我要投稿 投诉建议

二年级家作文

时间:2024-01-31 18:31:40 二年级 我要投稿

二年级家作文[大全10篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的二年级家作文10篇,希望能够帮助到大家。

二年级家作文[大全10篇]

二年级家作文 篇1

  今天,老爸老妈出去办事,我在家里没事干,一个人坐在沙发上,呆呆的望着地上,地很脏,突然心中闪出一个念头:做家务。

  说干就干,我挽起袖子,用抹布认认真真的把桌子擦了一遍。好了,桌子干净了。该向地板进军了。我把抹布放下,拿起扫把开始扫地,我认真地扫着,把每一个角落都扫的干干净净,把沙发等庞 然大物,吃力地推开,扫它底下的灰尘,收拾完大屋,开始收拾小屋,我把抹布洗好,蹲在小屋地板上,开始擦,正当我快收拾完的时候,碰上了难题,原来是我以前,随便吐的口香糖,被人踩了,死 死地粘在地上,我费了九牛二虎之力,终于清理干净了。

  我满头大汗的`望着自己的成果,心里乐滋滋的,这是我独自一人干家务。也从中体会到平时父母干活的辛苦。这时,老爸老妈也回来了,他们望着干净的屋子说我现在不一般了。能干家务劳动了。 真是老爸老妈的的乖儿子!

  通过这次打扫卫生,让我真正懂得了功夫不负有心人。我一天天长大,在日常生活中要多体贴、关心父母的。

二年级家作文 篇2

  一个普通的小镇,有着一个普通的家。却承受着我太多的牵挂。

  去年,我从家乡来到了伫满高楼大厦的城市,虽然,我离家的时间不太长,但是我的思想在不知不觉中回去了一趟又一趟,我的梦中一次又一次飘来家的温馨与惬意。

  家,是什么?是我茁壮成长的摇篮,家,是什么?是为我遮风挡雨的港湾。记得刚要坐车来到郑州的.时候,姥姥来送我们,姥姥给我们买了跟多很多好吃的东西,怕我们饿着。在家里老老就是嘴疼爱我的人了。姥姥时刻都是为我们着想,是不是饿了,是不是冻着了,是不是上学忘了拿作业本了,我坐在车上看着车窗外的姥姥不停地擦着眼泪时,再也忍不住了,雷响雨水一样从眼眶里留了出来。车启动了,我和老老虎向往着远去的身影,我多想让姥姥跟我们一起走,姥姥多想让我留下来呀!

  我好想回家呀,回家看看姥姥,听一听她那熟悉而陌生的声音。

  家是拥有无穷的魔力,她同情思念者的痛苦,她能拥动畏缩的人前进,也会绊住急性者的步代,无论何时,无论何地,只要记忆起那暖的心话,只要想起拥有魔力的家,我的心境与梦境就会立刻变得有声有色。

二年级家作文 篇3

  从今天开始,我们就可以到新房子去了,这当然得经过搬家。我在老房子住了10余年,有许多的小物件,这些需要全部完好的搬过去就有点困难了。

  当然,在人困难时,总会有人帮忙,妈妈的老板愿意帮我们一起搬家,我们把东西打包成1个1个的物件箱,然后把物件箱打包成一个大的箱子,老板有台车,一次可以运送10个左右的`箱子。计划是这样的,当然不能光计划,还得有实际。这计划是这样,不过实践起来就有点累了。我们搬了1个上午,中午把东西运到了楼下,不过把这些东西再搬上去就有点费劲了。

  因为那时是装修房子的高潮期,许多人用着电梯,而我们的东西很多,只好爬楼梯。我们家在5楼,爬起来有些吃力,不过在晚上前搬完了所有的东西,完成了任务。随后妈妈买了些东西,犒劳了老板。

  今天搬家有点累,不过终于搬到了新房子,搬出旧房子有点适应不过来,希望能够早日适应。

二年级家作文 篇4

  同学们在这个寒假里你们有没有帮助妈妈做一些家务活?我可是有做的!相信你们肯定也有的。如果你们想知道我是怎样安排做家务的话那就往下看吧!

  你们知道吗?我每个星期一都帮妈妈洗衣服、煮饭。星期二帮妈妈扫地、拖地。而星期三我帮妈妈洗棉被、差窗户。星期四帮妈妈洗椅子、洗杯子。星期五是去帮妈妈的朋友弄清清肠,很苦的.。但是能帮妈妈做事情再苦也没关系。因为,我爱妈妈!

  你们知道吗?我以前可是从来都没帮妈妈做那么多家务的,这次寒假我才做那么多家务的!重这些家务来看我觉得帮妈妈做家务原来是多么快乐呀!我以后要常帮妈妈做家务,让妈妈不在那么劳累!

