五年级作文通用【7篇】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的五年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
我的学校是兰州市东郊学校,虽然以前的它与现在的它都是如此美丽,可它也有一些不足的地方。
学校里的美丽,大多源于花草树木的种植。因为我们的校园面积十分大,所以绿地面积也很大,其中最吸人眼球的大块绿地是中花园。在那里,东西南北是四条小路,路中间,有一棵高大的树,树荫下,有许多小花小草在疾速成长。
一进学校大门,直对着的是中楼,那里也很美丽。校园中的美丽,不仅仅是因为这些,更重要的是衬托——新盖的、古色古香的教学楼与花草树木、同学们相互辉映。而且新教学楼盖好后,多了几个年级的教室,我们操场上也多了许多欢快地笑声和嘻戏声,更方便地是我们下课后可以直接去楼里接上冷却了的开水,并且很方便地去楼里的洗手间,好处真的很多哦……
当然,哪怕是这样的学校也有不足之处,比如说:学校虽然供应凉开水,可是冷却后的温度只有十几度,天冷的'时候就觉得喝起来有些凉;还有兴趣活动课除了专业队组以外,很多队组都没有上课,只是简单地进行自由活动;同学们不能随心所欲地从阅览室里借书等。
就上面我提到的这三点不足之处,我想给学校几个解决方案,仅供参考:第一,应该在饮水区那里设定两个小区域——一边是温水区,一边是凉水区。这样,同学们就可以按照天气的冷暖和自己的喜好去接水,而且不会被烫到;第二,周五下午教课的教师应该将同学们管理得更加严格一些,或者在每一间教室都装上监控设备,以更好地督促同学们保质保量地完成兴趣课业;第三,应该在阅览室内指定一名老师,对进入阅览室的学生进行管理,并在同学们借阅书籍时出示的借阅卡和《阅览室书籍借阅登记簿》上记录借阅书籍名称、借阅人姓名、班级、借阅时间及归还期限等相关信息,以确保书籍可以按时归还,对一些同学到期未还或发生书本损坏情况的,老师可以按照阅览室借书制度,做出赔偿等处罚。这样的管理方式还是我在少年宫图书馆借书时见识的,我觉得很方便,也很科学。
这就是我给学校的建议,希望能够尽快地被学校予以采纳并加以实施,特别是第三条,因为我也是一个小书虫哩!
我相信,解决了这些问题之后,这个外表十分美丽的校园会变得更加吸引人。
五年级作文 篇2
瞧!那个五彩缤纷的小花园是谁家的。哦,原来是茗茗家的小花园。她的家可真豪华。
走进庭院,映入眼帘的是一条用鹅卵石铺成的小路,这条如蛇般蜿蜒曲折的小径直通房屋大门,小的岔道就通向花园的各个角落。在绿茵茵的草坪上,紫色的菊花开了。有大有小,大如拳头,小如毛指,各式各样,竟相开放,有的像一位害羞的小女孩一样躲在叶子后面,有的像一位壮烈豪迈的壮士肃立在叶子顶端。火似的海棠花,被绿叶团团围住了。海棠叶的形状很特别,像个爱心桃好像祝福着大家新年快乐,还有一朵朵热情奔放的玫瑰,玫瑰的颜色各式各样,有红的、浅黄的、大红的、紫红的。最引人注目的是芍药花。橙色的花,绿色的叶,真像是一对般配的情侣。白头偕老,永不分离。浅红色的茶花含苞欲放,只有一两朵开了花,其它的都是还未开放的花骨。在努力挣扎着,逃出困境。绿色的.藤边牵引着橙色的炮儿花,一层赶着一层,涌向屋顶,蜜蜂一群群飞来采蜜,它们日夜攀爬着栏杆、墙上,好像保卫着这个花园的战士。我最看中的是一棵挺拔而耸立的石榴树,到了冬季,虽然它全身光秃秃的,但我佩服它那种坚强不屈的精神,它时时时刻刻地教育我做个坚强的人。在它的下面有许多海棠叶,它们和我一样就像是它的偶像,崇敬着它这种精神。
我很喜欢这个花园,每当来到这,我就有一种亲切感,舍不得离去。花太多,景太美了,令人目不遐接,眼花缭乱。
五年级作文 篇3
转过头,那抹白又清晰地浮现在眼前,不知为何,我的心突然有种从未有过的安定。
——题记
有人说她严格,有人说她平易近人,有人说她对同学一视同仁。而我,被她对工作高度负责,关心班级的忘我的精神深深打动了。
每次走向学校,我都会习惯性的转头,看到那抹白才会安心地走向学校,因为那抹白,是她的车。
我永远也不会忘记那一天,她来给我们上课时,精神状态非常不好。连她平常最爱抹的口红都没涂,脸显得是那样苍白,没有了以前的精神劲。我知道,她刚接我们这个班,她太卖力,付出得太多了。
上课时,她的嗓子哑了,她不在意;她的的额头上布满了汗珠,她不在意;她的衣服被汗浸湿了一大片,她不在意……无论怎样,她都不顾自己继续讲课。
下课后,看着她拖着疲惫的身体缓缓走向办公室……
看着她如此反常的表现,我们猜想,她一定病了,下午一定不会来了……
可是,让我吃惊的还在后面。
下午,我照常来上学,我又习惯性朝她停车的方向望了望,我的眼前又突然出现了那抹白,我揉了揉眼睛,是的,PKXX7,是她的车,在阳光的照耀下是那么耀眼,那么漂亮,我竟然从未发现这辆车是那么特别。
她的脸颊没有了以往的红润,她的`声音又沙哑了许多……从她一天比一天沙哑的声音中我悟出了——她是用心在教我们,她是以健康为代价来教我们!
