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六年级的作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六年级的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文300字 篇1
我的奶奶已经63岁了，但还很好学，并且很认真。
一天，奶奶让我教她英语，我说：“好吧”。
开始了，第一步，我教奶奶读26个字母，我要求读10遍，奶奶按照我说的完成了。第二步，我教奶奶读音标，奶奶就一个一个，反反复复的读直到读会。第三步，我把我书上的单词都写到纸上，并且还标上了音标，有的还画上了图，要求奶奶一个读5遍，奶奶不一会都读完了，奶奶说:“还有没有了”，我说：“今天的学完了，明天再学，但奶奶还是继续读，读到会为止，要是换成我，早就不学了，奶奶的.毅力很大，我要学习。
第二天，我和奶奶去买菜，奶奶看见白菜，就拿出白菜的单词读，看见狗，就拿出狗的单词读......
1个月后，奶奶的英语学得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。
六年级的作文300字 篇2
在我们班上，有一位鼎鼎大名的人，他就是我的同桌：何梓。它的“光辉”事迹可真令人叹为观止！连我也想不出他胆子竟这么大。
在一节数学课上，他做了个小动作被当场抓住，可怜的`他被罚站了。之后，他好像变了个人似的，拼命举手，希望回答问题后能让他坐下去，可老师却总不让他发言。过了一会，他的眉毛紧皱，心也乱了，整个身子软弱无力，摇摇摆摆的，很明显他已经腰酸背痛了。这时，他的举动完全让我出乎意料。只见他像个泄了气的皮球，“扑通”一声就坐在了桌子上。约十秒过后，他才站起来。幸亏老师没看见，否则肯定当场被臭骂一顿。不仅如此，后来他好像还觉得不够刺激，竟蹲在了椅子上。何梓呀——你胆子可真够大的！
晚上放学了，老师都走了，那他的胆子可谓是胆大包天了，真是山中无老虎——猴子称大王呀。只见他在课桌上蹦来蹦去，喧闹声的源头全从他那里发出。这时门外传来清脆而熟悉的脚步声——刘老师来啦！何梓大惊失色，赶忙回到自己的座位上。就在他坐下的一刹那，刘老师进来了，真是有惊无险呀！刘老师走后，教室里又沸腾起来……
何梓呀，虽然你胆子大，长的又虎头虎脑的，十分可爱，但你可千万不要再这样让你的同桌再毛骨悚然了。
六年级的作文300字 篇3
对于我们动物和植物的快乐家园就是旁边的大森林，我忘了介绍自己，一只鸟，在风的陪伴下，开始了这一天的路程。
我整理了自己的羽毛，冲向了蓝天，到森林去了，在树上，看勤劳的蚂蚁在搬运食物，看绵羊快乐的吃草，看花朵灿烂的开放，我的心莫名其妙的快乐起来。听说动物们的演奏会马上开始，我怎么能错过这机会呢？
在绿荫荫的草地上，几只小鸟在尽情的'歌唱，这种歌声让虫子们忘记疲倦，忘记烦恼，忘记自我，下一个节目是，整个森林的合唱，鸟在唱，知了在唱，绿叶发出“哗哗”的声音伴奏……整个森林都沉浸在美妙的间乐之声中。
“呀”森林的一块石头上，两只小虫都做好准备，迎战对手，一片落叶从天上飘下，仿佛这个就是开始比赛的口令吧！刚开始两只小虫都不敢冒然进攻，突然一只虫子猛的扑过去，另一只毫无防备，马上倒下，一阵阵风吹来仿佛库了庆祝虫子的胜利，这么精彩的比赛，你不看恐怕要后悔一天吧！
在这宁静的傍晚，我也该回到树上，安安静静的睡觉了。
