三年级作文

时间：2024-01-30 09:55:33 三年级我要投稿

三年级作文[集合5篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的三年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

三年级作文[集合5篇]

三年级作文篇1

　　有人认为，春天是一个小姑娘；有人说，春天是一个强壮的青年。不过，我认为，春天是一位神奇的魔术师，那么春天到底把小区变成什么样了呢？

　　春天的小区是五彩缤纷的。瞧，粉色的桃花、雪白的梨花、金黄的蒲公英，衬托着嫩绿的小草，在风中翩翩起舞，真让人目不暇接。春风好像一位拿着调色盘的小画家，走到哪里，就把色彩渲染到哪里。这真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”啊！其中，我最喜欢那无名的`紫色小野花儿，它们历尽风雨的洗礼，又没有温室和园丁的悉心呵护，所以更加坚强勇敢，怒放出生命的绚烂花朵。这种坚持不懈的精神真值得我去学习啊！

　　春天的小区是生机勃勃的。看，小蚂蚁忙着建造家园，“嗡嗡嗡……”，啊，那是小蜜蜂在花丛中悠闲的采蜜呢！“叽叽叽，吱吱吱……”，瞧，小蜘蛛、小毛虫、春蚕宝宝……好像有一个虫虫大会马上要召开了，所有小虫子们都赶来参加。不过，并不是只有小虫子才让小区这么充满生机，我的小区里还有许多鸟类呢！麻雀、喜鹊们都飞来了，唱起一首首动听的春天之歌。我可以自豪地说：“几乎所有鸟类都聚集在这里！”每当下午5点多时，总会有许多各种各样的鸟儿组成的“百鸟合唱团”在小路旁的一棵大树上唱歌。每当我骑自行车经过那里时，总会喊一句：“对不起，我没有买票哦！”嘿嘿……

　　春天的小区是芳香四溢的。轻轻地闭上眼睛，深深地呼吸，细细地品味着春天的味道。忽然，一阵清香吹进我的心田，它来自于小区花园中那一棵婷婷玉立的白玉兰，那清香好似一位淡雅的女子，从远处缓缓走来。旁边的花坛里，玫瑰在怒放，那浓郁的芳香啊，仿佛一位穿着火红裙子的西班牙女郎，跳着热情奔放的探戈儿，对我招招手，邀请我与她共舞。

　　有人认为，春天是一个柔弱的小姑娘；有人说，春天是一个强壮的青年。不过，我认为，春天是一位神奇的魔术师，她把小区的红墙绿瓦、一花一草，变得各位活泼动人。啊！我的小区真是一个五彩缤纷、生机勃勃、芳香四溢的世外桃源！

三年级作文篇2

　　我头大大的，眼睛又圆又扁，眼珠像珍珠。

　　小朋友们，你知道眼睛的功劳吗？让我来告诉大家吧。眼睛能帮我们看红绿灯，看书，写作业；可是有许多盲人，看不见东西。我觉得他们很可怜。还有些没有完全近视的人，就戴眼镜，有很多烦恼，比如，下雨天，雨水掉到镜片上，镜片变得很糊等。既然近视了有那么多害处，就让我来告诉大家怎么保护眼睛。第一点就是眼保健操；第二点就是读书、写字姿势要端正，眼睛和书的距离要保持一尺的.距离。

　　小朋友们，你知道怎样保护眼睛吗？你近视了吗？写了这篇文章，我想起了大人们常说的一句话：眼睛是心灵的窗户。

　　当我看电视时，趴在电视上。小眼睛说：“小主人别趴在这里了呀。”做眼保健操时，我不做，小眼睛说：“小主人，你怎么不爱护我！

三年级作文篇3

　　中午阳光活动时，老师把泡泡水发给大家说：“我们一起到操场上去吹泡泡吧！”我们一听，都兴高采烈地拿着泡泡水，争先恐后地挤出教室，来到操场上吹泡泡。

　　吹泡泡开始了，我左手拿着泡泡水，右手拿着管子，先把管子放在泡泡水里蘸了一下之后放在嘴边，然后鼓起腮帮子用力一吹，没想到一个泡泡都没吹出来，却出来了一滴水。我并不灰心，继续拿着管子又蘸了一下泡泡水，然后噘起小嘴，轻轻一吹，只见一串串大大小小的泡泡从管子里钻了出来。泡泡们在阳光的照耀下，呈现出各种各样的颜色，有葡萄紫、有西瓜红、有柠檬黄、有橄榄绿......好看起了！

