小学四年级作文

时间：2024-02-02 10:17:16 四年级我要投稿

小学四年级作文精选9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文精选9篇

小学四年级作文篇1

　　以前的我，非常脆弱，正因为这点，我经常被人欺负。

　　但是，当我读了《安妮日记》这本书后，我开始变得越来越坚强。书里面写的是一个女孩和她父母被迫躲在一个小房间里，每天吃的.是臭土豆。可是，她一个小女孩依然坚强地活了下去。我想：这个小女孩生活没有我们好，也经常被人欺负，但她却是那么坚强。于是，我下定决心，我也要像安妮一样坚强。

　　从那以后，如果有人来欺负我，我就不像以前那样默默忍受了，而是马上制止他的行为，然后让他父母来教育他。就因为我变得越来越坚强了，小伙伴们都不敢再欺负我了。

　　《安妮日记》对我的成长起了很大的作用，如果没有这本书，我现在就可能还是和以前一样懦弱，被小伙伴欺负了。它像是我的指路灯，让我明白不管遇到什么事情，都要坚强地活下去，勇敢地面对，所以我非常珍惜它。

　　我想对《安妮日记》说：“读你，让我学会了坚强。”如果你也想要变得更坚强，就来读读《安妮日记》吧。

小学四年级作文篇2

　　“大海，大海，生我养我的地方……”我的故乡在大连，故乡最美的是大海，它是那么迷人！故乡的海水好清啊，清的好像看不见一点东西；海水好美啊，太阳一出来，映照着海水，一片片的，宛如仙境一般；海水真蓝啊，好像一块碧蓝的宝石。这种境界既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在天海的交界处，海水与蓝天融为一体，分不出哪里是海哪里是天。在海的不远处，有几座连绵的群山若隐若现。山的前面就是一望无际的海，风一吹，鱼鳞波纹般的呈现在海上，有时银光闪闪，有时又是金灿灿的，满是丰富的悦动的光艳。碧蓝的海水拍打着着金黄色的沙滩。五光十色的贝壳在沙滩上若隐若现的，随便拾上一枚，都是美丽的海的风景浓缩，让人浮想联翩，细细闻一下，还有海的咸咸的'味道，是那样亲切。我尤其喜欢阳光照射下的海，金光闪闪，不禁让人想起了一首好诗“舟行碧波上，人在海画中游。”，看着看着，我如一滴海水，拥入大海的怀抱，随波逐流。赶上捕鱼的季节，海便沸腾起来，帆船穿梭在大海的怀抱里，真是舟行碧波里，鱼在网中跃。笑意在渔民的脸上荡漾开来，大海是渔民幸福的源泉！故乡的大海，养育着一方水土和一方人，大海是故乡的象征。啊，我魂牵梦绕的故乡的海！

小学四年级作文篇3

　　花，无处不见，然而我最爱花。

　　我爱春天的桃花，它是那样的艳丽，像一位美少女，妖艳地慢慢地开放了，它像上了淡的妆，真美。

　　我爱夏天的月季花，它像一位害羞的少女，有三层花包围着，它含苞欲放时，花瓣紧紧抱住就要舒展开了。微风一吹，它就扭动柔柔纤腰翩翩起舞了。它有一个“护身法宝”那就是刺了，它的.花期十分的长，我爱它的美。

　　我爱秋天的桂花，它有一个独特的香味，令人久久回可是神来。它的身材小小的，花也就是五片，中间的花蕊，倒有几层包围着，我爱它的雅，爱它的香。

　　我爱冬天的梅花，它生长在冬季，不怕寒冷，它是那样的坚强，它是那样的高傲，冷若冰霜。它有一句诗叫“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我爱它的高傲，爱它那清净的幽香。

　　花，到处都有，一年四季开无数，我爱花中的境界，更爱它们的特点。

小学四年级作文篇4

　　经过一个冬天的洗礼，草地变得光秃秃，树儿的枝条也光秃秃的，就在这个时，一位画家从天而来----春姑娘。

　　春姑娘挥舞着手中巨大的神笔，为泥土增添了一件新的绿衣，它就是小草，见了这一幕，我不禁想起了一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”我似乎也看到了一幅连绵起伏的画卷。

　　春姑娘唱着歌来到草地上，她那美妙动听的`歌声唤醒了青蛙，蛇。她那嘹亮的歌声换回了燕子，她们一起为春天唱起了赞歌，

　　“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这时你去爬山，漫山遍野的花朵也争先恐后的挤向树林，远远望去，简直就是一座

　　“花山”，让大家感到春意盎然。一阵风拂过，都快让人陶醉其中，真是“暖风熏得游人醉”啊，把花的清香都送向人们。

　　春姑娘真会“画画”啊！

小学四年级作文篇5

　　战争与儿童战争给人类带来的灾难是深重的，特别是那些无辜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。我在课本上看到了一张战争照片，那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。

