四年级作文

时间：2024-02-02 08:05:17 四年级我要投稿

四年级作文范例（8篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文范例（8篇）

四年级作文篇1

　　金秋时节，丹桂飘香。我们迎来了崭新的四年级。学习新课程的同时，也开始我们新的阅读之旅。

　　随着年龄的增长，孩子们的心理和生理发生了微妙的变化，再加上一个漫长暑假的无约束，跟静静地阅读相比，他们更愿意在一起聊天，上网玩游戏和其他新奇的小玩意儿。开学很长一段时间，孩子们还是浮躁的，面对这种情况，只能先让他们慢慢静下心来，再读书。

　　开始共读时，已经是九月下旬了。我们共读的第一本书是《木偶的森林》。这本书的作者是王一梅，主要讲小熊白黑黑和木偶罗里的经历，是一个关于爱的故事，孩子们很喜欢。我改变了以往读一两章就写一篇读书笔记的做法，鼓励学生在书上做批注，“不动笔墨不读书”吗！整本书读完，共写了三次读书笔记，学生挺高兴，因为读书时没有负担。整本书读完后，我们就故事主题进行了一次深入的探讨，并将设计的问题装订成册，发挥我班学生的特长，配图、涂色、美化。读一本书，留下厚厚一摞册子，很有成就感。

　　第二本共读书是《特别的女生萨哈那》，从书中，孩子们见识到和自己不一样的校园生活，萨哈那的才气和与众不同的性格；德里的狂妄和放肆；波迪小姐别具一格的教学方法和她对孩子们真挚的爱.....都给学生留下深刻的印象。

　　第三本共读书是《柳林风声》，这本书不仅让我们经历动物们随着季节变化的生活故事，还生动地刻画了柳林中萦绕的友谊与温情。这本书字小且厚，学生对它的热爱，是慢慢培养来的,刚开始不太喜欢，读进去以后，却不肯出来，目前已基本读完，主题研讨放在下期开学后。

　　这学期的'晨颂，我们坚持唐诗的诵读，十一月结束，我们已经背会三十首唐诗了。

　　十二月，是我班的“日记月”，我们一直只写周记的，之所以将十二月定为“日记月”，源于教育在线上朱永新老师的一个帖子：“12月，让我们每天记录自己的生活”。前二十几天，学生的日记质量还挺高，后来就变成“沉重的负担”，部分学生日记成了记流水账，还越流越短。看来，我班学生“粗线条”居多，缺少发现，也不擅长心灵的表露。大部分学生收获颇丰，陶辰、李娟、魏晓瑄、陶蠡……日记篇篇是精品，一个月下来，一本厚厚的、大大的日记本已不够用了。我视为珍宝，也对他们反复强调，不可丢失，妥善保管。

　　冬至那天，我们开始了农历的天空下古诗词阅读之旅，冬至、大寒、小寒每一个农历节气，孩子们查资料，背诵诗词，诗配画，办手抄报……日子在忙碌中度过，农历节气和一首首诗词在我们的触摸中鲜活。

　　这一学期，孩子们最喜欢上星期一下午的课，因为这是他们静静地，无拘无束阅读的时间。班级自由书柜，每两周借阅一次。还书前，对每本书做个回顾，写张阅读卡，记录下同学们读书的足迹。

　　岁月的脚步渐行渐远，这学期，为了更愉快的前行，我们放慢了阅读的步子，这不是停滞，而是调整。当我们以最佳状态去阅读时，我们会走得更远。

四年级作文篇2

　　在爸爸的老家象山，有一个非常著名的小岛，叫渔山岛。

　　假期，爸爸去渔山岛时带上了我。我们从石浦出发，快艇在海面上“飞驰”，很快进入深海区了，这时浪突然大了，足有四五米高，快艇在海浪里上下颠簸，感觉就像在游乐场坐海盗船。爸爸吐得半死。

　　经过一个半小时的航行，我们的船终于到达渔山岛，这时爸爸已是脸色惨白，四肢发软，在工作人员的帮助下我们终于上岸了。渔山岛并不大，人口也不多，但景色迷人。蔚蓝的海面上停着三三两两的白色小船，仿佛一颗颗闪闪发亮的`珍珠撒在蓝色的玉盘上。郁郁葱葱的植被覆盖了整个小岛，黑瓦白墙的民房镶嵌其中，若隐若现。我仿佛在水墨画中行走，忍不住赞叹：真是太美了。连刚刚吐得半死的老爸也激动起来。

　　在岛上安排好住宿，爸爸就带着我去海边的岩石上捡海螺，这里的螺真多啊，随手翻开一块石头，就能见到各种各样的螺聚集在一起，有黄螺，有辣螺，有香螺，有芝麻螺，还有些说不出名儿的……不出几分钟捡了海螺满箩筐！

