四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
假期里，我读了《笑猫日记》系列，其中最喜欢的是《小白的选择》，这本书把人的内在美与外在美表现的淋漓尽致，让我得到了很深的感悟
这本书是以笑猫为第一人称，用日记形式写的一个个美妙的故事。主要讲述了一只名叫小白的贵妇犬，为寻找一户好人家安身，经历了暂住阿贝哥家、拯救心肝儿、遇上神秘女人等等一系列有趣的故事。
他的影迷们叫他阿贝哥。在外人眼里，他是个万人迷，阳光、帅气、善良、潇洒、爱妻子的完美化身，而且对自己已经毁容的妻子不离不弃。但通过小白和笑猫的观察，发现他其实是个狠毒残忍、嗜酒如命、凶暴残忍的人，而且很嫌弃自己的.妻子。因为害怕影迷们骂自己，才勉强和妻子生活在一起。
我的一位邻居虽说不是明星，但也和阿贝哥一样，当面一套、背后一套的，说话从不算数。我觉得他的“好”是表面的、虚伪的、是假的。要是人人都是像那位神秘女人，善良、有童心。那这个世界一定是一个充满幸福的美好世界。
读了小白的选择，让我明白：人，最重要的美是心灵美而不是外表美。表里不一、虚伪的人总有一天会被别人发现的！
四年级作文 篇2
小时候，看见街上的大哥哥大姐姐骑自行车去上学时，我就非常羡慕他们，期盼有一天，我也能像他们一样骑上自行车，自由穿梭在大街小巷。于是，我吵着也让爸爸给我买了一辆自行车。
就这样，我怀着忐忑不安的心骑上自行车。看着好像喝醉了酒的自行车，我的'心里真是百感交集。我让爸爸在我后面推我，以助我“一臂之力”，好心的爸爸没办法，只能在后面听从我的使唤。我坐上车座，双手死死地抓住车把，双脚踩在踏板上，我的手掌心全是汗水，心在怦怦地跳。
我们骑了一圈又一圈，不一会儿就气喘吁吁了。不知什么起，爸爸放开了手，当我意识到的时候，我的心一下子慌了，只听“嘣”一声，我撞到了大树。我的屁股好像摔成了两半，生疼生疼的。炎热的太阳无情地烧着我的背，我万念俱灰，很想就这样放弃，此时，妈妈的那句话在我耳畔响起：“要想做好一件事，一定要坚持到底，决不能半途而废，这样才能成功。”想到这儿，我一下子来了劲。于是我便更刻苦地开始了训练，一圈、二圈、三圈……我不知来来回回多少遍，可我仍坚持着，任凭汗水从我头上流下来。真是皇天不负有心人，这辆不听使唤的自行车终于被我征服了。
学自行车的确是一件很不容易的事，但它却让我明白了一个道理：只要坚持不懈，什么事都能做好。
四年级作文 篇3
早晨，天刚麻麻亮，我带着父母的“担心”和我们的智能门卡迎着朝阳走进校园。刚踏进校园门口，妈妈的手机上就收到了我已到校的信息。妈妈再也不用亲自送我上学而也能安心的工作了。我高兴的一天就这样开始了。
今天上午第一节语文课是《钱塘江大潮》。我们刚坐好，老师就说今天要带我们去观潮。我心里想：老师教室也不让出，海边也去不了怎么看潮？正在疑问中，老师轻轻的按了一下按钮，电子白板上就出现了钱塘江大潮的画面，只见人山人海、人声鼎沸，巨浪翻滚，形成两丈高的水墙，和课本中描写的一模一样，但更加直观、形象、生动和震撼。我惊呼语文课也可以这样学习呀，太引人入胜，一下子就提高了我的学习兴趣。第二节课是数学课。我们的老师把今天的知识重点都投到了电子白板上，坐在第一排的我认真的.在书上记着，再也不用担心“吃”到粉笔沬了。我们每节课都在使用这种智能黑板，真的让我好开心。
