多个品种。菊花花姿俊美，五彩缤纷。
菊花的形态各异，层层叠叠的花瓣，粗壮挺拔的茎干，肥大稠密的叶子，娇小可爱的花蕊，晶莹欲滴的面貌，让人赏心悦目，菊花深受人们的喜爱。
菊花真是美如天仙下凡间，白的、红色、黄色、粉的、橘红的，绚丽多彩。优雅端庄的身姿，好像是一位亭亭玉立的花季少女。菊花是那么优雅，那么动人。
菊花傲然挺立，不惧风雪，她有一股扑鼻而来、沁人心脾的清香，淡淡的、细细的香味。我爱秋天的这不畏严寒的`菊花，我爱这千姿百态、芬芳迷人的菊花，我爱着烂漫妖娆的菊花。
在这万木凋零的季节，菊花傲霜怒放，我们应该学习菊花那不畏严寒的坚强品质，不做温室里的花朵，而是做一个有理想有抱负的少年。
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