六年级的作文300字 篇4
一天，我和爸爸妈妈一起走到了一座美丽的城市，只见那座城市的大门上写着“太阳城”。
我们怀着好奇的心情走进了这座城市，门上有两个小朋友是迎宾，她们对我们很有礼貌地说：“欢迎你们成为太阳城的小公民。”
难道我成了太阳城的小公民了吗？我太兴奋了，我成为太阳城的小公民了，我来给你们介绍一下太阳城吧！
太阳城的房子千姿百态，有的'是向日葵的有的是雄鹰的。这些房屋都是通过巨大的玻璃吸收太阳光。
街上来来往往的汽车，摩托车，都没有排气管，这些汽车、摩托车跑起来也没有噪音，太阳城用的东西全是通过太阳能转换器提供能量的。这些街道也很漂亮，绿树成荫，马路上从来不会有一点尘土，花开的很茂盛，五颜六色的，真是漂亮极了，这些花呀，草呀，树呀，一年四季从来不变，空气也很清新。
超市的衣服从来不上一百元，真是物美价廉，这衣服还可以跟上一年四季的变化来变换样式，到冬天变成棉袄，春天变成衬衫，夏天变成短袖、裙子，秋天变成毛衣、夹克衫。
我们非常欢迎你们到太阳城来走一走，看一看。
六年级的作文300字 篇5
清晨，阴云密布，走出家门，一阵风吹拂着我的脸颊，一丝凉意随之而来，空气好像芬香的花朵，早晨的空气真沁人心脾。坐在车上，静静的观看着路两旁的风景，一片树叶从树上飘落下来，这让我想起了叶。
“叶子的离开是因为风不追求还是树不挽留”的确，不是风带着它飞舞；也不是树枝不牵挂它。树叶从树上飘落下来，风才将它带上旅途；也在深秋变黄，树才将它舍弃。叶子是默默无闻的，也是无私奉献的。深秋时，树上的叶子飘落下来，为树化作肥土，这让我想起龚自珍的诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”世人认为是赞扬花朵的诗，但我不这样认为，我认为这是赞美树叶化作肥土为花朵施肥才对。课间一片树叶飘落到我的手里来，看着它，我立刻对这种护花的东西肃然起敬。忽然从天上掉下来几滴透明的雨滴。这时的雨所谓秋雨连绵。
叶子一生平淡无奇，从春天悄悄地来到秋天默默的'去只干了一件事，就是为了更好地保护树木，让它茁壮成长。这让我想起了我的父母，爸爸妈妈从小就精心呵护我们，我们像精装的花朵，守着叶子无私的爱与呵护，虽然有时我们会犯错，但父母总会呵护我们爱护我们，我爱父母，也爱着深秋的叶。
六年级的作文300字 篇6
今天下午第二节课，艺术老师来到教室，我们早已在教室等候多时。老师叫我们排好队，但是停了很久都没动静——有两人在看书，老师可能生气了吧。
我们已经等不及了，老师终于肯上艺术室了。来到艺术室，刚开始，教室里很吵闹，于是呈现在我眼前的是这样的一片景象：有的同学在大声吵闹；有的同学在窃窃私语；也有的同学自觉地坐在那等老师……当老师说要看动画片时，教室内又是一片喧哗。老师一声“安静”，同学们立刻安静了。哎？今天怎么这么听话了？平时大声讲话的人怎么也自觉了呢？一个个问题在我脑中翻滚。但是，不一会儿，我也进入了同学们的队伍，专心致志地看起动画片。
这部动画片很吸引人。故事里面有一座会动的城堡，而且城堡里有人会用魔法……今天不同往日，几乎没有人讲话，就算讲也是个别同学。因为一个个同学的眼睛都盯在大屏幕上，有的.甚至目不转睛。时间就像流水一样速度很快。事情往往就是这样，当做一件自己喜欢的事时，时间就过得飞快，一点都不愿停留；而做自己不喜欢的事时，时间又过得超级慢。
下课了，同学们依依不舍地离开了艺术室，恐怕有的人还想求老师再看一会儿呢。