下午，我们上计算机课。这是我第一次接触到电脑。我十分的好奇和兴奋。老师首先教我们打开电脑，在电脑上做画，画出我们的梦想；教我们通过互联网了解外面的世界，了解袓囯雄伟的壮丽河山。更神奇和不可思议的是竟然让我和一千多公里外的小朋友进行了对话，并且他的一举一动我看的都非常清楚，临別的时候他还和我招手再见呢！
晚上吃过晚饭，开始做作业。当我打开作业本的时候，竟然忘记做什么作业了。正当我不知所措的时侯，妈妈打开手机，从四六班微信群中找到了我的作业内容，我不慌不忙的作完了作业。妈妈接着说，你们班小朋友都在读诗，你想听吗？我听了十分的激动，我也试着读了起来：今天是九月四日，我叫周昱伯，我在天籁之音中队为你读诗……原来我们的老师为我们建立了四六班读诗群，培养我们学习语文的兴趣。
我的一天就这样结束了。我们校园的各个角落都充满着智能科技，老师用智慧的方法帮助我们学习，我爱我们的学校。我深信我们学校将会变得更加的智能化，科技化，会变得让你千笔难画完，万言难说尽。
四年级作文 篇4
至今我还忘不了那一幕，我们一家三口温馨地挤在伞下，走在细雨濛濛的大街上。
就在那晴朗的早上，我正背着沉重的书包准备上学去，妈妈突然拿着伞过来说：“孩子，今天有雨，拿着伞。”我不耐烦地说：“妈，今天像下雨的样吗?不带了。”无论妈妈怎么喊，我头也不回地踏上了上学的路。可“六月的天就像娃娃的脸，说变就变。”本来还是阳光明媚，可到了最后一节就下起了倾盆大雨。虽然我眼睛一直看着黑板，但心早飞到了外面：“真糊涂，早上妈妈还嘱咐我带伞，我就是不听。哎，真是‘不听老人言，吹亏在眼前’啊，只能当次落汤鸡了。”
时间过得飞快，转眼间，放学的`铃声惊醒了我。有的同学乖，在伞的庇佑下走了，有的同学也被家长们陆续接走了，剩下孤零零的我，顶着书包往外冲。就在不远处，我看到了熟悉的身影，当他们看到我时，一脸焦急的快速靠近。爸爸撑着伞，妈妈急忙给我穿衣服。可雨伞太小，他们已经淋湿了大半个身子，可还是把伞推向我这边。霎时，泪水浸湿了我的脸……
每当我学习失去信心时，就会想起那一幕，立刻专心听讲。我暗下决心，绝对不能辜负父母对我的期望和关爱。
四年级作文 篇5
现在，我非常兴奋，因为下一节课是语文课，还有许多四年级的班主任来听我们的课呢！
预备铃一响，我们就进入教室坐好，老师们也陆陆续续地进入教室，打开听课记录本，准备记下路老师讲得好的地方。
只听上课铃一响，路老师说：“上课！”班长马上说：“起立！”大家一起说：“老-师-好！”路老师说：“同学们好！”班长又说：“请坐！”这一堂课就开始了。
路老师问我们：“今天我们讲《尊严》这一课，谁知道逃难是什么意思？”许多同学都举起了手。路老师对一个同学说：“陆俊宇，你来回答。”陆俊宇说：“逃难就是一个地方发生了大灾难，比如旱灾，人们为了活下去，逃到别的地方。”路老师说：“很好。那疲惫不堪是什么意思？”一个同学说：“就是累的不能忍受的意思。”路老师又说：“很好！”听课的老师们在记录本上快速记下路老师讲得好的地方，都很认真。有的老师还不时地点点头。
陆老师又提出了许多问题，每次都有许多同学积极举手回答，他们回答的都很好，得到了热烈的'掌声，课堂气氛非常活跃。
当路老师让思考一下哈默为什么例外的时候，我想：哈默例外是因为他有尊严。别人一见到食物，连一句感谢的话也没说，就吃起来。而哈默坚持干完活再吃。
又讲了一会儿，下课铃响了。我还意犹未尽，这真是一堂精彩的语文课啊！希望下一堂语文课快点到来！
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