  哈!这就是我20xx年寒假帮助父母做家务报告,你们的呢?

二年级家作文 篇5

  “啦啦啦……啦啦啦,我是卖报地小行家……”只听吱呀一声,对面的门打开了,楼道里传来了轻快地歌声,我急忙打开门,看到她那可爱的脸庞。

  “咦?姐姐,你怎么打开门了,你也下去玩吗?”她用甜甜腻腻的声音问我。“啊……没事,我等一下就下去呢。”我回答她。她高兴地朝我挥挥手:“那我先下去了,想找我可以去我奶奶家哦!”说完,她就唱着歌一蹦一跳的下楼了。我无聊的时候,总喜欢找她玩,而她,也很喜欢我,经常笑呵呵的找我,她整天一副欢天喜地的样子,好像从没有什么烦恼的事情。

  她长着一双浓眉大眼,小小的个子,甜甜腻腻的声音,喜欢撒娇的'性格,见我总是姐姐姐姐的叫喊着,她的头发长长的,脸像是个芭比娃娃,有些见利忘义的小性格。她喜欢笑,喜欢可爱的笑,更喜欢一边可爱的笑一边唱着欢快的歌曲。每天早上上学,我总会先听见吱呀一声,然后就是紧跟的歌曲声,这时,我总会忍不住把门开一条小缝,悄悄的望她一眼,只见她背着书包一蹦一跳的下了楼,楼道里的歌声总是一点一点变小。她长着一对火眼金睛,什么细小的东西都能被她发现,她的特异功能是在脚下发现百元大钞。

  她喜欢来我家找我玩,像是个小娃娃似的叫唤着:

  “姐姐姐姐,你家的发饰好漂亮哦,能给我一个吗?”

  “姐姐姐姐,我喜欢你这个笔,能送给我吗?”

  “姐姐姐姐,我渴了,我要喝果汁。”

  “姐姐姐姐,这是什么啊?”

  “姐姐姐姐,有蟑螂,我怕。”

  我只好无奈说道:“蟑螂是假的,是我的小宠物,你喜欢送你好了。”“不要不要……”她摆摆手,脸色煞白,“我想我该回家了,妈妈会着急的,姐姐再见。”“你真的不要吗?我还有许多呢,拿去吧。”我慷慨的说。“不要不要……”说着,她飞奔到了家。也许是惊吓过度,到了家竟然哭了起来。

  “叮铃铃……”电话铃响了起来。我来不及穿拖鞋,直接跑到沙发上,拿起电话:“喂,你好。”“姐姐姐姐,我想你了,今天下午在河阳广场见面吧。”我立马知道了是那个小恶魔,这么腻的声音。“你个小恶魔,离这么近,浪费电话费啊你。”我骂道。“嗯哼,妈妈不让我出门嘛,我偷偷打给你的,下午你来叫我,我就能出去。哦,再见,我妈妈来了。”她急急忙忙挂掉了电话。我无奈,放下电话,接着干自己的事情去。这个小恶魔,我要研制出一种东西专门对付你。

  看,这就是我邻居家的小恶魔。你们喜欢她吗?

  扬扬の话:这个小恶魔真是害惨我了,但是她很可爱哦,呵呵,这个恶魔也老大不小了,都该上3年级了,还那么腻,乖乖……这得改改了吧,听她说话我掉鸡皮疙瘩啊。

二年级家作文 篇6

  今天早上,我们吃完早饭,乘车来都外婆家,到了外婆家,我们把买的菜牛奶给外婆,妈妈和外婆准备中饭,午饭很丰盛。

  我完饭,我。弟弟,哥哥姐姐一起到小卖部里买东西,我们买了两盒扑克,零食。我们一起在房间里打扑克,我们玩的`很开心。后来我们依依不舍的离开外婆家回家了。

二年级家作文 篇7

  今天是周日,因为下周一要上课外英语,我就坐车和婆婆来到了南京的家。晚上,写完暑假作业后,突然想起老师要求我们做一件家务。在征得妈妈同意后,我就从厕所拿出拖把洗一下,爸爸帮我扭干。妈妈告诉我拖地也要有顺序,要从里往外拖。于是,我就先从房间拖起,然后是客厅,最后是餐厅,经过半个小时的努力,终于把地拖得干干净净。妈妈说:“宝子,还有一个地方忘了吧?”我愣了一下,想了想,说到:“没啊!” 妈妈用手指了指阳台,我朝着妈妈做了个鬼脸,然后笑着说到:“OK!”

  经过半个多小时的努力,终于完成了我的'伟大任务。虽然我已累得筋疲力尽,但我还是很开心!通过这件小事,我也深刻体会到了做家长的辛苦,他们不但白天要工作,晚上还要辅导我功课,爸爸、妈妈,你们真伟大!

