六年级的作文

时间：2024-01-30 09:41:54 六年级我要投稿

六年级的作文

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。

六年级的作文

六年级的作文篇1

　　我国有很多传统节日，但是，八月十五是一个我最喜欢的节日——中秋节。中秋节也叫团圆节，夜晚，天空万里无云，皎洁的月光洒满大地。这天晚上，一家人坐在一起说说笑笑，吃着像月亮一样圆的月饼。说到这里，我不禁想起了一个以前奶奶给我讲过的一个故事——《嫦娥奔月》。

　　在很久以前，天上出现了10个太阳，人们整天被太阳晒得生不如死，渐渐失去生命。就在这时，有一位力大无比的人要帮老百姓解除苦难。他就是后羿。后羿登上昆仑山顶，用足气力，拉满神弓，嗖--嗖--嗖--一口气射下九个太阳。所以大伙都很敬重他，很多人拜他为师，跟他学习武艺，有个叫逢蒙的人，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下，后羿的妻子嫦娥是个美丽善良的女子，一天，昆仑山上的西王母送给后羿一碗仙药，据说人吃了这种药，不但长生不老，还可以升天成仙，可是这事无意中被逢蒙知道了，他一心想要把仙药弄到手，八月十五这天清晨，后羿要带弟子出城去，逢蒙假装生病留了下来，到了夜晚，逢蒙手提宝剑，闯进了后羿家里，威逼嫦娥把仙药叫出来，但嫦娥为了不让仙药落在这种人手上，就取出仙药一口吞了下去，嫦娥吃了仙药突然飘飘悠悠的'飞了起来了，她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高，漆黑的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝月亮飞去。

　　后羿外出回来，不见妻子，他焦急的冲出门外，之见浩月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去，而他的妻子嫦娥正站在一颗桂树旁深情的凝望着自己，但是他们再也不能相见了，乡亲们很想念嫦娥，便在院子里摆上嫦娥最爱吃的食品，来为他祝福，从此每年八月十五就成了人们期盼团圆的中秋佳节。

六年级的作文篇2

　　在我记忆的脑海里有无数个第一次，可令我最印象深刻的是那一次“鸡窝之旅”。

　　一天我在屋里正看着电视，爷爷走了进来说：“你爷爷，我忙得不可开交，你倒好在这悠闲自在的。”爷爷从柜里拿出一个瓢，“待会儿你跟弟弟去拾鸡蛋吧！”“哦”我说。过了一会儿，我和弟弟听见有鸡总“喔喔"的叫，就拿起瓢跑了出去。

　　到了后院，一开门就踩到了一大坨“炸弹”。真是出师不利啊！我慢慢的绕过一个个“炸药包"。还不停的指挥弟弟把脚放在哪儿。等到了那只鸡跟前，它又不下蛋，又不动就在那叫个不停。我们等了许久也没见一个鸡蛋钻出来。弟弟等的不耐烦了说：“爷爷又骗我，什么鸡叫就是要下蛋呀。”便大声呼喊爷爷，爷爷大步流星的走了过来，皮鞋上已经沾满了……爷爷看着我俩捂着鼻子的'样子，满不在乎的跟我们解释道：“鸡叫有两种可能，一是要下蛋了，二是看见了天敌，感觉到了危险。”我俩听了害怕起来，鸡的天敌不就是蛇和老鼠吗？便离那个地方八丈远不敢去碰。在别处一，搜索，收获并不大—只有三个鸡蛋。“那就一定在那个小屋里了。”我肯定的说。

　　虽然害怕有蛇，但还是决定第二次出发。到了门口，弟弟说什么也不进去，还不让我进。信誓旦旦的说不能让我有危险。

　　我把一根绳子系在腰上，一头弟弟拿着，我一有事就拉绳子，他就把我拽出去。

　　商量好了，我便推开了门，呀！真是遍地是“黄金”呀。我踩着椅子往柜子上一看，有一个小窝里面有八九个鸡蛋。我不由得欣喜若狂，放松了警惕。等一抬头看到一只老鼠在我跟前，我吓了一跳“哇”的叫了出来。在外等待的弟弟，以为我有危险，拿起绳子用力一拉我尖叫一声，摔了下去。成了这“黄金”的“牺牲品”。……

