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五年级作文300字
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文300字 篇1
昨天，我写好作业觉得没事干，就打开电脑随便打开了一个软件，这个就是幻灯片，其实我有一个早已做好的幻灯片，那是我在一次假期里做的，但是今天我要重新再做一个幻灯片。
幻灯片是用来讲东西或展示东西用的，或者召开一些会议，都会用到幻灯片，让观看的人一目了然，在以后，幻灯片肯定是必不可少的哦。
我先把标题列好，接着就开始打正文了。我把标题列成：“石陈杰”讲座，在边上加了点装饰一下，第一页首页就这样做好了：做好后一定要拿给妈妈看看，她肯定会夸我的，嗯，就这么做。
我赶快创建了第二页，可是我很苦恼：应该怎样做着这一页呢?是写音乐书上的谱子呢，还是抄语文、数学书上的笔记呢?抄笔记是为了以后的复习，而抄谱子呢?没啥用处，抄笔记吧。
我说抄就抄。我现在打字的速度可是一流的了，上次的信息课要不是教这教那的'，我才不会那么慢呢。我只过了一会儿，就已经打了几十个字，照这样的速度我肯定会很快做好的。
过了一下，我终于把它做好了，我叫妈妈来，果然不出我所料，夸了我，还要我下载制图软件CAD，我肯定会下载它的，只不过不知道是什么时候。
我很喜欢这种类型的软件，我知道哪些，就下载那些，不管内存多大。
五年级作文300字 篇2
齐耳的短发，细细的眉毛，高挺的鼻子，樱桃般的小嘴，这就是人称“猫咪小画家”的`邓欣。
邓欣画画在我们班上可是一绝。《哆啦A梦》是大家都很喜欢看的漫画，可是谁也不能把里面的人物画出来。“我会画！”邓欣一说完，便拿起铅笔，唰唰唰，不一会儿，一直栩栩如生的“叮当猫”就在她的笔下诞生了。看到邓欣那么快就画出来，而且画得那么好，我们大家都惊叹不已，忙问他是怎么画出来的。她谦虚地说：“没什么，只是天天画，画久了，自然就画像了，正所谓‘功夫不负有心人’嘛！”
邓欣不仅画卡通人物画得像，画场景画也不错呢。
有一次美术课，老师让我们画一幅未来城市的市中心图。大家大眼瞪小眼，都不知道给从哪里画起。倒是她，低头想了一会儿，便露出一副成竹在胸的笑容，画了起来。不一会儿，她就画好了。哇，豪华的喷水池，美丽的绿化带，红红的五星国旗迎风飘扬……太漂亮了，真不愧是小画家！
看，厉害吧！如果你要问她的秘诀，我来告诉你，那就是一句话“天下无难事，只怕有心人”！
五年级作文300字 篇3
生活中处处有语文
在我们的现实生活中,语文无处不在。语文是生活的艺术，生活处处有语文，生活处处有艺术。
中文是我国的母语，中文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的`桥梁。我们是学生，我们需要用语言来交流；我们需要用语言来传递信息；我们要用语言来学习知识。在我们遇到困難時，通常用語言來解決問題。
可是，生活中也有許多人濫用語文。有些人在路邊卖东西，在纸皮上写着：有“买”鸡“旦”！我不禁震撼起来，这是谁把我们中国的语言写的乱七八糟的。太没文化了吧！把“卖”写成“买”，把“蛋”写成“旦”。
但语文中也有趣味，比如我在广告语中看见的幽默的笑话：“胃，你吃了吗？”我看了，情不自禁的大笑起来，“哈哈！”我心想：哪个傻瓜这么笨，字都写错。爸爸也在一旁捧腹大笑，我看我们父女真是想到一块去了，可爸爸却说：“你没看出来吗？这是个拟人的手法啊？是人家故意编成这样的搞笑句的！”
语文是许多可爱的小精灵，在人间自由自在地玩耍，东奔西跑，却无处不在；语文是生活的海洋，破涛汹涌，却浩瀚无边。
五年级作文300字 篇4
绞铅笔浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五(2)张雯今年，我虽然已经进入高年级学习了，但是我还是免不了用木头铅笔写字。因为用自动笔写字，万一没有了笔芯，又是非常紧急的关头，那就要遭了。还是用木头铅笔写字比较保险，万一断了，可以用刀削削，用卷笔刀绞绞就又可以用了。