二年级家作文 篇8

  童年的心灵敏感细腻,当我们长大成为家长时,或多或少遗忘了童年的情感需求,而一味追求生活的便捷轻松,忽略了孩子成长的需要。家长作为理性的成年人,在孩子成长的道路上应当勇于承担责任,善与与孩子沟通。为孩子也为自己的人生开拓一条光明之路。 ——许小荷家长

  和女儿读完《永远不说不可能》后,心如潮涌。女儿问我:“妈妈,你不总是说我这也不行,那也不行吗?”我郑重地对女儿说:“是妈妈低估你了,只要你内心拥有梦想,用心去做,一切皆有可能。”是啊!一个被判死刑的植物人,只要内心不放弃生的希望,不也能奇迹般活过来的吗?约翰·库堤斯“身残志不残”的成功人生经验不就是很好的证明吗?《爱的教育》中老卡尔威特面对天生智障儿子,并没有放弃对他的希望,用心去培养最终把儿子培养成了人人羡慕的天才,不也是很好的例证吗?孩子,努力吧,只要不放弃梦想和希望你一定能成功! ——王乔茜家长

  家教资料《永远不说不可能》这篇文章说的太好了,生命本身就是一个奇迹,每个人心中都蕴藏无限的潜能,只要用心去做一切皆有可能。让我们行动起来,教育孩子不论做何事,都要勇敢面对、勇敢挑战,永远不要对孩子说不可能。 ——张豪家长

  最近出差给孩子买了系列科普漫画书的两本。分别是《撒哈拉沙漠历险记》和《极地冰河历险记》故事中的主人公列奥每当陷入险境,都是科学知识帮助他化险为夷,转败为胜。孩子在欣赏精美图画的同时,感受到了主人公历险的刺激和战胜困难的乐趣。懂得了许多自然的知识和生存的常识,体会到了科学就是力量。让我们感受到了孩子对科普读物萌发的兴趣。这次恰恰任老师推荐的家教资料是《科普读物:儿童阅读失落的一角》,我们认真阅读之后,更深刻地认识到科普读物对孩子全面成长的重要性。给孩子两只翅膀,孩子才能飞得更高,走得更远!让我们的孩子通过阅读科普读物,爱上科学,增进知识吧!

  ——陈叙冰家长

  任老师的资料总能给我们这些迷茫的家长带来新的信息。前些日子,孩子在与他的朋友谈到地球的年龄已经中年了,还有1亿多年地球就毁灭了这样的科普问题,他担心甚至恐惧了好多天,我怎样解释也消除不了他心中的不安。要是早些让孩子接触科普读物,孩子也不至于这么恐惶。解放孩子的大脑,使他的思维活跃,科普读物能扩大孩子的知识面,我要赶快行动了,给孩子买老师推荐的好书,不再让他提到某些问题时,而感到惧怕。 ——王跃辉妈妈

  《永远不说不可能》文中的主人翁约翰·库缇斯天生残疾,受到小伙伴们的欺负和侮辱,但是他面对苦难和挫折,笑对人生,坚强地活下来,终于寻找到自己的生存之路,他的亲身经历和坚强而勇敢面对挫折的精神是值得我们学习的。孩子永远是父母的“宝贝”,作为父母我们都不希望孩子遇到困难和挫折。但是,人出生在这个世界,困难和挫折是客观存在的。孩子在成长的过程中,既会有让人快慰的成功,也会有各种令人烦恼和痛苦的挫折。既然遭遇挫折是人生必经的坎儿,那么我们必须让孩子学会如何接受挫折,如何面对人生中的风雨。勇敢地去战胜困难,开创自己的人生之路。肢体健康固然重要,但“能力的残疾”和“心理的残疾”是非常可怕的。要培养孩子既要有抗挫折和战胜困难的能力,又要有坚强、勇敢、自信的精神。任何事情在他面前都可能办到,任何困难都可以战胜,什么事情都不要说不可能。 ——琚蒲竣家长

  看这次的家教资料感触很深,因为这段时间孩子迷上写科幻小说,对科学知识的需求可以说是如饥似渴,家里的《少年儿童百科全书》、《十万个为什么》虽然知识面广科学性强。但缺少趣味性,孩子看也是按需所求,看完只言片语就认为自己明白了,很容易断章取义,一知半解,元旦到市图书馆还真为孩子找到了童话类的科普读物,著名童话作家杨红樱著的《骆驼爸爸讲故事》就是一部既有知识性又有趣味性的`科学童话,在深奥的枯燥的科学知识里加入有趣的情节,再用优美的语言揉合起来,寓教于乐,可读胜强,推荐全班同学读,尽快买来让孩子一睹为快吧! ——杜习翔家长

