五年级作文

时间：2024-02-02 09:03:00 五年级我要投稿

五年级作文优秀[6篇]

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的五年级作文6篇，欢迎大家分享。

五年级作文优秀[6篇]

五年级作文篇1

　　今天科学课的时候，陆老师叫我们用电池点亮一个小灯泡，并且提醒我们不要用一根导线去接电池的两头，因为这样会让电池短路。但是，我抵挡不住好奇心的驱使，还是做起了干电池短路试验。

　　我拿起一节电池，用一条又细又长的导线接在电池两端，发现电池并没有发热。过了半分钟，我等不及了，马上做了一次大规模检查，发现原来是因为导线的`一端没有对好电池的铜帽，而在贴在了旁边。

　　我马上又用导线接了起来。这次，电池和导线都慢慢地发热。我开始着急了，这可是我唯一的一节电池啊，再说陆老师已经说了让我们不要用一根电线接电池的两头，我还偏偏这么做，多丢脸啊！我赶紧把导线放下了。接着，我抱着侥幸的心理又开始做实验，把东西按照接通电路的常规方法摆好，但是小灯泡却没有亮，我马上认为是电池因为短路没电了，垂头丧气地把电池放进了课桌，想：早知道我就不做这次冒险了，害得我现在要用电池却没了。正苦恼的时候，突然，我急中生智，仿佛在伸手不见五指的山洞里找到了一束阳光。我连忙把电池拿出不把小灯泡换了一个方向，又把它绕起不。哇，小灯泡真的亮了，我简直不敢相信，已经短路的电池，竟然能点亮灯泡。我仔细观察了一下，发现这个小灯泡比别人的都暗。

　　从中，我得出了一个结论：电池短路并不是在一瞬间发生的，而是慢慢地消耗电量。

五年级作文篇2

　　在一个茂盛的森林里，有很多动物上学，分别是：小猴、小猫、小老虎、小豹子……

　　有一天，它们的.学校让他们去别的森林旅游。那里是一个美丽的森林，人们、动物都喜欢去那里看美景。

　　小猴和小猫，它们俩都不想走路，但是很想看到美景。所以，它们给小老虎说：“老虎哥哥，我给你个照相机，你去了那里帮我照几幅美丽的图片的话，我就给你抄作业。

　　小老虎很愿意，就去了那里照了几幅美丽的花。这件事让校长知道了，校长让小老虎留下来。小猴小猫以为他们都走了，就来到了校长室，却看到了校长在看他们。

　　校长让小老虎在它们的面前，他们都想走，但是被校长留下来了。

　　校长左说说小猫，右说说小猴，这件事让它们获得了批评。

五年级作文篇3

　　昨天是我第二次教学《中国第一古都安阳》这篇课文，记得在两年前第一次教学这篇课文时，我让学生对书本上出示的“鱼”，“车”“马”，进行了仔细观察，学生发现古人都是根据实际物品的样子发明了这些字，明白了这些字的象形意义。我顺利完成了教学目标，但是总觉得缺点什么。昨天是我对该课进行的第二次教学，在备课时我添加了学生写一写甲骨文的环节，学生热情高涨，每个同学都低头写得十分认真，一笔一划，谁也不舍得抬头。我还挑选三名学生上台板书这三个字，每个同学写一个，写完之后进行一些简单的讲解。一个学生说：“大家看这个甲骨文‘马’字，这个字的最前边相当于马的头，中间是身体，两条竖线代表马的两条腿，最后这几撇像不像马的尾巴呢？太有趣了！”其他同学纷纷点头同意。另一个学生说：“还有这个甲骨文‘车’，像是现在的一个比较简单的.三轮车，两边是两个轮子，前面有一个轮子。之后，慢慢演变成现在的这个‘车’字。”……学生在最后课堂小结时，很多学生谈到了对甲骨文十分感兴趣，有的学生说：“我没想到中国的文字这么好玩，这么有趣！”有的学生说：“我们的老祖先很有智慧。”还有的学生说：“我把今天在课堂上写得这些甲骨文字，要拿回家让爸爸妈妈看看，让他们也猜猜这些是现在的什么字。”这节课不仅仅顺利完成了本节课的知识目标，而且激发了学生学习中国语言文字的浓厚兴趣，将课上的学习延伸到了课外。

