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一年级作文

时间:2024-02-03 11:08:01 一年级 我要投稿

一年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的一年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

一年级作文

一年级作文 篇1

  学校的体育节开始啦!我们五年级同学也要开展一个投篮比赛呢!真是激动人心啊!

  丁老师把大家领到了操场上,我们个个摩拳擦掌,恨不得马上与其他九个班一绝高下。裁判员一声令下,朱高便马上为我们班争得一球,我的心中也在为轮到的同学加油打气,恨不得每一个球都进篮筐。很快,下一个就轮到我了,我的心里想有一只小兔子在跳似的。我想:“我一定要进球啊!不能让大家失望!”想着,雷蒙就把球递给了我。我双手拿球,迅速瞄准目标,便跳了起来,把球向篮筐投去。没想到,平时投球只是一个“菜鸟”的`我投进了球,大概这个球也知道今天比赛所以特别认真吧?我忍住内心的激动,以迅雷不及掩耳之势把球传给了郑康。排到最后,我便和同学们一起喊加油,为了让轮到的同学有信心,为了让别班的同学信心大减,我们拼了命地喊叫着。可女生就是不“给力”啊!不一会,又轮到了我们这些“猛将”男生了,我们班的球数又“活”起来了!很快,十五分钟过去了,我们进了三十二个球,看来第一名还是有希望的,我们便凯旋而归了!

  成绩出来了,第二名,但还是一等奖。这时,我才深深地体会到——团结就是力量!

一年级作文 篇2

  中午,小明在家里没事干想去捞鱼,就带着一个小网和一个鱼缸去了,保护青蛙。他来到小河边,把小网放到小河里,却没有鱼。小明又捞了一次,却捞了一只青蛙,它不停地发出呱呱的叫声。小明把青蛙放进鱼缸,就高高兴兴的回家了。到了家,小明打开收音机,拿着鱼缸一边观察一边听着,正巧听到收音机里说:“我们要保护青蛙,因为青蛙是益虫,它能捉害虫,”小明听见了,他不相信,就拿来百科全书,查了查,他看见书上和收音机上说的一样就信了。于是,小明拿着鱼缸走出家门。来到小河边,打开鱼缸把小青蛙放走了。一边放一边说:“小青蛙,快回家吧!你要多吃点害虫,要成为农民的好帮手。”小青蛙很高兴,小明也很高兴。

  我们要保护青蛙,不乱捉吃青蛙,因为青蛙是我们的'好朋友,害虫的天敌!

一年级作文 篇3

  这个周末,家里开展了一次卫生大扫除。爸爸负责拖地,妈妈负责扫地,我负责擦吊扇,三周岁的弟弟也不闲着,他负责擦玻璃。分工好了,我们便开始大扫除。

  我先把几张桌子拼起来,再放上一张桌子,然后慢慢爬上去,拿着一块湿抹布,很小心地擦吊扇。吊扇已经好久没有擦了,扇叶上有很多灰尘。我用抹布一擦,嗬,刚才还干净的抹布一下子变得黑糊糊的。我又小心翼翼地蹲下身,从高处下来,连忙用清水洗抹布,桶里的水立刻变脏了。我把脏水倒掉,又打来清水,把抹布洗干净,一遍又一遍地擦吊扇的扇叶,直到把扇叶擦得一尘不染。就这样,我把家里的几个吊扇都擦得干干净净。这时,再看家的地面和桌凳也都干净了。

  紧张的大扫除在家人们的欢声笑语中结束了。看着窗明几净的.家,我心里特别舒坦。想着能在如此洁净的环境里安心看书,做作业,一股幸福的滋味油然而生!

一年级作文 篇4

  人有脾气,书籍也有自己的秘径。

  由于积累的不同和悟性的高低不同,面对同一本书,不同的人反应是不同的。同样一部《孙子兵法》,诸葛亮和徐茂功可能会欢喜异常,张飞和李逵则恐怕要跳、脚骂娘。

  不但如此,具备学养的人,面对同样一部书,反应也不会完全相同的。同样是读《百年孤独》,陈丹青先生曾经直言读不下去。但是,这并不妨碍其他一些人对这本书的喜爱。

  人选择书,书同样也选择人。阅读,很多时候需要寻找开启对话的`钥匙。这钥匙非常重要,否则,我们就无法解释为什么那么多人都高呼《尤利西斯》很难懂,而同样也有一部分人称之为大师的经典。