四年级作文篇3

　　我的兴趣爱好丰富多彩，比如：看书、画画、跳舞、跑步、打球……但是我最喜欢游泳了。

　　因为每当我和家人一起去游泳时，我看见大哥哥大姐姐像一只只活泼的小鱼在水中游来游去，我就非常羡慕他们，所以我就开始喜欢上了游泳。

　　来到游泳馆，我换好游泳衣。下水时，我就非常兴奋、紧张。因为这是我第一次游泳，我开始自学游泳了。妈妈告诉我：“想学游泳，首先要学会憋气，深吸一口气，憋住，把头埋在水里就行了。”我照着妈妈说的那样去做了，可是第一次我只能憋一秒钟，头刚埋进水里就迫不及待地钻了出来，可我不服输，我肯定能憋更长时间的，我再次深吸一口气，把头埋进水里，一次、两次、三次……我发现我进步了很多，这也使我信心大增。

　　学会憋气之后，妈妈开始教我怎么漂了。先把手往上伸直，然后憋住一口气，漂在水面上，在水里慢慢地把嘴里的气吐出来。此时，我觉得自己就像一条小鱼，但是我突然被呛到了，我觉得鼻子非常难受，不想学的时候，妈妈劝我：“没关系，只要努力，多练几次就能学会了。”我又开始学起来，反复练习着这个动作，终于，我学会了漂。

　　最后，妈妈开始教我怎么蹬腿划手了，像刚才那样，先漂起来，然后手向前伸直、展开。脚像青蛙一样向前蹬，我一直反复练习着，练习着，终于通过我的努力可以游两、三米了。我相信，只要我今后勤加练习，会游得更远、更好。

　　我爱游泳，我会坚持下去的'。我也懂得“一分耕耘，一分收获”这句话的含义了，总有一天，我会为自己感到骄傲！

四年级作文篇4

　　前几天，我爸爸把一盆新买的钢铁树放在我卧室里。我这个花草迷高兴极了，决定好好照料它。

　　“草就是草，难道钢铁树跟铁一样硬吗？”刚开始养它时，我对这个问题疑惑不解。但现在，我已经知道它为什么叫钢铁树。

　　这棵树不大，只有半米长，但叶子很大，有20~30厘米长。钢铁树叶子的颜色很特别：上面是蓝黑色、往下渐渐变成灰色；从上面看叶柄看不见，但从下面看叶柄清晰可见，因为叶柄是红的，从上面看不清，但下面却可以清晰地看见。

　　钢铁树刚长出来的叶子是火红的，像尖尖的帽子；当叶子完全伸开时，它呈墨绿色，摸上去滑滑的，很舒服。

　　钢铁树最大的特点就是坚强。我家楼下也有钢铁树。有一次，下了场暴雨。钢铁树，那可爱的精灵，在狂风暴雨中傲然、威武地挺立着，任凭雨打在身上，它却一动不动。同学们，钢铁树的精神难道不值得我们学习吗？

　　某天，我做一道数学题时，发现那可恶的`题竟要我们列出八个不同的算式！我气愤地吼道：“哪个人出的偏题怪题呀！我不做了！”然而就在这时，我想起了钢铁树：它在那样艰难的环境中都能生存，我呢？一有困难就知道抱怨。于是，我按下心来，认真地做题，大约过了半小时，我终于做完了那道题。

　　啊！钢铁树，我为坚强的你感到自豪，为我有这么一个好伙伴感到骄傲！

四年级作文篇5

　　古人说：“诚实是金”，一个有诚实的人就等于有了一切，我讲一件我亲身经历的事情给你们听听。

　　那是一天晚上，我在房间做作业，妈妈对我说：“我出去倒垃圾一会儿就回来，你要自觉看书”我随便“嗯”了一声。我一听见门“哐”地一下关上了，于是我便抓紧时间拿来火机和废纸烧纸玩，“嚓“火一子就点着了，火沿着纸就烧了起来把我的脸也映红了，热热的，于是我又拿出几张纸重新烧了起来，看见几张纸烧成

　　堆灰时，觉得很好玩。出我所料，一阵风从窗外吹来。把灰吹开了，灰被风吹得满地都是。此刻，我又看见妈妈倒完垃圾回来了。我连忙拿起扫帚和撮箕把我的房间打扫干净，刚打扫干净，妈妈就回来了。我马上拿起一本作文书装模做样的看起来，妈妈看了我一下，用鼻子闻了闻：“怎么好大的烟味？是不是你烧了火？”我说：“我……我没有。”妈妈走到房间看见了一下可能是发现了什么说：“你别装了，房间有股烟味，不是你烧火又是谁呢？”过了一会，妈妈又说：“做人要诚实，不能撒谎，你虽然没承认但是我也知道了，下次再不能这样了，玩火是非常危险的，万一整个房子烧着了怎么办？家间全部是易燃物品，发火是一瞬间的事，弄不好会殃及到其它……”听了妈妈的.一番话：是呀，做一个人应该诚实，……。我想了想便勇敢的对妈妈承认了错误。