　　后来我们的成果是12个鸡蛋。

　　现在想想真是可笑，大冬天的怎么会有蛇出没呢？

六年级的作文篇3

　　阳光不是会照在自己的身上，但自己笑容最灿烂。

　　回想往事，如烟，回首，只记一个面人。

　　依稀记起，儿时，楼下一位奶奶在捏面人，奶奶面色红润，身子硬朗，但脸上的皱纹爬上脸颊，如旺盛的爬山虎，密密麻麻无法数清。每次看见她，摊前，人群如海，人们眼睛直勾勾的盯着她手里的面人，仿佛要跳出来，声音嘈杂，但她完全不受影响，任然拿着面人，先搓好，再一笔一划，用竹刀刻好细节，然后把“睛”给画上。

　　我便问她，“奶奶，请问您有什么秘诀在嘈杂的环境内，还能忍住继续捏面人？”

　　“哈哈哈，傻孩子，根本就没有什么秘诀的，只要保持心静，不管他们就好了……”奶奶谦虚地笑了笑，并摸了摸我的头。

　　我又一次来到了奶奶的摊前，却没有丝毫人影，在以前不管离家多远，他们都会来买，我几经询问，得知附近开了一家玩具店，里面的东西既新奇又好玩，但还是没有奶奶捏的面人精致。

　　奶奶脸上的笑容，已变得伤感、不复存在。如稻草被残忍的.鞭挞着，忘记了怎样生长，怎样摇摆。

　　本以为，这家让我流连的小店就这样消失，结果半年后……

　　再次路过那家面人店，居然是人头攒动。连外地的人都跑来买面人，奶奶脸上的笑容又恢复了从前的欢乐，变得更加璀璨，宛如含苞欲放的脸，开在人们的心头。奶奶说一位叔叔告诉她，在面人里增加一些现代的东西，比如：新的人物，新的手里配件……

　　看着奶奶上翘的嘴角，我的内心也在流淌那——会心的笑容。

六年级的作文篇4

　　我喜欢弹古筝。我似乎对音乐有着特殊的感情。自从我经过琴行，听见了那一种美妙古典的音乐，便进去一看，原来是在演奏古筝。我被这音乐陶醉了，便恳求妈妈让我学古筝，妈妈答应了。从那时起，我就与古筝结下了不解之缘。

　　古筝终于搬到我们家了。那古筝造形很奇特，“头”大“身子”小，21根弦，21个拱，一股古色古香的气味，立刻感染了我。初学时，古筝老师对我说：“先认识古筝的基本结构，绿的琴弦是嗦……”我认真地听着，现在学习指法，勾托抹托，哆咪哆咪，来一遍。”终于可以碰琴弦了。“哆咪哆咪……”古典的声音传入我耳朵，“再来一遍。”我有了劲，“哆咪哆咪……”老师老是我这么弹，我不禁想：这么简单的弹法，我早就掌握了，老师还不早点教我弹曲子？老师好像看透了我的心思，对我说：“不练熟指法，怎么弹古筝呢？”啊，原来指法这么重要。

　　学了一段时间，我的.指法熟了，老师便教我开始弹曲子《小鸟朝凤》，婉转动听的鸟鸣声霎时间进入我的耳朵，一忽儿两只黄鹂“倏”地从这个枝头飞到那个枝头，恰恰啼叫着；一忽儿百灵鸟“啾啾啾”地叫几声，和着音。“布谷，布谷……”布谷鸟地唱起了欢快的歌。就在这时，凤凰鸟带着缤纷的色彩，啼叫起来，许多鸟儿围着凤凰鸟盘旋，舞动……就连乌鸦也过来凑了热闹。无数只鸟儿欢快地在这儿开起了演唱会。这仿佛是一幅精彩的画面。

　　这美妙的音乐声更激起了我学古筝的信心。古筝课上完后，我回到家，弹得更起劲了。所有的假日我都是在弹古筝中度过的。

　　我爱弹古筝，它不仅培养了我在学习上的顽强毅力和品格，而且陶冶了我的情趣，让我从中感受到音乐艺术的美和乐趣。