  理由很简单,那些高呼看不懂的人根本没有找到进入大师作品的钥匙。而没有这把匙,就无法开启与作品和作家对话的秘径。

  不是每本书都适合我们读的,有些书我们一辈子都读不懂,都找不到解读的钥匙。读书是孤读者的事业,同样也是寻找知音的事业。当你遇到自己不感兴趣的书时,放弃是理智的选择。因为,在这个世界上,不可能每个人都成为你的朋友。

  我觉得你读完一本书并不代表你能明白书所讲的内容和作者的情感。比如,我有一次很艰难读完一本是懂非懂书,但再回想起书的内容时,早已忘记得一干二净。

  所以一本看不明的书,放弃是理智的选择。

  明白了这一点,我们可能就明白了什么叫宽容。

一年级作文 篇5

  春天来了,天气变得暖和了,人们穿的衣服减少了。小草从地下探出头来,好像春天长出了眉毛一样。我抬头一看,风娃娃把柳树姐姐的头发梳绿了。小朋友们脱掉了棉衣,高兴的在春风里放着风筝,风筝在空中向我们招手。

  春天来了,绿绿的草地开出了朵朵野花,好像是春天的眼睛一样,一眨一眨的`。小河里的冰雪融化了,叮叮咚咚的唱着歌,蛇、熊、青蛙、刺猬听到这美丽的歌声都伸着懒腰起床了。

  啊!春天是多么美丽呀!春天是多么温暖呀!

一年级作文 篇6

  我爱我的家,就像小鸟爱蓝天,马儿爱草原,鱼儿爱大海。

  我家里有爱我的.爸爸、妈妈,还有可爱的我。

  我爱妈妈的眼睛,它们就像两面小镜子,时时照着我,看我手脏了,要我去洗手;看我脸脏了,要我去洗脸。

  我爱爸爸的大手,它们像是魔术师,时时帮助我,教会了我骑车,教会了我玩游戏。

  小朋友,你们也像我一样爱自己的家吗?

一年级作文 篇7

  冬天来了!冬天来了!

  雪儿一年不见还好吗?

  雪儿像只快乐的小精灵

  给人们报道冬天到来的喜讯

  堆个雪人,画个希望,

  眼前的世界,丰富多彩

  雪儿像个服装设计师

  给大树爷爷穿上洁白的银装

  喜庆的雪,幸福的雪

  眼前的世界,多姿多彩

  雪儿像个神秘的魔法师

  给窗户妹妹的衣服变来变去

  生活的路,充满希望

  眼前的世界,绚丽多姿

  我们踩着结晶的童话

  编织一个洁白的纯洁无暇

  让我们拥抱美丽雪花

  让美丽在我们心中升

  我么静静的欣赏着雪花妖娆,

  含苞的雪花就要绽放。

  让我们拥抱美丽的画面,

  让画面在我们脑海里仔细品读。

  在静静的随风飘扬,

  在静静的`缤纷。

  在静寂的冬日,

  张的方法着一朵朵白色的花瓣。

  你是冬季飞舞的天使,

  你是落入人间的精灵。

  在晶莹剔透中,

  炫耀冬日的格律。

  我爱你,

  美丽动人的雪儿。

  我爱你,

  可爱迷人的雪花。

一年级作文 篇8

  今天,我们一家,爷爷,和沈伯伯一家一起去泰顺看廊桥,刚进泰顺的群山峻岭之中,迎面而来的雾霾看不清前方的路况,前面一切都是白色,爸爸小心翼翼的开出一条路来。

  过了一段时间,终于走出了雾霾,中午吃完饭,我们去了廊桥,据说,这座桥修在明代,清朝又重新修过,而且这座桥一颗螺丝钉都没有使用,只有靠木头的.榫头来固定的,廊桥是拱形的,上面红色油漆,顶上像屋檐,两边像龙,可古老的建筑了。

  廊桥的旁边石墩桥一共有两百四十块石墩组成,每一排有三个石墩,要7到八十步才能走完。每行中间都有空的以便河水流过。

  过完了这些,我们便返程回家了,还没有到家,我们一行两家人又去酒店吃饭了,今天可真充实啊!

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