  我第一次看到了老师发给学生的阅读材料,受益匪浅,从中我看到了老师对学生付出的爱和期待,看到了老师崇高的师德,作为家长,在这里深表感谢。我认真阅读了《永这不说不可能》这篇文章,读完以后,感到无比震惊,真难想象这个孩子从小到大,他克服了多少困难、战胜了多少灾难,到最后终于赢得了成功。我佩服他的不懈努力,我佩服他笑对人生;从中我也悟出了一点教育孩子的哲理。我们作为家长要想让孩子成为坚强的自立自强的人就必须让孩子经得起挫折经得起失败,决不能把孩子培养成温室的花朵。每个孩子长大以后可能干的工作都不一样,但是只要找准了个人的人生坐标,就一定能在不同的岗位上闪光发热有所作为,让我们尽力发掘孩子的闪光点吧!

  ——常家豪家长

  一个人的精神成长史就是他的阅读经历,当孩子能够提出“为什么”的时候,就是他开始接受科学思维的时候,回想与荷荷共同读过的《妙想科学》《数学小子》《我最喜欢的科学书》《万物简史》等各类科普读物,不仅孩子受益,我作为陪伴者何常没有收获呢?我们懂得的科学知识越多我们面对生活的迷惑和恐惧就会越少,我会坚持与孩子科普阅读,追踪每门学科的最新发现,让科学的理智之光引领生活和人生之路。 ——许小荷家长

  “一切皆有可能”,这不单单是一句脍炙人口的广告语,它蕴含着十分深的教育意义,让人回味无穷。“不放弃不抛弃”一度也成为流行语,这说明信念对一个人的一生起着相当重要的作用,俗语说的好,“人受逼迫武艺高”,《永远不说不可能》中的约翰·库缇斯应该说童年受尽苦难,受尽耻辱,但他顽强的挺过来了,这足以让人尊敬,更何况他还获得过澳大利亚残疾人网球赛的冠军,最终通过自己不懈的努力寻找到了适合自己的职业——演讲者,并获得了巨大成功,我从心底由衷敬佩他,他的拼搏、耐心、信念很值得我们赞赏,我将好好跟孩子讲讲,什么困难都可以克服。人生没有过不去的坎儿,一切皆有可能!

  ——宋业润家长

  朱堉在没学会阅读之前,简直就是一匹小野马,每天除了上学之外,根本就不知道自己该干些什么,但是现在如果你再见到他,你会发现他变了,变成一个非常热爱读书的学生了,现在回想起来,真的不能对孩子说不可能,哪怕孩子多么地让你灰心丧气,千方不能失望,不能有放弃的心理。自从上小学一年级遇上了任老师,教会了儿子阅读,爱上了阅读,他发生了质的变化,只要有时间他都会捧起书津津有味地阅读,从历史故事到科学知识到地理方面,乃至名著,只要是书,他没有不感兴趣的。孩子爱上了读书,我心里踏实多了,但愿与书为友,他的文化素质会潜移默化地提高,我想,以后的我该想怎么去引导他读好书,体会书中的道理了。 ——朱堉家长

二年级家作文 篇9

  我的姥爷最大的`特点是心灵手巧。但是,他的手布满了老茧,不太雅观,可就是双手造福了我们整栋楼。“老张。帮我看看这收音机怎么回事,怎么一点声也没有?您看,要不然,我拿到八里庄修修去。”“花那冤枉钱干啥呀?!这样吧,你把收音机搁我这儿,我修好了就给你送去。”“太谢谢了!”“别客气。”我知道,姥爷开始工作了。果真,姥爷把自己关在屋里,一会儿这儿敲敲,那儿碰碰。当天就把收音机修好了,并还给了它的主人。

二年级家作文 篇10

  今天,学校开了家长会。这对于有些人来说是好事,对于有些人来说却是坏事。真是有人欢喜有人愁啊!

  中午放学回家后我便想:老师会不会批评我?我怀着忐忑的心情一直等到妈妈回家。我问她老师说了什么。妈妈说三位老师都讲了话,三个老师都承诺如果我们上课能够认真听讲,那老师保你考90分以上。语文老师又着重说了一些有关班级建设的事,如魔方有道的班会、史家传媒等等内容。

  最主要的是老师随机念了上午我们写的'心里话,内容是关于我们想让老师在家长会上跟家长说的话。

  妈妈说我也要像陈老师那样细致认真!

【二年级家作文】相关文章:

家二年级作文11-09

二年级家作文07-15

【经典】二年级家的作文07-26

[经典]二年级家的作文08-08

二年级家的作文(精选)07-29

二年级家作文(经典)07-29

(经典)二年级家作文10-12

二年级家作文(精选)09-29

[精选]二年级家的作文10-01

二年级家的作文【精选】10-04