五年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
炎热的夏天被西风吹散，秋天的景象已在空中荡漾了。
天，是那么高，蔚蓝色的天空像被洗过，格外清新明亮。一队队大雁扇动着长长的翅膀，伸长柔软的脖子向南飞，时不时变换队形，时而排成“人”字，时而又排成“一”字。
地，是一片静寂，所有生物都被披上了秋天的光彩，微风吹过，带着一丝丝凉意，树叶随之落下，飘飘然的，如同从天而降的雪花，这些树失去了往日的生机，变得灰暗低沉，而柿子树和枫树却争相斗艳，瞧，火红火红的枫叶，像落在山腰的红云彩，在蓝天的映衬下，显得格外惹人喜爱；柿子树也不甘落后，一个个柿子仿佛红色的`小灯笼挂满枝头，时不时会有小鸟落在枝头偷吃柿子，让秋天变得活泼起来。
小动物们非常忙碌，都急着为度过寒冬做准备。勤劳的蚂蚁成群结队，寻找粮食，为自己储存食物。小松鼠也在为度过这个漫长的冬天而忙碌着。大嗓门的青蛙和夏天里叫得最欢的知了们也闭口无言了。
秋天的景色真是美不胜收呀！
五年级的作文 篇2
我的弟弟今年5岁，胖乎乎的脸上长着一双不大不小的眼睛，浑身都透着一股机灵劲，非常可爱，不过他却是非常的调皮，简直就是转世的#39;小魔王’，大家想认识他吗？且听我慢慢道来。
弟弟非常贪吃，记得那一次，妈妈给我和弟弟买来了两包薯片，弟弟咕噜咕噜，三下五除二的就把薯片吃完了，简直就是食不知味嘛，他吃完了，可能还觉得不过瘾，就把心思动到了我身上，用他那水汪汪的眼睛望着我，我被他看得实在太‘愧疚’了，就直接倒了一大堆薯片给他，没想到这个”贪吃鬼“竟然把那一大堆薯片都塞到嘴里，还口齿不清的说着’好吃、好吃‘，等他吃完了，就伸出他胖乎乎的小手，奶声奶气的说:#39;我还要“。我生气极了，心想:"这小子跟我扛上了是吧，刚才我给他倒了那么多薯片，几乎是我的一半"家当"了，现在他还要，不行不行，我自己都不够吃呢。”于是我摆出一副坚决的'样子，头一摆，说道：”不行，不能给你了。“弟弟看我一副坚决的样子，便哇的一声哭了起来，当然吸引了他的”后援军"奶奶，后来我的后果就惨了，被好一通教训(当然是有关让弟弟的了），还贡献出了我可爱的零食，哎……
不过呀，弟弟的嘴特别甜，长辈一来，他的嘴更是像抹了蜜似的一样甜，直逗得大人们哈哈大笑，不过呀，他的嘴也特别"毒“，每当我犯错被妈妈骂时，他就在一旁煽风点火，直气的我头顶冒烟，哎……弟弟呀，你的嘴可真是令我又爱又恨呀
我的弟弟可爱吧，哈哈。
五年级的作文 篇3
我有一个特殊的朋友，它满身黄毛，遇见我时总会摇起它的尾巴，眼睛水汪汪的……大家猜一猜，我的朋友是谁？对了！它就是特殊但十分亲密的朋友——小狗狗露露。
记得我刚刚搬进新家时，它遇见我总会汪汪大叫。我当时吓得不得了，三脚并两脚地跑到了妈妈的后面。妈妈说道：“别怕！相处久了就好了。”我开始并不相信，但是果真被妈妈说中了。我渐渐地与露露熟悉了。
我刚搬进新家时，整天提心吊胆的。因为我十分怕狗！生怕小狗会咬我，经过它的面前，总总会故作镇定，而内心却紧张得不得了！可是在第十几天的时候，我走过去，它都不叫了。我感到很惊奇，便蹑手蹑脚的靠近了小狗。它抬起头，用水灵水灵的眼睛望着我，我也目不转睛地凝视着它。它似乎问我：“你叫什么名字？”我回答：“我叫叶晶晶。”……虽不说话，但用眼睛却交流处更多的感情！
一个周末，一个奇怪的念头从脑海中闪现：能不能用肉来让露露做高难度的动作呢？因为电视上马戏团的人，总可以把动物驯得十分厉害！我把一块肉放在高台上，以为它应该吃不到了，谁知它用矫健的身手“一步登天”，跳上了高台，很快的吃掉了肉。我不禁拍手，为它的精彩表演喝彩！然后，我又把肉放在“小木山”上，以为“山路”的“险峻”可以阻止它前进的脚步。可是，令人意想不到的事发生了：它小心翼翼地把脚抬上去，颤巍巍地走到了“独木桥”，走向前去，用头探了探，伸了伸前脚。“独木桥”忽然晃了晃，它就马上把头给缩了回去。我真为它捏了一把汗呀！结果呀，它又另辟捷径从“山”上翻过去，终于吃到了肉。
