五年级作文7篇（优秀）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我们家的争夺战可是打得轰轰烈烈，每次都有人壮烈“牺牲”，忘记跟你们说了，这是一场——电视争夺战。
星期五的晚上，看似平静和谐：我在写作业，妈妈在做家务，爸爸在看报纸。我们都心知肚明：和谐的.景象只是电视争夺战的前奏呢！果然，过了一个小时，我写完了作业，妈妈做完了家务，爸爸也看完了报纸，散步回来了。三人都紧紧地盯着电视，一股火药味散发开来。我想：事不宜迟，要是以后再抢，那可就没机会了。于是，我先发制人，以迅雷不及掩耳之势夺走了遥控器，爸爸和妈妈只好望洋兴叹。
可是，妈妈却耍起了阴谋诡计，说：“你作业写错了。”等我去订正作业时，妈妈看起了电视。我气愤的说：“蚂，你耍诈。”而妈妈却笑着说：“兵不厌诈！”就这样，我英勇地“殉职”了。妈妈则津津有味地看了起来。
爸爸也不甘示弱，跟我用起了调虎离山之计，我让妈妈陪我散步，妈妈禁不住我的“轮番轰炸”，只得乖乖“投降”了，而爸爸则当起了渔翁，偷偷看起了电视。所以，今天的电视争夺战胜利者是老爸。
我们的电视争夺战激烈吧！想成为赢家，必须斗智斗勇，还可以用上三十六计，取得胜利。
五年级作文 篇2
他，一头乌黑的头发，彤彤有神的大眼睛，高高的身材。还特别爱穿颜色单一的衣服，鞋子。还很有爱心，单也很爱-玩。
先说说他的学习成绩吧:他的成绩是呈下划线的.小学的时候成绩还可以的'，但到了后来，便慢慢下降了。到初中的时候就不行了，所以，他上到初三就不上了。好了不说这些了，说点关于他的一些别的吧。
他是我们村里远近闻名的孩头。瞧，他这不又领着我们村小孩准备去西岗上。（这当中当然也包括我），到了岗上，他先让我们观察刚上的景物，观察完后，一一汇报观察到的有趣的事物，并把观察到的事物说一段话。做完这些后，他才带我们玩耍。
哥哥不但会玩，还很有爱心。
记得有一次，他带我们玩的时候，一个小朋友不小心把手划破了，还流着血，哥哥见了，忙从一衣角撕下一块布来为他包扎，包扎好后，便召集大家下岗，而自己却背着她下山。下山后就带他到卫生所起看病，伤口处理完后才背着她一步一步的把她背回他家里去，回到她家后，对他的家人再三嘱咐并连声说对不起。
这就我的哥哥。如今的他已背井离乡，到外地去工作了。一年半载才能回来一次。哥哥，我们都很想你。
五年级作文 篇3
长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……
送别之歌，在教室中轻轻回荡，手中的那几份离别赠言被泪水所渲染，声音颤抖着，泪水模糊了视线，轻轻开口道：“谢谢，这段时光有你陪伴。”
我们彼此承诺，毕业那天谁都不许哭，可还没毕业，这眼泪又是从何而来？从何而来……把那一张张毕业赠言递给了对方，回到了座位上，这个座位如今还在，但却不会再是今天的我们，模糊的眸子一眨不眨地盯着大屏幕上的五个大字“最好的我们”，我从没有想过，分开的`那天会怎样。但我知道时间会流逝的很快，但现在才发现，它比我想象的还快。
老师红了眼眶却笑着，她开口说起了告别的话语：“走吧，走吧，这次不用再向我请假……”
忍不住了，终究还是忍不住，在眼中打转的眼泪，忽如雨下，不管把眼睛睁得多大，也止不住。我把双手捂在不堪的脸上，一股咸咸的味道带着一丝苦涩。
阳光下的你静静站立，而我的眼中却在下雨。
一朵友情的花儿被离别的眼泪所浇灌，眼泪中记忆着我们的点点滴滴，它是一朵没有人能摧残的花儿，一朵独一无二的花儿……
五年级作文 篇4
我是一株腊梅，生长在乡村的田野里，我每天汲取着土中的营养，喝着甘甜的露水，过着无忧无虑的生活。直到有一天，一些人把我拔了起来，放到车的后厢里，我绝望地闭上了眼……过了好久，后箱终于打开了，我睁开了眼睛，眼前是一座房子，虽然不大，但有很多可以种植植物的地方，我对他们说；“我要种在那块田里！”他们好像听见一样，把我放在一块满是花的田里。
春天和夏天
春天来了，我也收起我的.花苞，然而，令我惊讶的是，很多花朵在我收起花苞同时开花了，对此，我受到了不少的嘲笑；
“哈！这里怎么来了株小草”
“你怎么收起花苞了，现在是春天啊！”
我想反抗，但是没办法，它们不信。直到傍晚，他们才安静下来。当我正要睡觉时，突然，只听见一个声音从后面传了过来；“你是谁，你来干什么？”我朝声音看过去，原来是一棵高大的桃树，我在以前的土地上也见过桃树，于是就和它闲聊起来了，最后，它问我；“你什么季节开花。”我沉默而不语。
秋冬
秋天，我长出了花苞，桃花笑着对我说：“我知道了，你冬天开花。”我点了点头。
冬天，我开花了，成为了冬天里唯一的一朵花儿
经过了无数的春夏秋冬，我终于成为了大自然的一部分，尽管我只是一株腊梅。
五年级作文 篇5
在寂静的夜空中，我看到有一颗流星划过，照亮了大地。流星坠落的刹那，我轻轻地合上双手，放在胸前，默默地许下了一个愿望：如果有来世，我愿化作一只小鸟，永远陪在妈妈身边。
因为我欠妈妈的太多太多了……
在我哭泣的时候，妈妈总会陪在我身边安慰我，就这样妈妈成了我的生命之神，把所有的母爱都给了我。
一次，我数学只考了89分。我沮丧地将考卷递给妈妈。妈妈看到了卷子上的分数，笑容一下子收敛了许多。我知道，天要下雨了!我低声下气地对妈妈说：“妈妈，你，你，你打我吧。我考砸了。”妈妈看了看卷子，抑制着心中的怒气，问：“我打了你有用吗?我不相信‘棍子底下出秀才’!我从不赞成武力……你看看这些题目，你都是会的，怎么就做不对呢?”“粗心了!”“你看你，又是都是粗心，你要不粗心，不就能多考些100分了吗……”妈妈顿了顿，又问：“你知道错了吗?”我低着头，扯着衣角说：“我知错了!”“行了，知错就行了，说明你还是有良知的。自己反省反省吧。”妈妈说的每个字，都深深地刺痛了我的'心：多么宽容的母爱呀!
