六年级作文9篇(精华)
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级作文9篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
每当10月份的时候，我家养的蟹都会爬到岸边上来，为了不让小偷有机可乘，这时，我们就要搬到鱼塘上去住。今天，我和奶奶就收好东西，准备出发。
刚来到鱼塘上，只见我家的黄狗拼命摇着尾巴，迎接我的'到来。我见天色已晚，从小狗身边拿起棒子，握着轻巧的小电筒，就和奶奶高高兴兴的出发了。
刚走上路不久耳边就传来“嗖，嗖，扑通扑通”的声音，我心里害怕极了，以迅雷不及掩耳之势拿出手电筒一照，原来是螃蟹呀!我长长地舒了一口气。出于好奇，我借着光，定睛一看，“啊，这么多啊!看来今年我们又有大收获了!”我高兴地说着。
六年级作文 篇2
我的每一天、每一时、每一刻都在上课，尤其是在星期一到星期五，一直都无法回家。只有在星期五下午放学时才能回到妈妈的怀里，回到那温暖的地方——家。
我在去补习班的路上，看到了一对父子。看到了那父亲如同恶魔般的在骂着自己的孩子，那孩子像被全世界所嫌弃着。不一会儿，那孩子哭闹着，路人纷纷来看那孩子。我听闻得知，那孩子一大早上就去书店看书，他看见了一本非常喜爱的书，于是就瞒过了众人的眼睛，把这本书偷了回来，带回了家里，被自己的.老爸发现了，所以在这里争吵着。我也并没有很关注这件事，就继续走去补习班，只觉得世界上有这么狠心的爸爸，这孩子也真可怜。
在回家的路上，我看见了不可能出现的一幕。我又看见那对原来还在争吵的父子这时却很开心很快乐的在街上走来走去，这么短的时间里发生了什么，让他们之间的关系转变的如此迅速，这可能就是亲情，是来自于爸爸的一种严肃的爱吧。
我很久都没有这种感觉了，在我的眼里只有把学习成绩提上来，考上六中才是我的目标，都没有时间好好地去感悟亲情。
回家后，今天的这件事一直藏在我的心里，不知道该不该讲出来。我只能和往常一样，回家后放下书包，坐在了餐桌边。妈妈将晚餐香喷喷地摆在桌上，我刚准备动筷子，爸爸便冲我叫了一声：“快去洗手！”这使我的心思有一点被触动，我很想把今天所见所闻讲出来。我刚落座，妈妈给我碗里夹了一块排骨，爸爸却说：“不要夹，让他自己来。”饭后依旧是我去洗碗，爸爸只是看了一眼站在水池旁边的我，便叮嘱我：“碗要冲干净！”
爸爸的话还是一如往昔，看似冷冰冰，可奇怪的是，我今天居然感受到了不一样的温情。我的父母虽然看起来很严肃，但是对我来说，也许这是不一样的爱。这份严肃的亲情，需要我好好地感悟。
六年级作文 篇3
看流星一闪而过，听微风轻轻拂过，讲心里的悄悄话，唱首毕业的歌。我即将毕业，唯一能表达我心情的却是这样的一首歌--------《最后一个夏天》
还记得第一次听这首歌时，是因为要为六一准备，当我点击这首歌，听了一会儿就草草了事地把歌词抄了下来。第二次时是因为老师让我们找关于毕业的歌，剧本和名言。这一次我十分认真地听这首歌。这首歌的“天天都能见面，喔你住的也不远，从来就不曾烦恼过时间。”这句说的.没错，在没读毕业班前我从不烦恼和珍惜过时间。自从读了毕业班后才知道珍惜。
这首歌中的: “梦还是一样甜，我们都还是我们，睁开眼离别却已眼前。”这句很能表达出时间的飞逝，小学六年的时间恍如一场梦，梦醒了就会回到现实。这场梦确实很甜很美好，但也有结束的时候，当发现时已经太晚了，世上没有后悔药，所以我们要好好珍惜。
“最后一个夏天，我们就要说再见，很想知道你会记得我哪一个点。”相处了那么久，难免也会有些感情，即将毕业了，就要离开朝夕相处的同学和和善可亲的老师了。我确实很想知道她(他)会记得我哪一点，我希望她(他)会记住我所有。
最后一个夏天，我就要说再见，离开大家了，心好痛啊！不过该来的都会来，我们应该勇敢地面对现实。
六年级作文 篇4
星期五那天，老师神神秘秘地对我们说：“你们每人准备一个鸡蛋，要把它当作宝贝来看，看那看谁保护的好！”一头雾水的我们搞不清楚老师葫芦里究竟卖的是什么药。但是，军令如山倒——不得不从！不过，这个活动引起了我极大的兴趣，我便二话不说，埋头大干起来……
我回到家，挑了一个又大又圆的'鸡蛋，洗干净。放在一个干净的袋子里。如果碎了，还可以炒着吃呢！好了，我要上学了，可是我面临着一个大难题——挤公交车。公交车上可谓人山人海，平常我并不怕这个。但是我现在兜里有个宝贝，不得不担心哪！在车上，我紧紧地捂着鸡蛋，任凭别人挤我，可就是不能挤我的宝贝！我忐忑地护了5分钟。到校了，一看鸡蛋没有碎，心里的大石头才总算落了地！