又是一个清晨,我照常踏上了通往学校的路,可是,就在转头的一瞬间,发现那抹熟悉的白不在老地方,我知道她累垮了,实在太累了,我的心变得非常不安,没有了以往的那份安定。
整整一天,我像个没有妈妈的孩子,心里异常紧张与不安。
终于,这种煎熬在第二天早晨结束了,因为,那抹亲切的白又出现在我的视线中。
从那以后,那抹白已经成为我上学路上不可缺少的一部分,因为我知道,在我转头的那一瞬间,那抹白,那份爱,一直都在等着我们。
虽然我即将小学毕业了,即将离开她——我们的班主任王老师。但是,我知道,那抹白,那份爱,永远在我心。
五年级作文 篇4
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五年级作文 篇5
“耶!“神舟七号”成功发射了!”我不禁为神舟七号的成功发射拍手称快,又不由自主地猜想“神舟八号”的样子。
20xx年,“神舟八号”全副武装,各个舱内都戒备森严。内设有与飞船离体的返回舱,它是飞船离体后宇航员唯一的“港湾”。
为了保证载人飞船的安全运行,飞船里重新安装了很多系统,例如应急救生系统,安全着陆系统、太空导航系统、自动饮食系统、纯痒吸收系统……这些系统能带给宇船员轻松和激动。
“神舟八号”能够承受不同程度的轰击和震动,例如在“神舟八号”驶入其他轨道运行时,遇到人造卫星正在运行,假如碰在了一起,“神舟八号”也会毫发无损。
在20xx的5月12日,神舟八号飞向太空。在汶川大地震中我们失去了太多,这一刻,刻骨铭心,我们每个中国人都应该知道这一天。在那浩瀚无际的宇宙中,“神舟八号”内有五名宇航员,这一次的太空之旅是中国航空历史上的'一个大跨步,在舱内多了一些特殊的人群,有中国第一个登上太空的人——杨利伟叔叔,有九岁半的抗震小英雄——林浩小朋友,还有一个最后的“重磅炸弹”——中国航空历史上第一个女宇航员。更神奇的是,这一次,每位宇航员都可以出舱行走,遨游外太空。五名宇航员一一出舱,其中林浩小朋友高高挥舞着五星红旗,骄傲地挺起脊梁;女宇航员高举一个摄像机,在繁星点点的银河中为我们的祖国拍着照;还有杨利伟叔叔带领全体宇航员齐声高呼:“祖国妈妈,我爱您!祖国妈妈,我爱您!”慷慨激昂的声音久久回荡……
此次“神舟八号”升天还有一个目的,因为一颗通信卫星出了些故障,而航天院的教授也无能为力,所以,宇航员们纷纷拿起扳手、钳子……为我们的人在卫星亲自当当医生,他们的汗水在宇宙中飘零,像无数小珍珠般珍贵而高尚。
“神舟八号”注定要在中国航天历史画卷上熠熠生辉,这个神气又吉利的名字,将会是每个中国人心中的那颗耀眼的明珠。我期待着“神舟八号”的出现,我坚信,它将会是一条东方巨龙在宇宙中盘旋翻飞,腾空而跃……
五年级作文 篇6
都说我们这一代是小皇帝、小公主,因为我们是家中的独苗;我们不但有爸爸妈妈的疼爱,而且还有爷爷奶奶、姥姥姥爷、叔叔阿姨、大伯大姑的宠爱,全家都是以我们为中心。
在爸爸妈妈眼中,我们就是他们掌中的宝贝;在老师校长眼里我们就是他们希望;在社会眼里,我们是祖国最美丽的花朵……是最美最动听的歌。
我们经历了汶川、玉树地震,大自然给我们带来的灾难没有将我们压垮,我们同样在大家庭的呵护下茁壮成长;我们用我们特有的行动、一个队礼、一个微笑回报给我们的亲人,让你们看到我们的.坚强,同样我们用我们的少有精神去感动着我们身边的每一个人,让你们为我们高兴、为我们欢呼!