还有一次，我肚子疼，妈妈着急的把我送我家，在家里照顾我，连店里的生意都不管了，还一直问我“肚子好点了吗?”过了一会儿又问我“怎么样了?还疼吗?”此时我感动的都快流下了眼泪。
可是，随着我年龄的增大，翅膀也越来越硬了。有时，我自己做错了事，却还狡辩;有时妈妈不让我玩电脑我却向他发脾气……
我欠妈妈的太多太多了，一辈子都无法还清……
如果有来世，我愿化作一只小鸟，永远陪在妈妈身边，为妈妈唱歌;如果有来世，我愿化作一只小鸟，永远陪在妈妈身边，让妈妈开心;如果有来世，我愿化作一只小鸟，永远陪在妈妈身边，听妈妈倾诉心中的烦恼;如果有来世，我愿化作一只小鸟，永远陪在妈妈身边，弥补今生欠下的……
【批改评语】这是一篇描写心愿的文章，从你的文章中老师知道了你是一个懂得感恩的孩子，文章字里行间流露着对妈妈深深地感激，如“流星坠落的刹那，我轻轻地合上双手，放在胸前，默默地许下了一个愿望：如果有来世，我愿化作一只小鸟，永远陪在妈妈身边”。全文语言流畅自然，感情真挚，是一篇不错的习作。
五年级作文 篇6
周末，暖暖的阳光普照大地，在美丽的西子湖畔，在浙江西湖美术馆里有“江南竹韵——何福礼竹编艺术精品展”。
顾名思义，竹编就是用竹子来编东西，我想应该和外婆家的竹匾、竹篮、竹筐差不多吧，用来养蚕、拎东西，很方便、轻巧。
走进浙江西湖美术馆里，我睁大了眼睛。“哇，真漂亮！”我不由得发出赞叹。书、小动物、三代同堂、中国地图、花轿……都是用竹子编的，活灵活现，真是巧夺天工啊！
著名工艺大师何福礼老师，非常和蔼可亲，边讲解边展示如何用竹子编东西。这让我知道了做好一件竹编，需要做几道工序：选材、水煮、加工、精挑细选，细心编制，才能完成。在何老师的'精心指导下，我开始编小螃蟹，小螃蟹的肚子用一块竹杆，外凸内凹，非常圆滑；在它两侧各打好4个小眼儿，前面打2个小眼儿，这些眼儿是用来装蟹脚的；头顶上2个小眼儿是装眼睛的。面前这些看似乱七八糟的细竹枝，我慢慢把它们装到小眼儿上，把脚修平；装好2只大螯，固定好一对小眼睛，哈，一个威风凛凛的“蟹将军”来啦！
编这么一只小螃蟹，我感觉不容易。何老师几十年如一日，坚持不懈，精益求精，不断创新，成为一个“中国竹工艺大师”，真了不起。何老师不仅是工艺大师还是谦逊的学者，把“竹编”这项中华传统文化发扬光大，让我们欣赏到了艺术的魅力，领略了大师的风范。我们应该学习这种锲而不舍的精神，为竹编艺术的传承、发展、创新献出自己的一份力量！
五年级作文 篇7
一个高高的个子，鼻梁上架这一副眼镜，喜欢穿肥大的裤子和运动鞋的女孩。我也说不清自己到底属于哪一类型，还是由你们来评一下吧！
在家里，我做起事来，慢慢吞吞，为这没少挨老妈骂。只要电视开着，我的腿好像管不住似的，不知不觉就走回来，聚精会神得看，节目内容不限。
我很少出门，在别人眼里我是一个文静的女孩。事实并不是这样，我会在爸爸睡觉时轻轻地挠他的脚心，然后又装作看书的样子，如果这样不管用的话，我还会拿一根毛绒绒的.东西，放在他的鼻孔里摆动几下，“啊欠——”爸爸打了个打喷嚏，把我手中的书都吹翻了页。
虽然我在家里很调皮，但在外人面前我又会变得羞羞答答，我们一开始上做文课时，老师让我们做自我介绍，我说的干干巴巴，很不精彩。唯一值得一提的是学习成绩能得到认可，可这又有点“书呆子”气。妈妈说我缺乏锻炼！应该去学学口才！我却不这样认为。你们说呢？
俗话说：“山难搬，性难移”。“世上没有两片相同的树叶”。我就是我。世上独一无二的我。
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