六年级的作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的六年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
亲爱的自己:
你好!
你已经生活在这个美好的世界上十三年了,而你有没有去想过感恩那些养育你的人吗? 在你从医院里出生时,你的妈妈在病床上经历的痛苦;在生你时的痛苦;在你出生后的兴奋;在你哭泣中的心痛。你可曾想过这些?在你生日时,在欢声,笑语中度过,你曾想过这也是你妈妈的被难日。在你慢慢成长中,你的妈妈在一旁,看着你,你就是他们的心头肉;扶着你,生怕你摔跤、受伤;抱着你,你就是他们的宝贝。
在你踏入学堂是,你在流泪,你的.妈妈也在哭泣。 你进入了学堂,你的老师细心地安慰你,同学陪伴着你。上课时,老师细心地教导你们。在你们遇到困难时,老师轻声细语地讲解。在你牙牙学语中,老师如园丁,养育跟你们;老师如蜡烛,燃烧着自己;老师如粉笔,在黑板上留下知识。老师无微不至地照顾在这你们,把一生的知识毫无保留的教给了你们。
在你度过的十三年里,你的爸爸、妈妈、外公、外婆、老师、同学和一些陌生人。他们总会给予你一点关心、帮助。可你曾想过感谢这些给予你帮助的人吗?
你应该去感恩那些帮助你的人。
祝你:
学会感恩
蒋樱
六年级的作文 篇2
我的童年,犹如家中阳台上的月季花,不管晴雨凉热,在亲人的呵护下幸福的成长。
欢乐的时候,我的笑脸就像盛开的月季,连风儿都像渗满了蜜。每年的“六·一”儿童节,是我童年生活中难忘的“太阳”,我在幼儿园的舞台上,像蝴蝶般快乐的飞舞,像喜鹊一样喜悦的歌唱。我也爱笑,也会发怒,当心爱的玩具被小猫摔坏时,我生气的眼睛直冒火,差点没把猫儿追的“跳楼”,伤心的眼泪直往下流。当我顽皮被长辈责罚时,悔疚的'泪水默默地流。当我的“要求”遭到否决,任性的眼泪似开闸的河水“奔流”。当意想不到的惊喜到来时,激动的眼泪也会“哗哗”而下。不管是笑,是哭,不管是苦,是甜,它们都是我童年生活的“调味剂”,它们使我的童年缤纷多姿,它们使我的童年五味齐全。
喔,多彩的童年。
六年级的作文 篇3
“我是人类贴身不离的‘小护卫’,兄弟姐妹数不胜数,小溪里,海洋里,小河里,大江里......到处可见我们的身影。我一直为我的家族而感到“骄傲”!春夏秋冬,我们给人类带来了许许多多的欢乐,我们从不埋怨,不离不弃,因为我们相信人类不会做出伤害我们的事情,但人类还是辜负了我们的信任。”
记得有一次,我正在主人家的自来水管里安分守己的睡觉呢,做着一个又一个开心愉快的美梦。突然,主人把洒水桶堵住了水龙头,让我们乖乖地流进了洒水桶里,我来到了另一个地方,我的美梦被主人给破坏了,心里不禁埋怨起来:主人啊,你什么时候叫我干活不行呀,偏偏在我睡觉的时候吵醒我,你这不是乘人之危吗?过了一会儿,我的气已经完完全全消了,开始和小伙伴们窃窃私语了!我说:“这次,主人又要带我们到怎样的世外桃源去欣赏迷人的美景呢?”一个小伙伴说:“真希望美景马上出现在我的`眼前啊!”另一个小伙伴说:“我希望跟花姐姐们谈心。”......不一会儿,我们就来到了令人心旷神怡的人间仙境!主人把我们浇在楚楚可怜的鲜花上,我们快乐的跳跃着,奔跑着,简直快乐到了极点!我落在了一朵美丽动人的月季花上。“月季姐姐,我落在你的身上,你有没有舒服点呢?”“水妹妹,谢谢你,我十分舒服,你真是个热心肠的好人呀!”“嘻嘻,谢谢你的表扬,我不是那么好,我有时也会偷偷小懒。”“你不要那么谦虚了,你为人们无私奉献着自己,无怨无悔,你应当得到表扬......”在温和的阳光下,我和月季姐姐谈天说地,有趣极了!
亲爱的人们,请不要伤害我们,如果你们能节约我们,你们的生活就会更加美好,如果你们不能节约我们,我们就会离你们而去。快点行动起来吧,节约一滴水,生活更美好!
六年级的作文 篇4
“地球仪”这个名字大家都很熟,而我,却对地球仪有一种更特殊的感情。
我家的这个地球仪是小时候妈妈给我买的,我把它视为掌上明珠,整天拿着玩。小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大,球面上的图形标着世界各国在地球上所处的'位置,以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上。球体安置在底座上。安个底座是为了使地球仪能稳稳地放在桌子上,不会滚动。
小地球仪的颜色也很好看:成片的绿色表示平原,窄长的是谷地,淡黄色的是高原,深黄色的是山脉,蓝颜色的是海洋。蓝色越浓,表示海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体安置在天蓝色的底座上,显得十分和谐悦目。
我经常拿着地球仪看。看着它,我仿佛成了一名旅行家。看到了日本的富士山,观赏了埃及的金字塔;我又来到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓,还在美国的旧金山唐人街上漫步……小小的地球仪完全把我带人了另一个世界,它太奇妙了!
地球仪还是一个不张口的小地理老师呢!它帮助我解决了一个又一个地理上的小问题。有一次爸爸问我柏林在哪里?在哪个洲?我想了想,却是一无所知,便忙看了看“小老师”,脱口而出:“在欧洲!”爸爸听了,满意地笑了。看着爸爸那欣慰的笑容,我得意地看了看那位“小老师”——地球仪。
我爱我的小地球仪。不仅因为它色彩绚丽、造型别致,更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的理想放得很远、很远……它不像自行车那样讨人喜欢,它不像录音机、彩电那样价格昂贵,它不像小草、蜡烛那样让人称道。它是那样的平平凡凡,可我却那样地喜欢它——地球仪!
六年级的作文 篇5
说起我们班的吹牛王,那是无人不知,无人不晓。真是吹牛不打草稿。他臭事连连,下面就是他的几件臭事。
吹牛臭事一:
开学第三周,我们班开班会,正讨论寒假在哪里玩。我们班的吹牛王大步走上跨台,大声的对我们说:“我寒假在石林玩,在坐飞机的途中,我看见马在犁田,而且还看到了鲨鱼。”“哈~哈~哈~!”全班笑得人仰马翻,连老师都笑差点得从椅子上跌下来。
吹牛臭事二:
一天,吹牛王写了一篇日记,交给老师看,老师看了她写的'日记,轰然笑倒,你们知道她写的什么吗?她是这样写的:星期天,我买了一株蒜苗,种在我家的花坛里,浇上水,就出去玩了,晚上回到家里,小蒜苗已经长出来一点了……真是这样吗
吹牛臭事三:
星期天,我约吹牛王和另一名同学去我外婆家吃饭。走在路上的时候,吹牛王问了一句:“你外婆不会象我外婆那样小气?”“怎么小气?”我问。“我外婆经常把一个生鸡蛋分成两半,一半煮着吃,一半留着。”我和另一名同学顿时哈哈大笑。我笑着问:“一个生鸡蛋怎么分成两半?”吹牛王的脸红了,太会吹牛了。哈~哈
这就是我们班的吹牛王,不知到你们班上也有不有这样一个吹牛王呢?
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