　　照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥，天桥上的铁板摇摇欲坠；天桥下的站台已经变成了几堆废墟；站台前的景象更是让人惨不忍睹：在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大；没报答生养自己的父母；没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了；没跟自己的好朋友说声再见

　　而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人……在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子，《他这个年龄还应该坐在舒舒服服的床上开心地玩着手中的玩具，而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤，他无助地哭着、喊着，想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上，他痛啊！

　　可没学会说话的他只能更加痛哭……而现在的儿童哭着、喊着的原因却是爸爸妈妈不给自己买玩具、衣服……孩子的.伤口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起来去寻找爸爸妈妈，可还没会走路的他只能无助地坐在废墟上。他两手紧握着，因为他想：和爸爸妈妈的手永远都是紧握的而现在的孩子却总想离父母远点

　　我想对这个小孩说：有父母的孩子是快乐的，我相信没有父母的孩子也是可以快乐的；有家的孩子是幸福的，我相信没家的孩子也是可以幸福的。因为你们可以把养育你们的叔叔阿姨当做自己的父母，可以把福利院当做自己的家。我相信你将会是一名爱的幸运儿。世界上有一半的孤儿都是战争造成的，我们痛恨这些挑起战争的人，他们总是无故挑起事端，他们将遗臭万年。北湖路小学四（2）班韦艳指导老师：李萌

小学四年级作文篇6

　　这几天，气温连续在30℃以上，真让人受不了。炎热的夏季，西瓜是最好的解渴水果，我从冰箱里取出冰镇西瓜，大口大口地吃了起来，那感觉特别爽!

　　我吃着美味可口的西瓜，心中不禁有了一个念头:西瓜苗长什么样子，西瓜子它能在阳台上成长吗?于是，我特地挑了几颗袱良种子.，找来一个空花盆，装上土，小心翼翼地把西瓜子栽到花盆里，放到阳台上。

　　我知道种子一般都要在春季播种，这炎热的三伏天会长出西瓜苗吗?起先，我天天为种子浇水、施肥。过了一段日子，我又想:这西瓜苗是不可能在花盆里生长的，看来我是劳而无功了，于是就产生了让它自生自灭的念头。慢慢地，我便再也无心照顾它。有时记得了去浇浇水，忘记了便不去照料它了，任凭太阳暴晒、风吹雨打。我一概不管。

　　过了两个星期，我几乎忘了西瓜子的.存在了。有一次，我去阳台拿东西，无意间竟发现花盆里有三颗期教的、绿绿的小苗，从泥土里探出了小脑袋，嫩绿嫩绿的好可爱!我先是一惊，然后想:这可是奇迹啊’这下，我喜出望外地仔细观察起来，花盆里的泥土已经裂开了，于是立刻为西瓜苗浇水，心想:这回让你喝个够吧。西瓜苗也很特别，嫩绿的叶子一天比一天茂盛，上面还长出了卷卷的嫩绿色的蔓，我马上在花盆里插上了竹竿，让蔓可以缠上去。从此以后，我天天都精心照顾这盆西瓜秧，它也是一天一个样地变化着，我期待着它不断长大，并结出一个小西瓜来，即使小得像一颗珠子那样，我也喜欢。

　　我深知，西瓜苗从坚硬的泥土里钻出来是需要经过很大的努力的。西瓜苗能在这么差的环境里成长起来，它能随遇而安，多不容易啊!

　　看着西瓜苗顽强地在阳台上生长、发芽.我想:做人不也需要有这种精神吗?

小学四年级作文篇7

　　我的妈妈在省建委工作，她那一头乌黑的卷发芳香扑鼻，高高的鼻梁上面挂着一副近视镜，看上去很有学问。

　　昨天下午下班，妈妈带着疲倦的面容走进家里，来到厨房准备做饭。我便偷偷的.跑到阳台上等待着妈妈的一顿惩罚，因为我把妈妈好不容易从楼下搬回家的油桶打翻了，油淌了一地，我费了九牛二虎的力气，也没擦干净。

　　“乔桥快过来。”“呀，惨了！妈妈的巴掌又要落在我身上了。”“你是不是打翻了油桶？”我哆哆嗦嗦的说：“没……没有啊。”妈妈生气了，那熟悉的面孔又闪现在我眼前了，“一定是你干得，快说实话！”“真的不是我干得啊。”“再不说实话我真的生气了。”“反正……反正就不是我干得。”忽然妈妈把巴掌举了起来，说：“再不说实话，我就打你了！”唉！我真是在劫难逃呀。于是我把事情的来龙去脉说了一遍，妈妈听后，巴掌没有放下来，顿时，我的眼泪像被打开的闸门一样涌了出来，“妈妈，我错了。”妈妈看我认了错，便把我紧紧地抱在了怀里，我感觉到了母亲的体温，是那样的温暖。

　　晚上妈妈躺在沙发上睡着了。我知道妈妈累极了，我的眼圈红了，泪水渐渐模糊了视线.....