　　一个人，如果不诚实，就会失去别人的信任，像我这种事还很危险。

四年级作文篇6

　　【评语】：通过观察发现滑板向前移动，滑滑板的人是左右移动的并进行了思考。可见小作者善于观察和思考，但小作者叙事还不够具体，可以把学滑板的经过再写细一些，丰富文章的内容。

　　【正文】：

　　我一直梦想有一个滑板，放暑假了，奶奶似乎明白了我的心，送给我一个滑板，，我开心极了。

　　前几天，我带着心爱的滑板到广场玩，听朋友.同学说：这滑板不好学。可我心里想：不管好不好学，只要靠坚强的意志，顽强的毅力就可以学会任何东西。我放下滑板，脚放在滑板的两端，慢慢的，搀扶着爷爷的.手，蠕动的向前走。我一会儿偏向左边，一会儿偏向右边，还好几次踩到爷爷的脚上，可我不会气馁，我总有一天会学会的。果然，我第二天就学会了。

　　今天，我又去广场玩滑板了，我看到了一个奇怪的事，那些滑滑板的人的脚是左右移动的，而滑板却是向前移动的让我百思不得其解，晚上，我回到家又想起了那个问题，于是，我就请教了爷爷，爷爷说：滑板的运动就和鱼在水里摆动尾巴的道理是一样的，其中的力学原理很深奥，你到大学就可以学到他。

　　滑板真有趣，看起来简单，却有那么多知识。

四年级作文篇7

　　她总是一切为了我们，为了我们的一切。

　　——题记

　　也许在每个人心中，都会有某个人使她感动，然而，我也不例外，在我的人生中途中，有一个使我感动，以至于让我奋然前行。

　　感动源于生活中的细节，她的一句话，一个动作，一个微笑。都使我为之感动。现在我就要将感动释放出来。那该从初三时谈起，在我读完初二时，由于我的成绩不太理想，所以我爸考虑让我转学，但是转到南昌一个人又不放心，所以无计可施。但就是此时，她的'电话来了，“你家宾松现在这样就完蛋了，决定一下随我到南昌去吧！当然，我爸也毅然答应，就在此是，从我内心隐约发出对她的一丝感谢。”

　　但是，双面临新的问题，我周末到哪里住呢，当然，她欣然地答应住在她家，一住就是三年，但她没有任何怨言，当我每次到她家时，她总是脸上微微一动，洁白的牙齿露出一条缝，是那么的安详，可亲，她的手是伸出来的，慢慢走上前来，尽管动作很怪，但在我的心里永远是那么美好。

　　在吃饭的时候，每当我走上前去夹菜时，她总有一个习惯性的动作“把盘中的肉一块夹入我的碗里，就算我想拒绝，那念头也该打消了。”当然，在我将出发去学校时……

四年级作文篇8

　　上知天文，下知地理，饱读四书五经，这可是一个多有学问的人。这学期的选修课我就选了天文学，浩瀚宇宙中的奥秘何其多呀！

　　星期五第一节天文学课，我带着强烈的.好奇心走向501教室，天文学老师是一位和蔼可亲的老爷爷，一看就是一位知识渊博的长者。能够登上月球这是一件多了不起的事情，尤其对于我们小学生而言，多么神圣而向往。这堂课老师就给我们讲了阿波罗计划。阿波罗1-10号是无从飞船，其中因2、3号飞船有损坏最终没有发射，11-12飞船成功载人发射。而最扣人心弦的是13号飞船，老师风趣地用宁波话来解释13这个数字好像并不吉利，13号飞船在途中发生爆炸，三名宇航员确没被炸伤，美方想尽一切办法把三名宇航员救了回来。最后，阿波罗13号用人工驾驶绕地球一圈，然后地球用万有引力把阿波罗13号吸了回来。阿波罗14-17号也发射得非常成功。

　　接下来因下周二会出现日偏食，所以老师结合实际，又给我们普及了日食知识：日食就是地球绕太阳转的时候，月球也在绕着地球转，当它们刚好转到同一直线上时，月球把太阳给遮住了。这个时候我们看不到太阳，白天如同黑夜，那就是日全食。日全食时很有可能会出现火山爆发。这次的日全食将出现在印度尼西亚，那里有三座火山，二座火山处于休眠状态，而一座火山正在融化中，也许下周的日全食，会引起这座火山爆发呢。

　　“叮铃铃”下课铃声响起，我们听得意犹未尽。虽说日偏食只是太阳缺了一角，但我还是非常期待下周能看到日偏食。当然我更期待下周的天文学课，我又能学到什么新知识呢？

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