　　再看看周围的同学们，他们也都吹得很起劲呢。有的同学轻轻地一吹，管子里飞出许多小泡泡，好似一串串晶莹透亮的葡萄。有的同学使劲地一吹，一个泡泡也没出来；有的同学转着圈吹，身前身后都是泡泡。瞧，这时天空中的`泡泡多么有趣啊！有的像珍珠，有的像气球，还有的像水晶......泡泡们在空中飘呀飘呀，时而变幻色彩，时而变幻形状，真是有趣极了！

　　不一会儿，天空就成了泡泡们的世界。它们带着我们灿烂的笑容，飞到了四面八方。

三年级作文篇4

　　在我们泉州，我经常会听到闽南人常说的一句话 “河蟹、河蟹”，因为我是北方来的孩子，无法听得太懂闽南话。因此问妈妈，妈妈说本地人说的“河蟹”就是和谐的意思。“和谐”在字典里意思就是配合得适当和匀称。“为什么大家会经常会说配合得适当和匀称呢”，妈妈笑了，她说：和谐就是和睦美好的意思。

　　哦，这下我有些明白了，现在不是提倡建设和谐社会吗？原来在泉州、在闽南这里，人们的口头语就是和谐。

　　其实，作为泉州的.外来人口，偶尔也会觉得自己和周围的同学有所不同。比如很多同学都会闽南话，而我却是一口的标准普通话。刚来的时候，真怕同学们不愿意和我相处。可是不久，我就发现我的担心是多余的。在学校里，老师和同学们都说普通话，虽然有的老师普通话发音还没有我的普通话准确呢。但老师上课时那认真的表情、那不畏自己普通话蹩脚仍然坚持说普通话的精神常让我感动。同学之间就很快成为了朋友，一点障碍都没有。还有泉州是沿海经济发达城市，在我们泉州七百多万的人口中有两百多万像我一样来自祖国的四面八方，他们离开故土、远离亲人在泉州打拼，为泉州的经济建设贡献了自己的青春和热情。对于这些热爱泉州、奉献泉州的外来人员，泉州张开了她温暖的臂膀接纳了我们，并为我们起了个好听的名字“新泉州人”。特别是泉州市政府、泉州市教育局还专门为我们这些孩子上学开“绿灯”，保证我们每个来泉州的孩子都有学上、有书读。

　　这样的例子真是不胜枚举，我就不一一介绍啦，总之，我觉得这里的一切都很“河蟹”。

三年级作文篇5

　　课堂，对于我们来说再熟悉不过了。可这一次，老师却把课堂搬到了户外，带领我们到郑州绿博园上了一堂与众不同的课。

　　星期五上午八点，我们乘坐大巴，一路欢歌笑语来到了绿博园。进园后，我们的课堂就正式开讲了。首先，老师给我们介绍了绿博园的概况：绿博园占地面积2939亩，相当于郑州碧沙岗公园、人民公园、紫荆山公园的总面积。园内有86个各省、市及相关行业和8个国际友好城市修建的别具一格的园林景观，还有观光塔、展览馆、枫湖等特色景点。“哇！绿博园真大呀，居然是三个公园面积的总和。我今天一定要探个究竟！”我心想。

　　老师讲完后，就到了课堂实践环节啦！我们分成8个小组，开始集体参观。走着走着，一座雄伟的高山呈现在我们眼前，哦，原来这就是远近闻名的.“长白山”呀！接着，我们又看到了一座红色的火炬雕塑，它就是青岛五四广场的标志性建筑“五月的风”。继续向前走，一片片五颜六色的花儿吸引了我们的目光，有火炬花、汉枫花、紫荆花、还有许多不知名的小花迎风起舞，像是在欢迎我们的到来！不一会儿，我们来到了枫湖边，湖水清澈见底，成群的小鱼欢快地游来游去，阳光洒在湖面上，给枫湖穿上了一件金色的外衣。

　　不知不觉，已到了午餐时间。我们找了一个绿树成荫的地方，把野餐垫平铺在地上，同学们围坐上来，拿出从家里带来的美食，我尝尝你的，你尝尝我的，大家互相分享，吃得津津有味。午饭过后，同学们有的撑着垃圾袋，有的忙着捡垃圾，把我们的“小餐厅”收拾得干干净净。转眼间就到了“下课”时间了，同学们恋恋不舍地整理好东西，乘坐大巴回家了。

　　这堂“实践课”真有趣！它让我开阔了眼界，增长了见识，锻炼了自理能力，学会了团队合作。真希望以后能够经常走进这种与众不同的课堂！

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