　　我的妈妈就是这样一位平凡而伟大的妈妈，爱自己的孩子胜过爱自己的一切。

　　我爱我的妈妈！

小学四年级作文篇8

　　“我知道，我知道……”一阵阵声音从翰林写作班传出，咦？她们在干嘛呢？莫急莫急，由我慢慢道来。

　　一上课，唐老师就搬出了今天的“大明星”——西瓜。别看西瓜圆圆胖胖的，它的用处可大了。皮可以治疗口疮，还可以美容。瓜瓤要是在夏天吃，保你嘴巴不渴，还有清凉解毒，降温防暑。西瓜籽还可以降血压。这么一说，西瓜全身都是宝呀！

　　在仔细观察一番，还真有些不同，它穿着一身有浅有深的绿衣裳，碧绿和翠绿相间的波纹，仿佛青春少女的衣裳。它的表皮很光滑，头上长着一条“小辫子”好可爱呀！

　　后来，唐老师还发出了疑问：为什么西瓜叫“西瓜”而不叫“冬瓜”、“南瓜”、“北瓜”呢？我们思考了好长时间也没半点反应。最后还是唐老师帮我们解开谜底。西瓜还有它的故事呢？西瓜最早并不在中国，而是来自非洲，而后从非洲再流传到中国西域，再从西域流传到中原，因为是从西域来的，所以叫西瓜。哦，这下大家都明白了。

　　看着圆圆胖胖的西瓜，大家都馋涎欲滴，唐老师似乎看出了我们的心思，说：“让我们来品尝一下吧！”“啪”一刀下去，淡红色的西瓜汁从切开的缝隙里流了出来，西瓜被切成了两掰，西瓜里鲜红鲜红的'果肉呈现在我们面前。唐老师拿起半个西瓜说：“你们看到瓜瓤里有什么呀？”同学们说：“西瓜籽。”西瓜籽像什么，唐老师又问。我举起了小手，唐老师请我回答。我迫不及待地说：“瓜瓤像一个人那红扑扑的脸蛋儿，而瓜籽则像一个人脸上的雀斑。”我一说完，大伙儿哄堂大笑，我还纳闷着，有什么好笑的呢？

　　笑完了，唐老师将西瓜倒着放，问我们像什么，我们异口同声的回答：“帽子”。正的放像什么，“碗”唐老师把西瓜切成一片一片的。哦！终于给我们吃了。吃前，唐老师还是不肯放过我们，还问现在像什么？“金字塔、三角形……”我们回答的有气无力了。终于吃了，可谁也没有狼吞虎咽，而是慢条斯文小口小口的尝起来。一边吃一边听唐老师给我们讲红气球与绿西瓜的故事，让我们知道了心灵美才是真正的美。

　　这一节课让我受益匪浅！

小学四年级作文篇9

　　这天，刚刚学校，就看见有好几个同学手拎着个塑料袋，手笼着个塑料袋，弯腰拾捡校园垃圾。只见个同学地有个纸团，马轻轻地捡起放进拎着塑料袋里。另个同学蹲地好像使劲地扣地口香糖……真奇怪，们义务劳动呢，还被老师罚？

　　看们十分认真，每拾个垃圾，脸都表现出严肃神情。心想：们肯定破坏校园环境被老师罚。于，同情地走问道：“们被老师罚吗？”们说：“不，！”“那什么这样做昵？”们愣，然向轻轻地微笑，说：“不告诉。这个秘密！”想：哼，肯定被老师罚，不好意思告诉。哼！漠不关心地走开。

　　刚走进教学楼时候，突然看见位老师抱着叠作业本吃力地走着，不心，几个本子掉。有位同学立马跑过，向老师道个好，然蹲身，捡起那些地本子。又主动求帮老师抱本子。老师感动地说：“谢谢！同学。还，自己抱。”但那位同学坚决，执意帮老师抱。老师没有办法，只好让她抱些。同学跟着老师走。过儿，那个同学恰好相遇。当问她什么这么做时，幼脸像花开似，告诉说：“这个秘密！”哎！怎么家都这个样子？

　　当走进教室问同学时，们微微笑。“吓”死。家怎么变得这么好，这么善。好友告诉：“傻呀！我们都为和谐校园做自己力所能及事。”听这句话，恍然悟。心想：加入这个和谐校园队伍，同学们起从事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及事，为和谐校园贡献自己微薄力。

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