五年级作文篇4

　　在一个夜深人静的晚上，皎洁的月光洒向大地，就像给天地之间披上了一层薄薄的细纱。在这么一个宁静而又美丽的晚上，我做了一个奇怪的梦。

　　我梦见我来到了浪漫的法国，体验了一次美妙的法国之旅。法国是欧洲浪漫的中心，在法国，许多具有丰富文化内涵的名胜古迹及乡野风光吸引着世界各地的旅游者。风情万种的花都巴黎，卢瓦河畔矗立的城堡，普罗旺斯摇曳的熏衣草，蔚蓝海洋的休闲度假……我看着手中的地图，经过反复抉择，终于决定了先去法国的首都——巴黎。刚一下飞机，我便吃惊地张大了嘴巴，只见面前的广场上人山人海。我随着人流向前，不一会儿就看到了巴黎著名的建筑——埃菲尔铁塔。高大的.埃菲尔铁塔就耸立在我的面前，它由三层结构组成，和别的建筑不同，它全是由一根根钢材搭筑建造而成，在阳光的照射下，全身散发着金属的光芒，远远望去，它犹如一个魁梧的钢铁巨人矗立在蓝天下……

　　玩也玩过了，接下来该干嘛了呢？对了，接下来该吃了。说到吃，肯定少不了法国著名的甜点——马卡龙了。马卡龙，一种小巧玲珑的甜点，连一个手掌心都不如。它颜色各异，有红的、黄的、蓝的……它不仅颜色各异，而且形状不同。看着看着，我不禁垂涎欲滴，抓起一个马卡龙一口咬了下去……

　　啊！我被痛醒了，看着手上那月牙形的牙印，自言自语到：“原来是梦啊！”从那时起长大以后环游世界就成了我的梦想，我要领略全世界的风景名胜，吃遍全球的美食。梦想在向我招手，加油！加油！加油！

五年级作文篇5

　　很小很小的时候，就经常听到哥哥姐姐们说新华书店里有好多好多的书籍。每当我央求爸爸带我去的时候，爸爸总用我年纪太小，认识的字太少的理由拒绝我，不带我去。而如今我上学了，认识了好多好多的字，爸爸再没有理由拒绝我了。正赶上清明节小长假，我终于走进了我向往已久的新华书店。

　　来到新华书店门前，我首先被鞍山市新华书店这金灿灿的七个大字所震撼。在阳光的照耀下鞍山市新华书店这七个大字熠熠生辉，光彩夺目。让我原本兴奋的心情更加的激动，我迫不及待的推开了大门走进了新华书店。走进新华书店，我被眼前的景象所惊呆了。我不禁感叹好多人啊！他们有的在挑选自己喜欢的书籍、有的在认真细致地阅读自己手中的书籍、有的在向工作人员咨询自己所需书籍摆放的位置。再看看阅读书籍的人们的姿势，真可谓千姿百态各有不同。他们有的站着倚靠在书架看书、有的蹲着看书、有的在小角落里坐下看书。我刚想拿起一本书学着他们的样子阅读时，爸爸对我说：宝宝，适合你看的书籍不在这层，爸爸带你到楼上去看看。我说：好啊！

　　走进二楼，我仿佛走进了游乐园一样，到处都可以看到年纪和我相仿的小朋友。爸爸跟我说二楼的书籍的摆放很有讲究，是按照年级从低到高、按照学校从小学到高中依次摆放的，而我现在只适合看低年级的书。爸爸将我领到适合我这么大的小孩适合阅读的书的书架旁边，让我选择自己喜欢阅读的书籍。正当我犹豫选择哪本书好时，忽然被一本书的封面深深吸引了。这是一本故事书，封面上画有好多可爱的`小动物，有小猫、小狗、小兔子等等。我翻开书籍，查看目录，看到了有一篇故事叫做《小狗的房子》，我怀着好奇的心情开始阅读这篇故事。这会是怎样的一篇故事呢，我带着疑问仔细的阅读起来。读着读着就被故事描述的内容所打动了，故事描述了小狗哥哥是如何爱护、保护小猫妹妹的。只要小猫妹妹需要什么，小狗哥哥就尽全力满足小猫妹妹的愿望。不管小猫妹妹遇到什么困难，小狗哥哥都想尽一切办法帮助小猫妹妹解决。真是一个好哥哥啊！我不禁感叹。

　　我在心里暗暗告诉自己，我要向小狗哥哥学习，学习他乐于助人的精神，去帮助比我自己小的小朋友们，做一个好姐姐！这时爸爸的话语打断了我的思绪，爸爸说：宝宝，时间差不多了，我们该回家了！我说：好吧！我怀着依依不舍的心情离开了新华书店，但是我的内心却充满了喜悦，因为我终于走进了我向往已久的地方。以后每周末我都要来新华书店看书，因为在这里我可以学习到许多在课堂上学不到的知识。新华书店，下周我还来！