今天的艺术课真是不一样，因为实在是很安静啊！
六年级的作文300字 篇7
三角龙的脸上长着三只大角，人人见了人人害怕。
三角龙的体型是角龙类中较大的恐龙。它向前走动时，像一台移动的庞大机器。看看它的外形，很像一头大犀牛。它体长6～10米，相当于一间教室的宽度；它身高2.9米，相当于一扇大门的高度。它体重大约12吨。这是一个多么惊人的数目啊！它那粗壮的身体，使得庞大凶猛的`霸王龙也要对它畏惧三分。
三角龙额头上的两只尖角长约一米。第三只从鼻后伸出的角较短，但是非常厚重。传统上，这些结构被认为是用来抵抗掠食者的武器。它还有着强壮的四肢，前脚掌有五个短蹄状脚趾，后脚掌则有四个短蹄状脚趾。
三角龙的牙齿众多。排列成齿系，每列由36～40个牙齿群构成，上下颚两侧各有3～5列牙齿群。三角龙总共拥有432～800颗牙齿，其中只有少部分被使用。这些牙齿以垂直或接近垂直的方向来切割食物。
三角龙是素食性恐龙。它们可能以棕榈科、苏铁或草原上的蕨类为食。因为它们头部低矮，所有可能主要以比较低的植物为食。它的颚部前端具有长而狭窄的喙状嘴，比较适合抓取、拉扯。它们喜欢过群居的生活。
三角龙真是神秘无比的恐龙啊！
六年级的作文300字 篇8
我静静地凝视着画中的女孩，她静静地凝视着手中的花朵。这是一种不需要声音的欣赏，我们彼此习惯并陶醉----在这无声的世界。
那是一个美丽的女孩，胖嘟嘟的小脸白里透红，长长的睫毛向上翘着，流露出无限的妩媚与娇柔。
那是一盆美丽的'花朵，粉嫩的花瓣上滚动着晶莹的露珠，苍劲的枝叶衬着娇嫩的花朵，让人进入一种梦幻般的境界。
这样的女孩捧着这样的花，又怎样让人不动心呢？
这是一幅激起人无限想象的画。
或许，明天是教师节？让女孩为老师准备了礼物。当她双手捧花献给老师，说声：“老师，辛苦了！”你又可否想象出，那将是多么动人的画面！
或许，明天是妈妈的生日？让女孩为妈妈准备了祝福。当她双手捧花交给妈妈，说句：“妈妈，生日快乐！”你又可否猜测出，那将是多么感人的一刻！
或许，明天是姑姑从国外归来的日子？让女孩为姑姑准备了。当她双手捧花交给姑姑，说声：“姑姑，欢迎归来！”你又可否猜测到，那将是多么欢喜的团聚时刻！
我静静地凝视着画中的女孩，她静静地凝视着手中的花朵。这是一种不需要声音的欣赏，我们彼此习惯并陶醉----在这无声的世界。
你呢？
六年级的作文300字 篇9
今天早上，我读了一篇文章——《个性化是作文的生命》。读完后，我明显的感到了我作文的不足。
这篇文章主要讲的是个性化是作文的生命。作文的个性化，简单地说，就是要“自主”、“真实”、“创新”。怎样才能做到这些，让作文闪现光芒呢？文章说，一是留心观察，勤于积累；二是写出自己的真情实感；三是要敢于表现个性，敢于创新。只要尽量做到了这几点，才有可能写出具有独创性的`作文来。
于是，我想到了我爱看的节目“梦想中国”“超级女生”，选手们经过层层激烈的淘汰，最终能留在舞台上的多是有个性的原唱歌手。我又想到了我写的作文，每次都列干条子，内容不充实，没亮点，还爱胡编乱造，这明显与“个性化是作文的生命”不符，这就是我作文写不好的原因。
在新的学期里，我将按照“自主”、“真实”、“创新”的目标，给自己多下任务，多拿笔，多写，多练，尽快提高我的写作质量，为小学升学考试打下牢固的基础。
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