在学校里，这个宝贝可把我害惨了！往常我一听到下课铃，无非就干一件事——出去玩。可以，今天我不能出去，也不敢出去，生怕鸡蛋碎了，生怕这件事以失败告终！唉，真难熬啊！
活动结束后，我们迫不及待的跑去问老师，活动的目的是什么？老师不紧不慢的说道：“这是要你们体验母亲怀孕的情景，体谅父母，关爱父母！”老师短短的几句话，使我大有感触！由此我想到了
——妈妈生我真是很不容易，需要经历许多痛苦，我们应该孝敬父母。母亲都为我们受那么大的难了，我们还能惹她生气吗？不能了！所以我们要关心父母。同学们，在此我想让大家对自己的父母说一声：“爸爸，妈妈，你们
辛苦了！”孝心到，快乐到！爱心到，福就到！同学们，好有好报，我们要对父母尽孝心，因为我相信。只要尽孝心，不管什么困难我们都能迎刃而解！因为——有妈妈在我们后面给我们鼓励，给我们信心！还有什么困难能阻挡我们？
六年级作文 篇5
成长的沙滩上，串串足迹清晰可见。随着时间的推移，有一部分已经被淹没在无边无垠的大海中，而另一些，却在我的脑中长存……
那是一个暑假，我才三年级，却被选中参加“队长学校夏令营”去杭州进行为期三天的活动。这虽然是一件值得高兴的事，但我却有一些担心——长这么大，我还是第一次离开父母的“掌心”独自去这么远的地方呢！带着这份担心，我踏上了旅途……
来到了营地，我看到了许多陌生的`面孔。周围都是陌生的环境，我还真有些不知所措。一大堆奇怪的念头也在脑中打了好几个圈：这里会不会有坏人？这些大哥哥大姐姐们会不会欺负我呀……到了晚上，我的疑心更重了——我睡不着，甚至想起了妈妈，不禁落下眼泪。同宿舍的几个大姐姐听到了哭声，都纷纷起床开灯，发现后，她们个个都象母亲一般安慰我，给我讲她们学校里的故事，甚至有几个还包自己带来的零食分给我吃，哄我睡觉……
通过这次活动，我觉得我真的长大了，并结交了不少新朋友呢！
我相信：随着时间的推移，慢慢长大的我一定会越走越远，脚印也一定会遍布四方！
六年级作文 篇6
“读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。”确实如此，从小到大，书在我的生命中一直扮演着不可或缺的角色。
有墨香的纸张，有铅印的字体，厚厚薄薄这便是书；有优美的词句，有深邃的思想，长长短短这便是书；有远古的探索，有未来的畅想，深深浅浅这便是书。有书相伴的日子是快乐的，与书为友的日子是惬意的，掐指算来，我与书结交已有八年了。
幼时，翻开五彩的书卷，《伊索寓言》总让我一饱眼福，《一千零一夜》也吸引着我的眼球，美丽的白雪公主，邪恶的皇后，助人为乐的小矮人，善良的人鱼，幽默的唐老鸭，在书中，我们明白了真善美，也懂得了假恶丑，在书中我体会到了生命的纯真，不亦乐乎！
童年，翻开想象的世界，《十万个为什么》总是摆在最显眼的位置，《少年百科全书》也是我的最爱。伽利略，牛顿，玛丽·居里……这些伟人向我招手，带我看到了科学顶峰的灿烂光辉，在书中我体会到了世界的`神奇，不亦乐乎！
现在，翻开厚重的书籍，《中国上下五千年》让我明白了何为国耻，何为民族，让我在心灵深处点燃一束爱国的火把，让我深知肩负的重任。《狂人日记》、《阿Q正传》，鲁迅让我看到了旧中国的落后没落，也看到了清醒的鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神。《行者无疆》、《文化苦旅》，余秋雨让我看见一个行者独步于遥远的旷野，敢于把世界上任何一片土地都放在自己脚下的男儿豪情，让我感受到大师丰厚的文化感悟力和艺术表现力。在书中我体会到了人性的美丽，不亦乐乎！
有书相伴，不亦乐乎；与书为友，不亦乐乎；伴书成长，不亦乐乎……
六年级作文 篇7
一天中午，太阳好似发了高烧，努力的将热量散发在茹河瀑布周围的大地上脚踩上去都会烫到脚。
茹河，他如一个音乐演员，不间断的发出扑—扑—扑的宏伟而美妙的声音，好似一连串优美的音符。茹河两边嫩绿的山岭和灌木还有紫红色的.小花夹杂其中，她们好像闻声赶来的观众，围拢着茹河倾听他的雄浑的男高音发出的震耳欲聋的嗓音，气壮山河的音调。
有时，山中静的出奇，仿佛他们都屏住了呼吸，极力倾听着他的每一个优美的音符；有时，又发出几声不知名鸟儿的鸣叫，仿佛在大声叫好。我也情不自禁的拍手叫好，又用心倾听他优美的音韵。听着听着，仿佛自己也慢慢的变成了一颗一水珠，滴入了茹河中，刚进去就和水珠兄弟们做了朋友，一瞬间，我们兄弟姐妹们合成了一股股河水，快速的流向远方。