福建南平、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊,接着是陕西南郑,一个个幼小的生命在疼痛中离我们而去。大人们都怎么了?这个社会怎么了?怎么一下子变得这么陌生!这么让人恐惧!警察站在门口并没有让我们感到更安全,紧张的氛围反而让我们更胆颤心惊了、更加恐惧了。
学校门口、路上的警察越来越多了、学校周围铁栅栏也越来越多了,同样一个接着一个幼小的生命也突然离开了爸爸妈妈。我真的感到好怕呀!我们怕突然有一天,我们就永远离开了爸爸妈妈,永远离开了书声朗朗的校舍,永远离开了这个美丽的世界。我们怕有一天也会背着书包在上学的路,没有任何准备就这样突然莫名其妙的踏上不归路。
我不明白那些砍人叔叔阿姨们为什么要这样对我们呢?!我们不认识你呀!你们认识我们吗?我们与你们有怨恨吗?你们心中的怨、心中的恨与我们有关吗?你们为什么要举起锋利的砍刀向我们砍来,那是很疼的!难道你不知道很疼吗?
我们是祖国的花朵,同样我们还是爸爸妈妈呵护下成长的孩子呀!难道你们就忍心把刀对着我们的身体砍去吗?早晨我们还在跟着爸爸妈妈说说笑笑、开开心心的去上学、准备着与老师同学们一起读书唱歌、做游戏……。你给我们小伙伴的这一刀让我们的小伙伴再也见不到他爸爸妈妈笑容了,再也不能唱歌跳舞了……为什么会这样呢?
让我们活着吧!求求你们了,别再来伤害我们了,不要因为你们自己的事情,剥夺我们的自由和生命!我还想好好的活着,因为我们只是一个孩子!
五年级作文 篇7
童年是一本七彩的书,装着童话,装着幻想,装着数不清的故事。可我的童年只装着补课,补课,还是补课;童年是一个美丽的梦,做科学家,做航天员,让理想自有飞翔。可我的童年却不曾有时间去想梦想,只被灌入了拼命考第一的想法;童年是一曲悠扬的歌,天真无邪,快乐无忧,每天都有动感的音乐在流淌。可我的耳边只有督促我进步的喋喋不休的.话语在回荡。
今天,我看到了一副漫画,使我顿时觉得,我和图中的小男孩“同病相怜”。
图中的父亲和儿子匆忙走过来,父亲背着画板,一手提着箱子,一手为儿子打伞遮阳,累得满头大汗。儿子不管父亲,依旧不情愿地走着。看到这儿,我敢肯定小男孩一定是去补课。为什么呢?因为我感同深受。
我从上学起便没有了童年,一颗童心早已被压力打得粉碎。我不知道什么是童心,也许,在学习的压迫下,我的童年已经变得平淡无味了,童心也已变老了。
每个家长望子成龙,望女成凤的心情我可以理解。他们只是不想我们以后受苦,但他们不能拿“玉不琢,不成器,人不学,不知义”和“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理来囚禁我们的自由。因为“读万卷书不如行万里路”。在他们“吃得苦中苦,方为人上人”的心里下,我已经“老了”,已经对人的一生了如指掌了,人的一生,莫过于一直学习嘛。什么童心,什么快乐童年,在他们那里只不过是个笑话罢了。他们不停地逼迫我过早世故,因为那样我便能知道学习的重要,以后便能有一份好工作能挣大钱。可他们错了,工作总会找到好的。童年却一去不复返了。难道钱就那么重要吗?
成功固然重要,但成功路上的风景更重要。如果你累了,就请你们都歇歇吧,多享受一下现在的时光,让家长们回忆童年,让我们勿忘童心!
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