课间休息的时候，我拿来了我的好帮手——卷笔刀，开始工作了。我把笔放在卷笔刀一端的洞洞里。然后，我一只手拿着卷笔刀，另一只手拿住笔往里旋转着送进去。木头笔旋转着往里面送，刨花片在缝隙里往外面出来。突然，卷笔刀里面发出“喀嚓”一声。“是不是笔弟弟难受了，还是受伤了？”我连忙拿出木头笔来一看，它虽然没有断，却已经变得瘦小光滑，笔芯变尖了。我高兴极了，这不是发生故障，而是削好了。我这才放心了！
我又拿出其他的木头铅笔来绞。每一支笔经过加工，都变得有模有样的'了。然后，我让它们全部躺在铅笔盒子里面。它们躺在那里好象开心得笑开了花。
我心里也美滋滋的。我想下课作好充分准备，上课就可以省去许多不必要的工夫，让我有更多的时间来参加学习，使我的学习变得更加好。
五年级作文300字 篇5
为了方便打理，我把我一头披肩的秀发给剪成了马尾。刚刚开始的时候，我特别的不习惯，可是没有多长的时间，我就渐渐的喜欢上了头上这一头的马尾。
我的马尾是最最普通，但是我又最喜欢的。每天无论我走到哪里，我的马尾总是形影不离，我一走它一晃。它没有什么精致的打扮，只是扎着普普通通的牛皮筋。我没有给它买蝴蝶结，它没有怪我；即使我把它扎的歪七扭八的，它也并不生气。它是那么的轻盈活泼而又朴实无华，我打心眼里面喜欢它。
我的马尾悄然无声，然而我却无时无刻不感受到它的存在。一天晚上，爸爸带我到姨妈家做客。回来的'时候已经九点多钟了。啊，我还有作业没有做，就赶忙拿起作业做了起来。可是不一小会，我的眼睛就不听使唤了，眼皮子一个劲的往下耷拉。可是每次当我快要碰上桌面的时候，脸就会被马尾轻轻地扫了一下，于是我有立刻的惊醒了。我赶走了瞌睡，坚持完成了作业。
在这些日子里面，我的马尾与我朝夕相处，可快活了呢！每当学期结束的时候，在我的小马尾的帮助下，我总是捧回一张三好学生的奖状回家。
五年级作文300字 篇6
春节就要结束了，寒假也仅仅剩了几天，我又认识了一位新伙伴，但它不是人，而是我的新眼镜。
我为什么要换新眼镜呢？因为我原来的眼镜架不到一学期便被弄得不成样子了，一个眼镜腿不能再用，另一个露出锋利的“铁骨”，如果要戴就要弄弯，不然一定会把脸划伤。在这种情况下，我不得不换了副新眼镜。
说过了我们“认识”的原因，再来说说我这新朋友究竟是个什么样子吧。这副眼镜就是原来的镜片加上新镜架，换汤不换药，度数没有改变。新镜架上的图案就像一个裤兜，里面还揣了一张写了“100”的白纸条，总的说来，它是蓝色的`，就叫它“蓝裤兜”吧。
我的“蓝裤兜”不如以前的眼镜结实，以前的镜架腿是可以变形的，随便扭来扭去的照样能恢复原状，现在的是塑料的，根本不能扭动，甚至连拿起来和放下去都要轻轻的，不过它戴上后很服帖，不容易滑掉，而且还很轻巧，我很喜欢它。
想想那副在我的肆意破坏下不到一学期便散架了的眼镜，我很惋惜，所以下决心一定要好好爱惜“蓝裤兜”。
新学期，新朋友，蓝裤兜，出发吧！
五年级作文300字 篇7
“妈妈”这个词在我心灵的映象早已被多年的摩擦所拭去了。
没妈的孩子是野孩子。在别的大人眼里我永远是个没人管的野孩子，我虽然没妈，但我有爱我的爸爸，疼我的奶奶。我并不野，我也不希望我在大人的眼里是个永远永远，永远没人管的`野孩子！所以我努力学习，在班上是个学习优秀的好学生……这些足以证明我的“清白”。
没妈的孩子是坏孩子。在别的大人眼里我永远是个没妈的坏孩子，当我和同学之间保存着真挚友谊是，同学的父母，总是让我的同学离我远点，说我是个坏孩子，跟我玩会学坏。我并不坏，我懂得珍惜友谊，懂得尊老爱幼，懂得助人为乐，懂得团结有爱……这些足以证明我的本性。
没妈的孩子是笨孩子。在别的大人眼里我永远是个什么也不懂得笨孩子，大家都说我妈坏，所以我也应该笨，笨得什么也不懂。我并不笨，我以优越的成绩，我以辉煌的成就，来报答爸爸奶奶对我的养育之恩……这些足以证明我的超凡。
谁说没妈的孩子是野孩子，谁说没妈的孩子是坏孩子，谁说没妈的孩子是笨孩子。我虽然没妈，但我学会了自立跟生，学会了独立生活，学会了自由飞翔！没妈的孩子是最优秀的……
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