飞流直下的瀑布，溅起了一层又一层水晶般的雾光，飘荡在空中，一团又一团的雾气，仿佛面影里藏着神秘的东西，可能随时都会出现似的。
清新的河水似乎没受到垃圾和我污水的侵蚀，依然快乐的歌唱，欢乐的流向远方。
扑——扑——。
仿佛是这时瀑布音乐会的余韵。
六年级作文 篇8
貂蝉左手扶琴，右手举杯，只因看那优柔绵绵的雨。时过近迁身处繁华都市的我们试问又有谁能够静下心来聆听雨的声音？长袖一挥只见雨丝儿落于袖中已无影无踪了罢。
夏季到了，三伏天里无论是谁都难敌酷暑煎熬，可不久后的一场大雨又将此改变，试问？你们谁能体会久旱逢雨的心情，又有谁有听雨，评雨的心境？诗人们常说听雨，评雨最高境界为一个锛偩诧紓字！可我却有迥然不同的体会：雨虽说不怎么令人所喜爱，可喜爱听雨，评雨的我却对那一个静字没什么感受，我想大概是我与这个字，这种境界无缘的关系吧！或者另有原因才是。
身处小城市的我有听雨，评雨的嗜好，可每逢雨水到来，我却对它有所厌倦，是因为雨水滴落到了棚上发出了那种令人不悦耳的.嘀哒声？还是因为内心无法平静下来使得听雨，评雨的雅兴没有了？我想大概两者都有吧----
这天我来到了湖畔边，这时天空不做美下起了蒙蒙细雨，我却悄然无声地站在了那儿里。这次我似乎有不一样的感觉，仿佛置身于大海之中，静静地享受着水的恩泽；又仿佛在天间游荡，不一会儿便浮想联翩了。我又感觉浑身充满了力量如霹雳，闪电一般……。
在水旁如能有雨作伴那可是何等的境界：看鱼水中游，听雨细无愁，这难道没有一点诗意？一点静意！中国文化灿烂，乃古人所赐，如今听雨评雨的享受不也是古人流传下来的吗？雨有一种神奇的力量，可使人变得高兴，喜悦乃至愤恨，沮丧。这时我又想到了王禹偁对江南的雨的看法：恨意绵长，愁闷无比！是什么使得他对雨有这样的见解呢？雨本来是没感情没生命的。可王禹偁的这首锛偟沌
六年级作文 篇9
汽车－是人类发明的一个魔鬼，如果你不能好好驾驭它，它将载你奔向死亡！
20xx年3月16日16时，一宗特大交通事故在广州市白云区下塘西高架桥桥面发生。经调查，一辆严重超载的重型自卸货车由于超过规定通行速度失控越过路中心双黄实侧翻，与对面车道的'一辆公共汽车和小客车发生剧烈碰撞，造成公交车上乘客6人死亡、20人受伤及三车不同程度损坏的特大交通事故。事后经有关鉴定检测机构检测，该车在出事时车速为65m/h,比限速标志高出35公里，超载率达205%。货车司机为了贪图一时的财富，而酿成了大祸！无论何时何地，我们都要遵守交通规则，只有这样，才能保证自身和他人的安全。
据统计，我国人的安全意识较差，《20xx年中国汽车工业年鉴》资料表明，我国属于汽车交通事故严重发生区，从每万辆车辆保有量死亡的人数来看，我国高达到44.58人，美国仅1.83人，全球平均约4人。从1998年至20xx年，因交通事故造成死亡累计达57.51万人，受伤人数253.05万人，直接经济损失165.03亿元。我们一定要加强交通安全意识，如果每个人都在红灯前停一停，那么交通事故发生的几率就会越来越小，我们的生活也会变得更加安宁。
在开车时，我们应该专心致志，不能三心二意，不能醉酒驾驶，这世界上有无数个人行车也祸后才意识到交通安全的重要性，可是，世上没有后悔药，我们要吸取别人的前车之鉴，不能重蹈他们的覆辙。大家可能以为安全行车只可以保证自身安全，但是你错了，因为如果你不撞到别人，那么别人也不会受到损失，这样想的话，你就在某种意义上帮助了许多许多人，这不是一件一石二鸟的好事吗？
安全行车十五想：出车之前想一想，检查车况要周详；马达一响想一想，集中精力别乱想；起步之前想一想，观察清楚再前往；自行车前想一想，中速行驶莫着忙；要过道口想一想，莫闯红灯勤了望；遇到障碍想一想，提前处理别惊慌；转弯之前想一想，注意行人和路障；夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮；通过城镇想一想，减速鸣号切莫望；雨雾天气想一想，防滑要把车速降；长途行车想一想，劳逸结合放心上；停车之前想一想，选择地点要适当。只要大家做到安全行车十五想，就一定能保证行车安全！
车辆联系你我他，交通安全进万家，安全行车，助人利己。
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