以后的日子里，我几乎天天跟它玩在一块！扔飞盘，捡小球，跳绳……
说到扔飞盘，让我想起了一次令我终生难忘的事。
那一天，我和露露一起来到了附近的'草地里。我把飞盘一扔，“嗖”的一声飞了出去。露露一见，伏身，转身，跑，一连串的动作坐下来极其迅猛！可是，一不小心它的前脚一崴了，就翻了一个前滚翻。它立刻起来，继续追飞盘了。回来时，只见它满身是草。它却抖一抖身子，将草全抖了出去。我摸了摸它的头，说：“露露，你可真勇敢啊！”
就这样，美好的一天在我和露露的“欢声笑语”中结束了……
五年级的作文 篇4
每当我看书写字时，都会被那一行行整齐的中国汉字所吸引，中国汉字是那样的活灵活现，我爱中国汉字。
汉字生动形象，每个字都具有独特的意义。比如说“笑”字，从表面上看，好像是一个人的一张笑脸，非常开心的样子。还有“伞”字，下面的“十”字好像是一个人用手在撑着一把伞。这些字看表面就非常的.生动形象了。
我还发现偏旁和部首也有着特别之处。“撑”、“推”、“提”这些字左边的提手旁，其实是一个人的手，只要一个字左边有一个提手旁，就是一个人用手在做一个动作。还有如果一个字左边加一个“口”的话，就是在叫，比如“咩”就是羊在叫，又比如“鸣”就是鸟在叫。其实这也就是形声字的由来。
我们的学习生活中，如果你写错字了，就会闹出一些笑话来。有一个人送了她朋友一份大礼物，上面写着一张有很多错字的纸条：送你一份有“屎”以来，“粪”量最重的礼物，你一定会大吃一“斤”，如果觉得“粪”量不够，还请多多包涵。结果她朋友捧腹大笑，就是因为写错了几个错别字，闹出了这样一个非常搞笑的笑话。
汉字生动形象，汉字妙趣横生，我爱中国汉字。
五年级的作文 篇5
上帝是宇宙的主宰，他们想干什么就干什么。今天，我就当了30分钟上帝。我头上戴着金色的皇冠，身后长着一对翅膀，手上拿着小棒，兴奋万分。
可我真倒霉呀，刚坐在椅子上还没有喝杯茶得功夫，天上出现了一张纸和一支笔，紧接着告诉我地球三十秒后将会灭亡，但我是上帝，有权利让6个人和自己生存下去。于是，我在纸上写下了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我最要好的朋友高鸣振。我又看见我的老师王老师哭得在地上抱成了一团，还真可怜，并且我想她讲课特别幽默，就救她一命吧，于是我把她的名字也写上去。
可是不幸接连不断，首先空气稀薄，不够7个人所呼吸，必须把名单上的六个人去掉一人，可这轻轻一划，这个人将和我永别了。我狠狠心，眼睛一闭，把王老师划去了，对不起哦，王老师，我心中很难过。王老师消失了。我们六个人在一小块土地上生存着，可现在水源又不足了，还要从名单中划掉一个人，我无奈之下，把我唯一的的好朋友高鸣振的名字给划去了，高鸣振也消失了。然而，灾难没有停止，食物又不够了，这可惨了，我很悲伤，把我奶奶的名字划掉了，我的心在默默地流泪。最不幸的'事发生了，地球就剩十秒钟将会全部毁灭，幸好火星人接到了我的求救及时赶到，可飞船就剩三个空位了，可现在还剩四个人，这时我极度伤心，泪如泉涌，我把平时最疼爱我的爸爸的名字给划去了，地球受到了灭顶之灾。
最后王老师的声音出现了，真是虚惊一场，原来王老师在对我们做心理小测试。我终于明白了世界上最难过的事情是亲人们一个一个地离开，学习并不困难。朋友，珍爱你的亲人吧！只要每天看见亲人的笑脸才是最幸福的！
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